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2018年執(zhí)業(yè)護士《專業(yè)實務》考試題及答案(17)

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  121.護理質(zhì)量控制以預防為主。護理部質(zhì)控組運用PDCA的管理辦法,定期到臨床進行查找存在問題,在檢查中注重要素質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生質(zhì)量問題的原因,針對主要原因定出具體實施計劃,貫徹和實施預定的計劃和措施,反饋預定目標執(zhí)行情況,并總結經(jīng)驗教訓,將存在問題轉(zhuǎn)入下一個管理循環(huán)中。護理質(zhì)量控制的作用是

  A.監(jiān)督指導

  B.循環(huán)管理

  C.持續(xù)改進

  D.目標管理

  E.檢查落實

  【答案】:C

  【解析】:考察護理質(zhì)量缺陷的控制。堅持全面質(zhì)量管理的思想,運用品質(zhì)圈活動,對工作環(huán)境、影響質(zhì)量的因素,運122.用PDCA循環(huán)的護理管理的基本方法,對護理質(zhì)量和安全持續(xù)改進。

  護理質(zhì)量控制以預防為主。護理部質(zhì)控組運用PDCA的管理辦法,定期到臨床進行查找存在問題,在檢查中注重要素質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生質(zhì)量問題的原因,針對主要原因定出具體實施計劃,貫徹和實施預定的計劃和措施,反饋預定目標執(zhí)行情況,并總結經(jīng)驗教訓,將存在問題轉(zhuǎn)入下一個管理循環(huán)中。護理質(zhì)量控制的依據(jù)是

  A.統(tǒng)計數(shù)據(jù)

  B.質(zhì)量標準

  C.個人觀察

  D.問卷調(diào)查

  E.書面報告

  【答案】:B

  【解析】:考察護理質(zhì)量缺陷的控制。護理質(zhì)量控制的依據(jù)是質(zhì)量標準。P代表計劃,即檢查質(zhì)量狀況,找出存在問題,查出產(chǎn)生質(zhì)量問題的原因,針對主要原因制訂具體實施計劃。

  123.護理質(zhì)量控制以預防為主。護理部質(zhì)控組運用PDCA的管理辦法,定期到臨床進行查找存在問題,在檢查中注重要素質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生質(zhì)量問題的原因,針對主要原因定出具體實施計劃,貫徹和實施預定的計劃和措施,反饋預定目標執(zhí)行情況,并總結經(jīng)驗教訓,將存在問題轉(zhuǎn)入下一個管理循環(huán)中。護理質(zhì)量控制以預防為主,鼓勵上報分析的是

  A.差錯事故

  B.護理糾紛

  C.護理事故

  D.不良事件

  E.護理缺陷

  【答案】:D

  【解析】:考察護理質(zhì)量缺陷的控制。建立健全護理不良事件上報制度和流程,提倡真實反映臨床中存在和發(fā)現(xiàn)的各種不良事件和隱患。

  124.護理質(zhì)量控制以預防為主。護理部質(zhì)控組運用PDCA的管理辦法,定期到臨床進行查找存在問題,在檢查中注重要素質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生質(zhì)量問題的原因,針對主要原因定出具體實施計劃,貫徹和實施預定的計劃和措施,反饋預定目標執(zhí)行情況,并總結經(jīng)驗教訓,將存在問題轉(zhuǎn)入下一個管理循環(huán)中。從病人得到的護理效果評價是

  A.環(huán)境質(zhì)量

  B.觀察病情

  C.病人管理

  D.心理護理

  E.出院滿意度

  【答案】:E

  【解析】:考察護理質(zhì)量標準體系結構。終末質(zhì)量是指患者所得到的護理效果的質(zhì)量。如皮膚壓瘡發(fā)生率、差錯發(fā)生率、一級護理合格率、住院滿意度、出院滿意度等患者對護理服務的滿意度調(diào)查結果等。

  125.護理質(zhì)量控制以預防為主。護理部質(zhì)控組運用PDCA的管理辦法,定期到臨床進行查找存在問題,在檢查中注重要素質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生質(zhì)量問題的原因,針對主要原因定出具體實施計劃,貫徹和實施預定的計劃和措施,反饋預定目標執(zhí)行情況,并總結經(jīng)驗教訓,將存在問題轉(zhuǎn)入下一個管理循環(huán)中。環(huán)節(jié)質(zhì)量控制的項目是

