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　　51、下列哪項不屬于護患溝通技巧【D】

　　A、交談技巧

　　B、非語言溝通

　　C、開放式提問技巧

　　D、行為訓練技巧

　　E、沉默技巧

　　52、下列哪項不屬于病人學習目標【A】

　　A、入院教育目標

　　B、認知目標

　　C、情感目標

　　D、技能目標

　　E、行為目標

　　53、下列哪一項是入院教育所要達到的行為結果【E】

　　A、減輕焦慮

　　B、減少恐懼

　　C、減少并發(fā)癥

　　D、建立健康行為

　　E、建立遵醫(yī)行為

　　54、下列哪項不是腹式呼吸的適應證【D】

　　A、肺切除手術

　　B、心臟手術

　　C、食道手術

　　D、腹部外傷

　　E、氣胸

　　55、下列哪一項不屬于行為訓練方法【B】

　　A、技能培訓

　　B、詢問式學習

　　C、模擬與游戲

　　D、模仿學習

　　E、行為矯正

　　56、應用文字教材的前提是【C】

　　A、文字通俗易懂

　　B、設計圖文并茂

　　C、學習者必須有閱讀能力

　　D、內(nèi)容實用

　　E、有適宜的場所

　　57、護理健康教育的學科性質是【D】

　　A、護理學科

　　B、綜合學科

　　C、交叉的邊緣學科

　　D、教育學科

　　E、人文學科

　　58、社區(qū)健康教育的對象不包括【E】

　　A、健康人群

　　B、病人家屬

　　C、慢性疾病病人

　　D、臨終病人

　　E、住院病人

　　59、為了預防高血壓的發(fā)生，WHO建議每人每天食鹽攝入量不超過【D】

　　A、12g

　　B、10g

　　C、8g

　　D、6g

　　E、4g

　　60、一般提供早、中、晚三餐食量的分配為【B】

　　A、20%、40%、40%

　　B、30%、40%、30%

　　C、40%、40%、20%

　　D、40%、30%、30%

　　E、30%、30%、40%

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