護(hù)理工作五不可
1.不可隨意簡化操作程序;
2.不可有絲毫的僥幸心理;
3.不可忽視每一查,每一對,三查七對要字字查清;
4.不可憑主觀經(jīng)驗估計行事;
5.不可忽視操作中的病情觀察。
交接班的三交、三接、三清:
三交:口頭交班、書面交班、床頭交班;
三接:患者病情交接、治療護(hù)理情況交接、搶救器械使用交接;
三清:口頭講清、書面寫清、床邊看清
新護(hù)士(實習(xí)護(hù)士)十注意
1、要稱呼科室的每個資深護(hù)士為老師,并且要處理好跟老師的關(guān)系,畢竟他們會手把手的教會你各種操作和知識,不要有逆反心里,其實每個護(hù)士都有過實習(xí)的經(jīng)歷,你們現(xiàn)在所做所想他們都經(jīng)歷過,老師不會為難大家,但是大家是一個大家庭。
2、隨身攜帶一個小本子,好多新知識都是要隨時記錄的哦。其實在臨床上有很多知識跟我們學(xué)到的是不一樣的,這個就需要我們細(xì)心記錄,還有可以記錄我們不會的小知識,犯過的小錯誤哦!
3、護(hù)士服口袋里必須要有鉛筆/藍(lán)黑色、紅色筆、橡皮,而且要養(yǎng)成不隨便丟筆的習(xí)慣哦,要不然等你在病例上做記錄的時候就慘了。
4、及時熟悉科室里的用品位置,儀器的使用,還有搶救車,搶救物品的擺放,(注意在緊急搶救的時候要乖乖的)。
5、作為一名實習(xí)護(hù)士,要勤快,這樣你就會有更多操作的機(jī)會,切記對老師輕視,即使老師的學(xué)歷沒有你高,也不要產(chǎn)生輕蔑,另外老師讓你去做的事都是以后作為護(hù)士應(yīng)該做的,不要挑三揀四。
6、實習(xí)護(hù)士沒有獨(dú)立處理問題的權(quán)利,記住我們是實習(xí)生,有問題一定要第一時間在找?guī)Ы汤蠋煟杏浨杏洸灰驗楹ε卤慌u而隱瞞,這樣只會造成更嚴(yán)重的后果。相信帶教老師會無條件為我們完美處理掉問題的,否則我們出錯了也要連累他們的,而且實習(xí)鑒定上還要留有讓我們遺憾的一筆了,我想這個誰都不想吧。
7、遇到新的病例,要復(fù)習(xí)課本上的相關(guān)章節(jié),這是理論與實踐結(jié)合的最佳時機(jī)。
8、隨時準(zhǔn)備老師提問問題,老師會在毫無征兆的前提下抽你回答問題的,所以 keep ready 啦!
9、一定要收集所有藥品的說明書,一打眼看到這么多藥,你肯定要暈了,不過沒關(guān)系,說明書幫你搞定,告訴老師說明書不要丟,留給你。這樣才可以在病人問到你這是給我的什么藥啊,干什么用的時候不至于惶惶然。
10、搞好人際關(guān)系,這個很重要,無論是和帶教老師的關(guān)系還是和實習(xí)同學(xué)的關(guān)系,還有就是和患者的關(guān)系,融洽的關(guān)系會使得的學(xué)習(xí)事半功倍,但是要分清是非,不要盲目隨波逐流。
容易出現(xiàn)失誤的地方
做臨床工作,不可能保證自己100%不失誤,早期可能會有一些小問題,但是3~5個月后有經(jīng)驗了就不會再犯了。然而有些失誤,雖然容易犯,但完全可以避免:
藥物和器械相關(guān)
1.鼻飼液拿起來就往深靜脈置管接。
2.脂肪乳注進(jìn)胃管。
3.鼻飼或膀胱沖洗的病人沒有掛鼻飼或者膀胱沖洗的牌子,與靜脈輸液混淆。
4.靜脈液體往膀胱沖洗的輸液器上換。
5.續(xù)加液體時把白蛋白接到了膀胱沖洗上。
6.甘露醇口服清潔腸道,沒有查對醫(yī)囑就給病人靜脈點滴了。
7.不重視查對制度的落實,皮下注射打成肌肉注射。
8.應(yīng)用洛塞克靜推的推成速尿。
9.將生理鹽水與10% 氯化鉀混淆,甚至要靜推。
10.肌肉注射的藥當(dāng)靜脈推注的給病人用上。
11.靜脈輸液藥物還沒化進(jìn)去就拿空白液體去打了。