  A.護理文件書寫

  B.住院滿意度

  C.藥品質(zhì)量

  D.規(guī)章制度

  E.護士職稱

  【答案】:A

  【解析】:考察護理質(zhì)量標準體系結構。體現(xiàn)的是護理質(zhì)量標準體系結構中的環(huán)節(jié)質(zhì)量。護理質(zhì)量標準體系結構包括要素質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量。環(huán)節(jié)質(zhì)量是指各種要素通過組織管理形成的工作能力、服務項目、工作程序和工序質(zhì)量。主要指護理工作活動過程質(zhì)量。包括管理工作及護理業(yè)務技術活動過程。如執(zhí)行醫(yī)囑、觀察病情、患者管理、護理文件書寫、技術操作、心理護理、健康教育等。

  126.患兒男,5歲。7月20日因突然高熱、驚厥1次入院。體溫39.5℃,面色蒼白,四肢厥冷,意識不清。如糞檢結果為膿細胞8~10個/高倍視野。護士考慮該患兒是

  A.中毒型細菌性痢疾

  B.水痘并發(fā)腦炎

  C.腮腺炎腦炎

  D.麻疹腦炎

  E.高熱驚厥

  【答案】:A

  【解析】:考察細菌性痢疾的臨床表現(xiàn)。中毒型細菌性痢疾潛伏期1~2天。起病急驟,突然高熱,在腸道癥狀出現(xiàn)前即反復發(fā)生驚厥,短期內(nèi)即可出現(xiàn)呼吸衰竭、休克癥狀。此患兒突然高熱、驚厥,且糞檢結果膿細胞增高考慮為中毒型細菌性痢疾。

  127.患兒男,5歲。7月20日因突然高熱、驚厥1次入院。體溫39.5℃,面色蒼白,四肢厥冷,意識不清。目前患兒臨床癥狀好轉(zhuǎn)出院,解除隔離返回幼兒園的時間為

  A.目前即可

  B.臨床癥狀消失

  C.1次便培養(yǎng)陰性

  D.連續(xù)2次便培養(yǎng)陰性

  E.連續(xù)3次便培養(yǎng)陰性

  【答案】:E

  【解析】:考察細菌性痢疾的隔離時間。對患兒采取腸道隔離至臨床癥狀消失后1周或連續(xù)3次便培養(yǎng)陰性為止。

  128.患者,男,16歲。不慎劃傷,經(jīng)檢查診斷為破傷風。該患者換下來的輔料最適宜的滅菌方法是

  A.煮沸法

  B.燃燒法

  C.日光暴曬法

  D.消毒液浸泡法

  E.高壓蒸汽滅菌法

  【答案】:B

  【解析】:考查消毒、滅菌的方法,燃燒法是是一種簡單、迅速、徹底的滅菌方法,主要用于無保留價值的污染物品,如污染的紙張,破傷風、氣性壞疽等感染的敷料等;金屬器械及搪瓷類物品急用且無條件用其他方法消毒時,銳利刀剪除外,以免鋒刃變鈍。

  129.患者,男,16歲。不慎劃傷,經(jīng)檢查診斷為破傷風。護士接觸患者前需穿隔離衣,有關使用隔離衣的要求,敘述正確的是

  A.每周更換一次

  B.必須完全遮蓋工作服

  C.隔離衣潮濕后應晾干再用

  D.保持隔離衣袖口內(nèi)外面清潔

  E.隔離衣掛在走廊里應將外面向外

  【答案】:B

  【解析】:考查隔離技術操作法,在穿隔離以前,應檢查隔離衣,以保證無潮濕、無破損,且長短合適,能完全覆蓋工作服。

  130.患者男,65歲。近半年發(fā)現(xiàn)站立時陰囊有腫塊,呈梨形,平臥時消失。查體:外環(huán)擴大,囑患者咳嗽時指尖有沖擊感,平臥時手指壓迫內(nèi)環(huán)處再囑患者站立咳嗽,腫塊未再出現(xiàn)。該患者的診斷應為

  A.腹股溝斜疝

  B.腹股溝直疝

  C.股疝

  D.臍疝

  E.腹內(nèi)疝

  【答案】:A

  【解析】:斜疝可經(jīng)陰囊由直疝三角突出,橢圓或梨形,上部呈蒂柄狀半球形,基底較寬回納疝塊后壓住深環(huán)疝塊不再突出。

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