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2010年公衛(wèi)助理醫(yī)師:務(wù)必熟記的二十四個(gè)概念

  務(wù)必熟記的二十四個(gè)概念

  1、醫(yī)學(xué)心理學(xué)是研究醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的心理學(xué)問題,側(cè)重于研究心理社會(huì)因素對(duì)人類健康與疾病的影響以及在它們相互轉(zhuǎn)化過程中的作用和規(guī)律。

  2、醫(yī)學(xué)模式(medical model)指一定時(shí)期內(nèi)人們對(duì)疾病和健康總體的認(rèn)識(shí),并成為當(dāng)時(shí)醫(yī)學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想。也是一種哲學(xué)觀在醫(yī)學(xué)上的反映。在醫(yī)學(xué)的發(fā)展進(jìn)程中大體經(jīng)歷了四種醫(yī)學(xué)模式。

  3、心理學(xué)的概念:心理學(xué)是研究機(jī)體心理活動(dòng)和行為規(guī)律的科學(xué),研究的主要對(duì)象是人的心理活動(dòng)和個(gè)體的行為。

  4、感覺( sensation )的概念:人對(duì)當(dāng)前直接作用于感受器的客觀事物的個(gè)別屬性的反映。

  5、知覺概念:人腦對(duì)客觀事物各個(gè)部分整體屬性的反映

  6、學(xué)習(xí)定義:個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的獲得而引起比較持久的行為變化

  7、記憶定義:人腦對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)中發(fā)生過的事物的反映,對(duì)輸入信息的接收、編碼、儲(chǔ)存和提取的過程。

  8、思維定義:思維是人以已有的知識(shí)為中介,對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的間接概括的反映。

  9、想象定義:對(duì)已有表象進(jìn)行加工形成新形象的心理過程。

  10、創(chuàng)造定義:為社會(huì)提供具有新穎意義產(chǎn)物的活動(dòng),是想象的特殊形式。

  11、情緒、情感的概念定義:人對(duì)客觀事物是否符合自身需要的態(tài)度的體驗(yàn)。

  12、意志的概念:自覺地確定目的,克服困難,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心理過程。人的行為分自覺的有目的行為和被動(dòng)的無(wú)目的行為。當(dāng)目的確定后,在實(shí)現(xiàn)目的的過程中必然要遇到障礙,因此在完成意志的過程中存在著克服困難的這個(gè)特點(diǎn)。面對(duì)困難所采取的不同選擇也就導(dǎo)致了不同的結(jié)果。

  13、需要的定義概念:是指人的生理和社會(huì)的客觀需求在腦中的反映,是人對(duì)某種目標(biāo)的渴求和欲望,是心理活動(dòng)和行為的基本動(dòng)力。

  14、動(dòng)機(jī)的定義:是指推動(dòng)個(gè)體投入行動(dòng)達(dá)到目的心理動(dòng)力。即能引起維持一個(gè)人的行動(dòng),并將該行動(dòng)導(dǎo)向某目標(biāo),以滿足個(gè)體某種需要的意念活動(dòng)。

  15、挫折概念:動(dòng)機(jī)受到干擾、阻滯,而被迫放棄使需要不能滿足的負(fù)性情緒狀態(tài)。

  16、人格的概念:決定一個(gè)人適應(yīng)環(huán)境的獨(dú)特的行為模式和思維方式,是個(gè)人比較穩(wěn)定的心理特征的總和。

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   畢業(yè)于對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),熟悉經(jīng)貿(mào)類各種資格考試,培訓(xùn)、輔導(dǎo)過...[詳細(xì)]
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