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2011公衛(wèi)醫(yī)師《衛(wèi)生理論》輔導(dǎo):實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分類(lèi)

根據(jù)研究目的和對(duì)象不同,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可分為實(shí)驗(yàn)研究、臨床試驗(yàn)、社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)三種。

  根據(jù)研究目的和對(duì)象不同,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可分為實(shí)驗(yàn)研究、臨床試驗(yàn)、社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)三種。

  1、實(shí)驗(yàn)研究

  以動(dòng)物或標(biāo)本(如細(xì)胞、組織等)為研究對(duì)象,因此在研究中,研究者可以主動(dòng)施加干預(yù)措施。

  2、臨床試驗(yàn)

  以人為研究對(duì)象,因而不可能象動(dòng)物一樣任意采取嚴(yán)格的控制措施,而且人是有思想的,存在著心理、社會(huì)活動(dòng),研究者必須周密考慮,認(rèn)真設(shè)計(jì),采取相應(yīng)的措施控制誤差和偏倚,以保證研究結(jié)果不受干擾。

  3、社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)

  以社區(qū)人群為研究對(duì)象,接受某種處理或干預(yù)措施的基本單位是整個(gè)社區(qū)或某一人群的亞群,如一個(gè)學(xué)校的班級(jí)、某工廠的車(chē)間、某城市的街道、農(nóng)村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、自然村等。其主要目的是通過(guò)干擾某些危險(xiǎn)因素或施加某些保護(hù)性措施,觀察其對(duì)人群產(chǎn)生的預(yù)防效果 例如,觀察腎綜合征出血熱疫苗對(duì)腎綜合征出血熱的預(yù)防作用。由于社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)難以將受試者進(jìn)行隨機(jī)分配,因此又稱為半試驗(yàn)性研究。

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   畢業(yè)于對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),熟悉經(jīng)貿(mào)類(lèi)各種資格考試,培訓(xùn)、輔導(dǎo)過(guò)...[詳細(xì)]
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