11.青少年的情緒情感特點(diǎn)不包括( C )

　　A.情感豐富 B.傾向定型性

　　C.情緒穩(wěn)定性 D.情緒強(qiáng)烈性

　　12.情緒情感是( B )

　　A.人腦對(duì)客觀事物的反映

　　B.人腦對(duì)客觀事物與主體需要之間關(guān)系的態(tài)度體驗(yàn)

　　C.人腦對(duì)個(gè)體需要的態(tài)度的體驗(yàn)

　　D.人腦對(duì)客觀事物引起的生理變化的反應(yīng)

　　E.人腦對(duì)客觀事物引起機(jī)體變化的反應(yīng)

　　13.下列哪項(xiàng)不是對(duì)心境的描述( C )

　　A.一種微弱的情緒狀態(tài)

　　B.一種持續(xù)存在的情緒狀態(tài)

　　C.一種情感狀態(tài)

　　D.使各種情緒和體驗(yàn)都帶上情緒色彩

　　E.一種彌散的情緒狀態(tài)

　　14.強(qiáng)調(diào)情緒的產(chǎn)生是由外界環(huán)境刺激、機(jī)體的生理變化和對(duì)外界環(huán)境刺激的認(rèn)知過(guò)程，三者相互作用的結(jié)果的情緒理論稱(chēng)為 ( D )

　　A.坎農(nóng)-巴德學(xué)說(shuō)

　　B.詹姆士-蘭格情緒學(xué)說(shuō)

　　C.伊扎德的情緒理論

　　D.沙赫特-辛格的情緒理論

　　E.阿氏認(rèn)知評(píng)價(jià)學(xué)說(shuō)

　　15.崇尚自然、欣賞藝術(shù)、提倡文明體現(xiàn)的是情感的( B )

　　A.理智感 B.美感 C.道德感

　　D.責(zé)任感 E.同情感

　　16.下列哪項(xiàng)不是情緒情感的特征( B )

　　A.是個(gè)體適應(yīng)環(huán)境的重要手段

　　B.是人腦對(duì)客觀事物的態(tài)度的體驗(yàn)

　　C.可以影響活動(dòng)效率

　　D.會(huì)引起生理變化

　　E.是人腦對(duì)客觀事物引起的機(jī)體的變化的反應(yīng)

　　17.激情是指( B )

　　A.快樂(lè)時(shí)的情緒 B.短時(shí)爆發(fā)的情緒

　　C.積極的情緒 D.持續(xù)時(shí)間較久的情緒

　　E.短時(shí)微弱的心境

　　18.美國(guó)心理學(xué)家沙赫特認(rèn)為，情緒的產(chǎn)生是外界環(huán)境刺激、機(jī)體的生理變化和認(rèn)知過(guò)程三者相互作用的結(jié)果，而其中起決定作用的是 ( C )

　　A.外界環(huán)境的刺激 B.機(jī)體的生理變化

　　C.認(rèn)知過(guò)程 D.丘腦 E.HAP軸

　　19.熱愛(ài)祖國(guó)、嫉惡如仇、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、有崇高的集體榮譽(yù)感和國(guó)際人道主義的情感屬于( C )

　　A.理智感 8.美感 C.道德感

　　D.責(zé)任感 E.同情感

　　20、對(duì)于情緒情感的概念的理解不恰當(dāng)?shù)氖?4)

　　1) 是人對(duì)客觀事物是否符合自身需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)

　　2) 人本身的生理狀態(tài)也可以成為情緒情感的來(lái)源

　　3) 在情緒和情感的產(chǎn)生過(guò)程中，需要起著關(guān)鍵性作用

　　4) 情緒情感從本質(zhì)上來(lái)講是一種態(tài)度

　　5) 兩極性是情緒情感的重要性質(zhì)

　　相關(guān)推薦：

　　2014年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試衛(wèi)生法規(guī)輔導(dǎo)匯總

　　2014年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試必做試題及答案匯總

　　2014年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試生理學(xué)復(fù)習(xí)講義匯總

　　2014年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試模擬試題及答案匯總