第 1 頁:考試方法 |
第 2 頁:考試內(nèi)容 |
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第 7 頁:題型說明 |
二、考核內(nèi)容
(一)試卷內(nèi)容結構
護士執(zhí)業(yè)資格考試的試卷內(nèi)容結構包括三個方面。它們分別是:
1.主要的護理任務
2.完成任務所需要運用的護理知識
3.各類常見疾病
每道試題可以包括以上三個方面,即以常見疾病為背景,運用所學知識完成某一特定的護理任務。
例如:患者,男,78歲,患原發(fā)性高血壓26年,并發(fā)心力衰竭入院。醫(yī)囑口服地高辛。護士給患者應用地高辛前,首先應評估的內(nèi)容是:
A.心率、心律
B.24小時尿量
C.呼吸頻率
D.血壓
E.水腫程度
本題主要考查針對高血壓合并心力衰竭患者(疾病背景),護士應在執(zhí)行用藥前運用所學的護理學知識(藥理學知識)對患者進行評估(任務)。
(二)考試涉及的主要護理任務
主要護理任務是指在臨床工作初期(0~3年)的護士,在執(zhí)業(yè)活動中常見的護理工作任務。考試所涉及的護理任務共有7類,分別是:表1護士執(zhí)業(yè)資格考試執(zhí)業(yè)任務分類表
任務
1.照護患者,滿足患者基本需求:
執(zhí)行患者日常護理活動以及護理特有的操作(如日常生活照護、測量生命體征、移動患者、保持患者體位;執(zhí)行護理特定操作如傷口護理、置入導尿管、進行靜脈輸液等)
2.與協(xié)助治療相關的任務:
進行安全的用藥、協(xié)助治療的活動(包括:檢查配伍禁忌、按正確程序給藥、按照不同方法/途徑給藥、觀察藥物效果/不良反應等醫(yī).學全,在.線搜.集整理)
3.溝通、協(xié)調活動:
與患者進行溝通,滿足患者心理需求(包括:評估患者/家庭支系統(tǒng)、應對和維護等)以及在一個醫(yī)療團隊中進行有效的溝通交流
4.評估/評價活動:
執(zhí)行對患者的評估/評價(如評估生理狀況、采集各類標本、評價實驗室檢查結果、觀察治療效果、進行重復評估的程序等)
5.保證患者安全:
向患者提供安全而有效的治療和康復環(huán)境(如保護患者不受各種傷害的威脅、提供安全的護理環(huán)境、評估患者護理工具的安全有效性等)
6.健康指導:
向患者和家庭提供教育支持(評估知識水平、解釋目前患者情況、提供健康知識和護理信息等)
7.倫理/法律活動:
執(zhí)行與護理工作中倫理法律方面有關的活動(如:保護患者隱私、按規(guī)定報告特定事件等)
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