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1.健康教育的核心問題是(C )
A.進(jìn)行完整、系統(tǒng)的教育活動(dòng)
B.宣傳健康知識(shí)
C.促進(jìn)個(gè)體或群體改變不健康的行為與生活方式
D.治療慢性疾病
2.健康促進(jìn)的指導(dǎo)依據(jù)和精神力量是(A )
A.《渥太華憲章》 B.《健康新地平線》
C.《阿拉木圖宣言》 D.《雅加達(dá)宣言》
3.市場(chǎng)調(diào)查公司在招聘入戶調(diào)查的訪員時(shí)，一般選擇女性，而不選擇男性，因?yàn)樵谌藗冃哪恐校砸话銇碚f比較善良、較少攻擊性、力量也比較單薄，因而入戶訪問對(duì)主人的威脅較小，這是因?yàn)槿藗兊?C )
A.第一印象 B.月暈效應(yīng)
C.刻板印象 D.心理防御
4.在中小學(xué)開展學(xué)生體檢是屬于健康行為中的( D )
A.基本健康行為 B.預(yù)警行為
C.保健行為 D.危險(xiǎn)行為評(píng)估
5.情緒過分壓抑和自我克制，愛生悶氣的行為表現(xiàn)是(C )
A.A型行為模式 B.B型行為模式
C.C型行為模式 D.D型行為模式
6.在下列傳播形式中，反饋效果最差的是(A )
A.廣播 B.勸服
C.指導(dǎo) D.小組討論
7.一些保健品廠家在地方電視臺(tái)做廣告的時(shí)候經(jīng)常會(huì)找當(dāng)?shù)厝爽F(xiàn)身說法，這是利用了消費(fèi)者的( C )
A.求真心理 B.求新心理
C.求近心理 D.求短心理
8.期望壽命是( A )
A.人群健康學(xué)指標(biāo) B.日常生活質(zhì)量指標(biāo)
C.臨床健康學(xué)指標(biāo) D.社會(huì)健康學(xué)指標(biāo)
9.某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诒容^嚴(yán)重的地方氟中毒問題，由此調(diào)查社區(qū)水源，這是屬于PRECEDE模式中的( C )
A.社區(qū)診斷 B.流行病學(xué)診斷
C.行為與環(huán)境診斷 D.教育與組織診斷
10.制訂的艾滋病健康教育規(guī)劃符合國家預(yù)防與控制艾滋病中長(zhǎng)期規(guī)劃，這體現(xiàn)了規(guī)劃設(shè)計(jì)的( B )
A.目標(biāo)原則 B.整體性原則
C.前瞻性原則 D.從實(shí)際出發(fā)原則
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