| 第 1 頁(yè)：A1/A2 型題 |
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| 第 4 頁(yè)：B1 型題 |
三、B1 型題
1.(共用備選答案)
A.患者角色行為缺如
B.患者角色行為沖突
C.患者角色行為強(qiáng)化
D.患者角色行為消退
E.患者角色行為適應(yīng)
1.患者經(jīng)過(guò)治療后，恢復(fù)了社會(huì)生活能力，但表現(xiàn)出依賴(lài)性增強(qiáng)，安于患者角色，屬于( )。
答案：C
【解析】角色行為強(qiáng)化是指由于依賴(lài)性加強(qiáng)和自信心減弱，患者對(duì)自己的能力表示懷疑， 對(duì)承擔(dān)原來(lái)的社會(huì)角色恐慌不安，安心于已適應(yīng)的患者角色現(xiàn)狀。或者自覺(jué)病情嚴(yán)重程度超過(guò)實(shí)際情況，小病大養(yǎng)。
2.患者沒(méi)有進(jìn)入患者角色，不承認(rèn)自己是患者，屬于( )。
答案：A
【解析】患者角色行為缺如是指患者未能進(jìn)入角色，雖然醫(yī)生診斷為有病，但本人否認(rèn)自
己有病，根本沒(méi)有或不愿意識(shí)到自己是患者，從而不能正確地履行患者的權(quán)利和義務(wù)。
3.現(xiàn)在的患者角色與健康時(shí)承擔(dān)的角色行為不協(xié)調(diào)，屬于( )。
答案：B
【解析】個(gè)體常常承擔(dān)著多種社會(huì)角色�；颊呓巧袨闆_突是指當(dāng)患病并需要從其他角色轉(zhuǎn)化為患者角色時(shí)，患者一時(shí)難以實(shí)現(xiàn)角色適應(yīng)，產(chǎn)生心理沖突而引起的行為不協(xié)調(diào)。
2.(共用備選答案)
A.攝入空氣、水、食物
B.維持獨(dú)處和社會(huì)交往的平衡
C.應(yīng)對(duì)失去親人的情況
D.患病后做出相應(yīng)的生活方式改變
E.預(yù)防對(duì)健康有危害的因素
1.根據(jù)奧瑞姆自理模式的內(nèi)容，屬于健康偏離時(shí)的自理需求的是( )。
答案：D
【解析】健康偏離性自我需要是指?jìng)�(gè)體發(fā)生疾病、遭受創(chuàng)傷及特殊病理變化或在診斷治療過(guò)程中產(chǎn)生的需要。ABE 三項(xiàng)屬于普遍性自理需求，C 項(xiàng)屬于發(fā)展的自理需求。
2.根據(jù)奧瑞姆自理模式的內(nèi)容，屬于發(fā)展性的自理需求的是( )。
答案：C
【解析】發(fā)展性的自理需求是指在生命發(fā)展過(guò)程中各階段特定的自理需求以及在某種特殊情況下出現(xiàn)的需求。如喪親者的適應(yīng)和調(diào)整、對(duì)新環(huán)境新工作的適應(yīng)等。ABE 三項(xiàng)屬于普遍性自理需求。
3.(共用備選答案)
A.親密距離
B.個(gè)人距離
C.工作距離
D.公眾距離
E.社會(huì)距離
1.護(hù)士為患者進(jìn)行靜脈穿刺時(shí)應(yīng)使用的距離是( )。
答案：A
【解析】人們交往過(guò)程中應(yīng)用的交際距離主要可分為四種：①親密距離，人們能互相觸摸的距離，距離小于 50cm，用于進(jìn)行安慰、愛(ài)撫、查體、進(jìn)行某些護(hù)理操作等活動(dòng)時(shí);②個(gè)人距離，50～100cm 的距離，不同文化背景的人群交流時(shí)的個(gè)人距離差異顯著，與親密朋友交流、護(hù)士對(duì)患者解釋治療護(hù)理操作、進(jìn)行健康宣教時(shí)常用此距離;③社會(huì)距離，指溝通雙方距離在 1.1～4m 之間，用于工作單位或社會(huì)活動(dòng)時(shí)，如護(hù)士與同事工作時(shí)或通知患者進(jìn)餐時(shí);④公眾距離，指溝通雙方的距離在 4m 以上，用于上課、演講等活動(dòng)時(shí)。故護(hù)士為患者進(jìn)行靜脈穿刺時(shí)應(yīng)使用的距離是親密距離。
