021、患者女,37歲,G2P1。3天前發(fā)現(xiàn)“性生活后陰道有血性白帶”。子宮頸刮片細(xì)胞學(xué)檢查結(jié)果為巴氏Ⅲ級(jí);颊咴儐枡z查結(jié)果的意義,正確的解釋是
A、輕度炎癥
B、重度炎癥
C、可疑癌癥
D、高度可疑癌癥
E、癌癥
參考答案:C
022、某患者因慢性腎衰竭接受了腎移植手術(shù),術(shù)后恢復(fù)良好,心懷感激,多次向責(zé)任護(hù)士打聽捐腎者家庭住址,想登門致謝,面對(duì)患者的請(qǐng)求,責(zé)任護(hù)士正確的做法是
A、建議電話致謝
B、婉拒患者的請(qǐng)求
C、建議給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償
D、宣傳捐獻(xiàn)者事跡
E、與患者一道登門致謝
參考答案:B
023、患者男,55歲。因“食欲不佳,胃部不適”來門診就診。候診時(shí)患者突然感到腹痛難忍,頭冒冷汗,四肢冰冷,呼吸急促。門診護(hù)士應(yīng)
A、協(xié)助患者平臥候診
B、安撫患者,勸其耐心等候
C、安排患者提前就診
D、給予患者鎮(zhèn)痛劑緩解疼痛
E、請(qǐng)醫(yī)生加速診治前面患者
參考答案:C
024、支氣管擴(kuò)張的早期病理改變是
A、柱狀擴(kuò)張
B、氣管扭曲
C、氣管壞死
D、氣管穿孔
E、空洞形成
參考答案:A
蒙:支氣管擴(kuò)張顧名思義擴(kuò)張了才叫該病,所以從一開始就擴(kuò)張。擴(kuò)張形態(tài)可分為柱狀和囊狀兩種,亦;旌洗嬖。柱狀擴(kuò)張的管壁損害較輕,隨著病變的發(fā)展,破壞嚴(yán)重,變?yōu)槟覡顢U(kuò)張。
025、做碘過敏試驗(yàn)的時(shí)間應(yīng)在碘化物造影檢查前
A、2周
B、1周
C、3~5天
D、2~3天
E、1~2天
參考答案:E
026、某患兒因“新生兒硬腫癥”入院,家長可能出現(xiàn)的心理反應(yīng)中不包括
A、焦慮不安
B、否認(rèn)疾病
C、角色紊亂
D、害怕?lián)鷳n
E、自我責(zé)怪
參考答案:B
解析:新生兒硬腫癥,大部分由寒冷引起,故又稱寒冷損傷綜合征,家長有護(hù)理不當(dāng)?shù)呢?zé)任,所以會(huì)出現(xiàn)E,然后就覺得自己是愛孩子的家長呢還是害孩子的壞人呢——角色紊亂。AD一般沒疑問。所以選B。另,如其否認(rèn)病情的話,不承認(rèn)孩子有病的話則不會(huì)出現(xiàn)AD,也是互相排斥的選項(xiàng)。再說,其皮膚硬腫在外面,很明顯能看到,不像內(nèi)臟疾病看不到而存有僥幸心理否認(rèn)的可能。
027、開放性腦損傷的主要表現(xiàn)不包括
A、硬腦膜破裂
B、頭皮裂傷
C、腦積水
D、腦脊液漏
E、顱骨骨折
參考答案:C 別的內(nèi)部組織都和外界接觸了,為開放性。
028、患者女,28歲。咽炎,醫(yī)囑:復(fù)方新諾明1.0g,po bid,護(hù)士指導(dǎo)患者服藥時(shí)間,正確的是
A、8am
B、8pm
C、8am-4pm
D、8am-12n-4pm
E、8am-12n-4pm-8pm
參考答案:C
029、患者男,60歲。車禍致顱腦損傷,下肢粉碎性骨折,深昏迷,營養(yǎng)狀況差,輕度水腫。評(píng)估見骶尾部皮膚紫紅色,有皮下硬結(jié),并有小水皰;颊吣壳捌つw狀況處于
A、正常
B、壓瘡淤血紅潤期
C、壓瘡炎性浸潤期
D、壓瘡淺度潰瘍期
E、壓瘡壞死潰瘍期
參考答案:C
1)淤血紅潤期:原因?yàn)槭軌翰课坏钠つw出現(xiàn)暫時(shí)性血液循環(huán)障礙。主要表現(xiàn)為受壓部位的皮膚呈暗紅色,并伴有紅、腫、熱、痛或麻木。
2)炎性浸潤期:損傷延伸到皮下脂肪層。受損皮膚呈紫紅色,皮下有硬結(jié)。皮膚因水腫而變薄,并有炎性滲出,形成大小不一的水皰。水皰破潰后,形成潮濕紅潤的創(chuàng)面,如不采取積極的措施,壓瘡繼續(xù)發(fā)展,此期患者感覺疼痛。
3)潰瘍期:根據(jù)組織壞死程度又可分為淺度潰瘍
期和壞死潰瘍期。前者較輕,為淺層組織感染、化膿、膿液流出后、形成潰瘍,患者感覺疼痛加重。后者嚴(yán)重,感染向周圍及深部組織擴(kuò)展,?傻诌_(dá)骨面,壞死組織發(fā)黑,膿性分泌物增多,有臭味。若細(xì)菌及毒素浸入血液循環(huán),還可造成膿毒血癥或敗血癥。
簡化一下:
1)淤血紅潤期:紅、腫、熱、痛。
2)炎性浸潤期:有硬結(jié)、水皰。
3)淺度潰瘍期:淺層組織化膿、潰爛
壞死潰瘍期:深部組織化膿、壞死
030、患兒男,3歲。奔跑時(shí)摔倒,診斷為左前臂閉合骨折;純涸诩痹\科留觀期間哭鬧不止,護(hù)士提供正確的心理護(hù)理措施是
A、安慰,解釋治療的重要性
B、請(qǐng)患兒媽媽進(jìn)入留觀室陪伴
C、讓患兒聽舒緩的音樂
D、詢問患兒需求,給予滿足
E、請(qǐng)主治醫(yī)生與患兒交談
參考答案:B 選項(xiàng)C干擾最大,但你覺得讓3歲小孩聽聽音樂就能哭鬧停止?!
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