2014年初級(jí)護(hù)師考試模擬試題及答案(一)

　　二、A2型題

　　1.陸先生，72歲，因右下肢股骨頸骨折入院，給予患肢持續(xù)牽引復(fù)位。病人情緒緊張，主訴患肢疼痛，評(píng)估病人后，護(hù)士應(yīng)首先解決的健康問題是

　　A.軀體移動(dòng)障礙 B.焦慮 C.生活自理缺陷

　　D.疼痛 E.有皮膚完整性受損的危險(xiǎn)

　　2.患者萬某，3歲，因急性支氣管炎住院治療3天，現(xiàn)病情好轉(zhuǎn)，但時(shí)�？摁[不安，最合適的溝通技巧是

　　A.仔細(xì)傾聽 B.細(xì)語安慰 C.親切撫摸 D.沉默不語 E.交流意見

　　3.陳女士，67歲，雙眼晚期白內(nèi)障待手術(shù)，在護(hù)理過程中，有效的溝通方式是

　　A.讓病人用“是”或“不是”回答問題

　　B.用手勢或面部表情來加強(qiáng)信息傳遞

　　C.讓病人用點(diǎn)頭或搖頭回答問題

　　D.及時(shí)對(duì)病人所聽到的聲響作出解釋 E.必要時(shí)用文字進(jìn)行交流

　　4.梁女士，77歲，患冠心病入院。病人因年邁聽力下降，護(hù)士的溝通方法不妥的是

　　A.讓病人看見護(hù)士的臉部和口型 B.用手勢和表情加強(qiáng)信息的傳遞

　　C.讓病人用點(diǎn)頭或搖頭回答問題 D.適當(dāng)采取撫摸加強(qiáng)溝通效果

　　E.交流時(shí)給病人充分的時(shí)間

　　5.患者劉某，入院后責(zé)任護(hù)士對(duì)其進(jìn)行資料收集，以下哪一方法不妥

　　A.通過醫(yī)生病歷獲得體格檢查的健康資料

　　B.通過與患者交談獲得其健康資料

　　C.通過觀察患者的非語言行為了解客觀資料

　　D.通過與患者家屬交談獲得一定的信息

　　E.通過閱讀化驗(yàn)報(bào)告獲得客觀的健康指標(biāo)

　　6.男性，65歲，因心絞痛急診入院，病人情緒緊張，主訴乏力，食欲不振，給予藥物治療，并囑其絕對(duì)臥床休息，評(píng)估病人的健康問題如下，應(yīng)優(yōu)先解決的問題是

　　A.疼痛(胸痛)B.焦慮 C.活動(dòng)無耐力 D.生活不能自理E.角色紊亂

　　7.病人，男性，72歲，昏迷。評(píng)估確認(rèn)病人存在以下護(hù)理問題，你認(rèn)為應(yīng)優(yōu)先解決的問題是

　　A.便秘 B.語言溝通障礙 C.清理呼吸道無效

　　D.皮膚完整性受損 E.營養(yǎng)失調(diào)：低于機(jī)體需要量

　　8.病人，女性，16歲，因患急性心肌炎入院，護(hù)士對(duì)其進(jìn)行評(píng)估收集資料，其中屬于主觀資料的是

　　A.心動(dòng)過速、發(fā)熱 B.感覺心慌、發(fā)熱 C.心慌、乏力、全身不適

　　D.氣促、心動(dòng)過速、發(fā)熱 E.氣促、心慌、心率快

　　9.病人，女性，44歲，嘔吐、腹痛，每天排粘液便4～5次，不思飲食。查體：皮膚干燥無光澤。以下哪項(xiàng)是正確的護(hù)理診斷

　　A.營養(yǎng)不良 B.腹瀉 C.食欲下降 D.急性胃腸炎 E.恐懼

　　10.患者女性，70歲。胃大部切除術(shù)后第3天，體溫39.2℃。在護(hù)理患者的過程中，屬于獨(dú)立性護(hù)理措施的是

　　A.遵醫(yī)囑發(fā)放退熱藥 B.開放靜脈通道，點(diǎn)滴抗生素C.檢查血常規(guī)

　　D.用溫水幫患者擦浴 E.通知營養(yǎng)科調(diào)整患者飲食

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