2.護(hù)士為患者進(jìn)行操作前解釋時(shí)應(yīng)使用的距離是( )。
答案：B
【解析】人們交往過(guò)程中應(yīng)用的交際距離主要可分為四種：①親密距離，人們能互相觸摸的距離，距離小于 50cm，用于進(jìn)行安慰、愛(ài)撫、查體、進(jìn)行某些護(hù)理操作等活動(dòng)時(shí);②個(gè)人距離，50～100cm 的距離，不同文化背景的人群交流時(shí)的個(gè)人距離差異顯著，與親密朋友交流、護(hù)士對(duì)患者解釋治療護(hù)理操作、進(jìn)行健康宣教時(shí)常用此距離;③社會(huì)距離，指溝通雙方距離在 1.1～4m 之間，用于工作單位或社會(huì)活動(dòng)時(shí)，如護(hù)士與同事工作時(shí)或通知患者進(jìn)餐時(shí);④公眾距離，指溝通雙方的距離在 4m 以上，用于上課、演講等活動(dòng)時(shí)。故護(hù)士為患者進(jìn)行操作前解釋時(shí)應(yīng)使用的距離是個(gè)人距離。
4.(共用備選答案)
A.有關(guān)個(gè)人對(duì)生活環(huán)境反應(yīng)的判斷
B.有關(guān)個(gè)人對(duì)醫(yī)療技術(shù)反應(yīng)的判斷
C.個(gè)人、家庭、社會(huì)對(duì)健康問(wèn)題反應(yīng)的判斷
D.對(duì)個(gè)人身體病理生理變化的判斷
E.有關(guān)個(gè)人對(duì)生命照顧反應(yīng)的判斷
1.護(hù)理診斷闡述的對(duì)象是( )。
答案：C
【解析】護(hù)理診斷是關(guān)于個(gè)人、家庭或社區(qū)對(duì)現(xiàn)存的或潛在的健康問(wèn)題以及生命過(guò)程的反應(yīng)的一種臨床判斷，是護(hù)士為達(dá)到預(yù)期結(jié)果選擇護(hù)理措施的基礎(chǔ)，這些結(jié)果是應(yīng)由護(hù)士負(fù)責(zé)的。
2.醫(yī)療診斷闡述的對(duì)象是( )。
答案：D
【解析】醫(yī)療診斷是指人體具有不正常狀態(tài)時(shí)，查找出患病的部位、程度及確定其病癥名稱(chēng)的過(guò)程。其闡述的對(duì)象是對(duì)個(gè)人身體病理生理變化的判斷。
5.(共用備選答案)
A.正相睡眠第Ⅰ期
B.正相睡眠第Ⅱ期
C.正相睡眠第Ⅲ、Ⅳ期
D.正相睡眠第Ⅳ期
E.異相睡眠期
1.遺尿常發(fā)生于睡眠周期的( )。
答案：D
【解析】正相睡眠又稱(chēng)慢波睡眠，由淺至深可分為四期。第Ⅰ、Ⅱ期稱(chēng)為淺睡期，第Ⅲ、Ⅳ期稱(chēng)為深睡期，其中，第Ⅳ期為沉睡期，很難喚醒，可出現(xiàn)遺尿。
2.有利于個(gè)體精力恢復(fù)的睡眠周期是( )。
答案：E
【解析】異相睡眠指人處于半睡眠狀態(tài)，尚有一些意識(shí)，并非進(jìn)入深度睡眠。異相睡眠有利于建立新的突觸聯(lián)系，能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶和精力恢復(fù)。
6.(共用備選答案)
A.4 小時(shí)
B.24 小時(shí)
C.3 天
D.7 天
E.20 天
1.鋪好的無(wú)菌盤(pán)的有效期是( )。
答案：A
【解析】鋪好的無(wú)菌盤(pán)應(yīng)盡早使用，同時(shí)需保持盤(pán)內(nèi)無(wú)菌，有效期不超過(guò) 4 小時(shí)。
2.無(wú)菌溶液打開(kāi)未用完，消毒瓶口、瓶塞后蓋好，其有效保存期是( )。
答案：B
【解析】已開(kāi)啟的未被污染的無(wú)菌溶液瓶?jī)?nèi)的溶液在 24 小時(shí)內(nèi)有效。
3.壓力蒸汽滅菌后的無(wú)菌物品，其有效保存期是( )。
答案：D
【解析】高壓滅菌后的無(wú)菌物品有效保存期為 7 天，過(guò)期后需重新消毒才能使用。
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