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執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試

2010年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師輔導(dǎo):醫(yī)學(xué)心理學(xué)例題精選

  14、卡特爾認(rèn)為人格是由什么構(gòu)成的

  A、人格因素

  B、人格特征

  C、根源特質(zhì)

  D、表面特質(zhì)

  E、人格特質(zhì)

  15、心理治療醫(yī)生是否成熟稱職的重要條件以及心理治療成敗的關(guān)鍵是

  A、醫(yī)生的技術(shù)水平

  B、心理治療實(shí)施的計(jì)劃性

  C、是否堅(jiān)持保密原則

  D、建立良好的醫(yī)患關(guān)系

  E、治療方法的靈活性

  16、人格包括

  A、人格特質(zhì)和人格維度

  B、人格模式和人格傾向

  C、人格特質(zhì)和行為模式

  D、人格特征和人格傾向

  E、人格特征和行為模式

  17、在為一名強(qiáng)迫癥病人的治療中,醫(yī)生鼓勵(lì)病人回憶從童年起所遭受的精神創(chuàng)傷與挫折,幫助他重新認(rèn)識(shí),建立起現(xiàn)實(shí)性的健康心理,這種療法是

  A、夢(mèng)的分析

  B、移情

  C、自由聯(lián)想

  D、系統(tǒng)脫敏

  E、自我調(diào)節(jié)

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李瑞生老師
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   畢業(yè)于對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),熟悉經(jīng)貿(mào)類各種資格考試,培訓(xùn)、輔導(dǎo)過(guò)...[詳細(xì)]
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