環(huán)境的整體性是公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試所涉及的內(nèi)容,考試吧整理了公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導(dǎo)資料,供廣大公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試考生參考學(xué)習(xí)。
環(huán)境中的各種因素(物理的、化學(xué)的、生物的、社會的)不是孤立存在的,而是互相依存、互相影響、互相聯(lián)系的。醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理如環(huán)境中的碳、氧、氮、硫等物質(zhì)在全球的生物化學(xué)循環(huán)中與整體環(huán)境之間就有著密不可分的聯(lián)系,由于超音速飛機(jī)在平流層日益頻繁的飛行,氮氧化物、氯氟烴(氟利昂)等進(jìn)入平流層,導(dǎo)致臭氧層(ozone layer)破壞,從而減弱阻擋強(qiáng)紫外線輻射的能力,削弱了臭氧層對地面生物的保護(hù)作用;煤炭、石油等能源的燃燒導(dǎo)致二氧化碳等氣體在大氣中的含量增加,引起地球平均氣溫上升,構(gòu)成溫室效應(yīng)(greenhouse effect);人口激增、資源濫用等社會因素也會對整體環(huán)境產(chǎn)生影響。這些情況表明,某一項環(huán)境因素的變動都與整體環(huán)境息息相關(guān)。因此,人類在創(chuàng)造文明的同時,應(yīng)充分注意合理開發(fā)和科學(xué)利用資源,調(diào)整和規(guī)范自己的社會行為,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)健康。
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