靜脈輸液相關(guān)
1.不按規(guī)定調(diào)節(jié)輸液滴數(shù),自己估計一個數(shù)值。
2.心功能很差的患者,給于很快的輸液速度。
3.病人術(shù)畢回房輸液治療,直到第二天早交接班時,止血藥還沒輸。
4.術(shù)后病人補(bǔ)鉀,液體量多,使用三通,兩組加鉀的液體同時輸入。
5.高齡手術(shù)病人術(shù)后補(bǔ)液3000毫升,結(jié)果只輸入了1000多毫升,說是怕造成心衰。
6.不重視滴速:以100滴/分以上的速度輸完甘露醇后換上其他液體不調(diào)節(jié)滴速;蝽毚罅垦a(bǔ)液的卻20~30滴/分,而完不成當(dāng)天的入量。
7.調(diào)節(jié)輸液速度的時候,不檢查輸液通路是否通暢,也不看輸液部位有沒有異常,只看到速度太慢就盲目打開調(diào)節(jié)夾,甚至提高輸液架的高度以達(dá)到速度要求。結(jié)果,病人由于體位的變化壓住了輸液管,或者輸液器打折了,當(dāng)他再次變換體位時輸液器暢通了,液體就如自來水般快速輸入。最嚴(yán)重的一次病人輸硝酸甘油,導(dǎo)致血壓從180/106瞬間降到95/50……
8.推藥時沒有按照速度進(jìn)行,比如心律平推快了等。
9.液體未輸完,只聽病人一方之言將其拔針。
10.拔針時要看清病人是否有bid的推針,否則拔了針才發(fā)現(xiàn)有推針,再打會增加病人的痛苦,很容易被人投訴。
11.靜脈留置針在輸液前沒有確認(rèn)留置針是否在血管內(nèi),就把液體接上了,造成病人手臂腫脹。
護(hù)理操作相關(guān)
1.將利器放置到一般垃圾中而不是利器盒中。
2.不小心碰到儀器后,在自己不懂的情況下,也不告訴老師(如微量泵),甚至自己調(diào)節(jié)。
3.站在患者身邊,對呼吸機(jī)脫開后的報警熟視無睹(對監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)的報警沒有引起重視)。
4.更換胸引瓶時,把胸引管接到短管上,造成患者氣胸加重。
5.在輸液肢體抽急查血。
6.使用靜脈留置針時,敷貼膜的表層不知道撕下來。
7.配藥溶媒劑量錯誤,如250mL、500mL、100mL等配錯。
8.皮試未做沒交班,下班不看皮試結(jié)果就配藥打針。
9.靜脈穿刺時用碘伏消毒不待干,立即用干棉簽擦掉碘伏。
10.男病人導(dǎo)尿時,覺得插入深度差不多沒見尿就打水囊,造成尿道損傷。
11.用胰島素時注意劑量,一般是0.1mL就4個單位,一般吸藥是用1mL注射器,曾經(jīng)有個學(xué)生吸了10倍的劑量-1.5mL給病人注射,然后還不告訴老師,導(dǎo)致病人低血糖。
12.留置針或者中心靜脈輸液,輸完后不會正確封管,或者干脆就不封!
13.對有胃管或者空腸造瘺的病人要看清醫(yī)囑,分清藥或者食物到底是從哪里灌。
14.配藥時把劑量搞錯,尤其是兒童劑量。
15.在微泵用藥中,小數(shù)點看錯,尤其是血管活性藥物,調(diào)錯劑量。
16.氣切處或氣管插管處鼻導(dǎo)管給氧時前面的鼻塞沒剪掉。
17.氣切病人做霧化時放在口鼻處。
18.氣切內(nèi)套管消毒后放在水龍頭下沖冼再放進(jìn)病人外套管中。
臨床是個工作量大且工作強(qiáng)度高的地方,但是不要抱著畏懼緊張的心態(tài)去面對,要把它當(dāng)成一個成長學(xué)習(xí)的機(jī)會。年輕的時候吃點苦,犯點錯,是沒有關(guān)系的。咬咬牙堅持下來,總能成為護(hù)士界的“老司機(jī)”!
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