2011年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試備考常見問題解答

　　學(xué)員jinlinna提問：老師你好。我感覺自己基礎(chǔ)差去年執(zhí)業(yè)助理考試差了近20分，但是現(xiàn)在復(fù)習(xí)感覺沒有頭緒。不知道是先看書還是先做題?做題做哪些?復(fù)習(xí)我是先看課件開始的，但是看課件后感覺很清晰但做題還是很多障礙。復(fù)習(xí)進(jìn)度也感覺很慢，對(duì)自己沒有信心。想請(qǐng)教老師，像我這樣的考生應(yīng)該怎么制定計(jì)劃?怎么樣調(diào)整學(xué)習(xí)方法?

　　老師回復(fù)：助理醫(yī)師考試差了近20分，的確不少。建議：(1)先看書、聽課件。具體參考我的博客文章。(2)做題有障礙，太正常了�？偨Y(jié)其對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，自己是否真的清楚了?聽完課一定要自己書面總結(jié)一下，收獲才會(huì)更大。(3)現(xiàn)階段復(fù)習(xí)進(jìn)度慢一些，沒有關(guān)系。但一定爭(zhēng)取每天都有收獲，而不是干著急。

　　學(xué)員lavenderyff提問：老師您好，我是去年畢業(yè)的臨床本科畢業(yè)生，今年第一次考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。我自己也設(shè)定了計(jì)劃，但是覺著進(jìn)展的速度很慢，怕到時(shí)候時(shí)間上來不及，想知道有沒有什么調(diào)整的方法。另外，想知道那種習(xí)題比較好，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)做題以后記得深刻一些，我目前在做四軍大的歷年真題解析。

　　老師回復(fù)：計(jì)劃，永遠(yuǎn)是理想化的。需要根據(jù)自己的復(fù)習(xí)感覺及時(shí)調(diào)整。現(xiàn)在就怕來不及，沒有必要。按照“不管怎么樣，今晚一定要搞明白某個(gè)知識(shí)點(diǎn)”的心態(tài)復(fù)習(xí)，拿下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是一個(gè)，你就會(huì)有感覺了。你目前做的題是可以的。不需要在買模擬題了。

　　學(xué)員vava285提問：老師，我已經(jīng)是二進(jìn)宮了。我在今年2月份就進(jìn)入復(fù)習(xí)了，但是在復(fù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己好像不能深入問題。就是在視頻講座上聽過的講課卻不能做題。不知道這種情況怎么辦?

　　對(duì)了，還有這種：在答案中出現(xiàn)考綱之外的病種，但我對(duì)這個(gè)病沒有復(fù)習(xí)到，我就會(huì)開始猶豫答案的選擇。比如在內(nèi)分泌疾病中的甲狀腺疾病，我常�？吹揭粋�(gè)答案‘自主性功能亢進(jìn)性甲狀腺腺瘤’我搞不懂這個(gè)病的病因和特點(diǎn)，然后這個(gè)答案我就覺得模凌兩可的，會(huì)讓我覺得本來應(yīng)該是正確的答案也產(chǎn)生懷疑，這種情況又要怎么辦啊?而且這種情況還不少……

　　老師回復(fù)：聽課懂了，做題不靈。兩種可能：一是自己沒有真的掌握，而是過了遍干癮。二是模擬題不仿真，不科學(xué)。坦率講，模擬題永遠(yuǎn)是模擬題，即使真題也有讓我們不爽的內(nèi)容。不用管它。只要你堅(jiān)信大綱要求的重要知識(shí)點(diǎn)，你真的理解并記住了，就不用猶豫。換一個(gè)知識(shí)點(diǎn)繼續(xù)前進(jìn)。不會(huì)有問題的。另外，超綱的題和選項(xiàng)我們一律不管，大綱范圍內(nèi)的內(nèi)容，就夠我們忙乎的了。

　　學(xué)員清苒提問：老師，您好：一聽見您講課我馬上就不困了。

　　現(xiàn)況：本科畢業(yè)6年，剛?cè)肱R床，去年第一次考280分。

　　今年：第一次聽課，每天聽點(diǎn)看點(diǎn)，書題都是2008年的。

　　心理：感覺自己還沒有進(jìn)入狀態(tài)，但是自己也有壓力，上學(xué)時(shí)最差的同學(xué)都已考過，我不服氣，想今年一舉拿下。

　　問題：我想把所有11年講義都打印出來，邊聽課邊背講義，教材不打算看了行嗎?我還需要買2011年出的其他的指導(dǎo)書和題了?

　　老師回復(fù)：(1)本科畢業(yè)，去年考280，是有些不應(yīng)該。(2)2009年換了考試大綱，所以你手里2008年的書和題必須換了。你已經(jīng)報(bào)了課程，所以也可以不買任何參考書了，課程和講義，真的搞懂就夠了。(3)不服氣，就今年過了。(4)現(xiàn)階段不用買任何書了。聽課+自己總結(jié)+練習(xí)。夠了。

　　學(xué)員豬魚魚提問：我想請(qǐng)問下，比如生理那些比較難理解的東西。怎么去復(fù)習(xí)比較好。還有就是自己復(fù)習(xí)沒有規(guī)劃，不知道先復(fù)習(xí)什么比較好，不懂的科目又總是很浪費(fèi)時(shí)間，不看又不行。

　　老師回復(fù)：不建議把生理這樣的基礎(chǔ)課單獨(dú)復(fù)習(xí)，建議復(fù)習(xí)專業(yè)課時(shí)，不明白相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)去查著復(fù)習(xí)。比如，復(fù)習(xí)心律失常這部分內(nèi)容時(shí)，你一定會(huì)覺得搞不定，因?yàn)槭裁?心肌電生理不清楚，那你就去查生理那部分的內(nèi)容。這樣應(yīng)該就有興趣了。復(fù)習(xí)順序見視頻。

　　學(xué)員teacat1982提問：老師，您好，請(qǐng)您針對(duì)我的情況，非常感謝 !

　　現(xiàn)況：基礎(chǔ)很差，很多年沒在臨床 上工作了，考了兩年都沒過，現(xiàn)在開始進(jìn)行學(xué)習(xí)了，但是速度很慢，效率很低。

　　今年：今年剛有了寶寶，時(shí)間倒是有了，可就感覺記不牢，現(xiàn)在先看書，把教材下載下來聽。

　　心理：感覺自己有壓力，不想明年再來一次了，但感覺復(fù)習(xí)無從下手，聽完課提不出問題。

　　問題：想請(qǐng)教老師，像我這樣的考生應(yīng)該怎么制定計(jì)劃?怎么樣調(diào)整學(xué)習(xí)方法?

　　老師回復(fù)：喜歡你問問題的方式。(1)一開始復(fù)習(xí)速度慢，效率低，很正常。沒完全緊張起來呢。(2)有復(fù)習(xí)時(shí)間，太好了!抓住這次機(jī)會(huì)。記不牢?復(fù)習(xí)就是跟遺忘作斗爭(zhēng)。(3)無從下手，就從消化系統(tǒng)比較簡(jiǎn)單的內(nèi)容開始吧。聽完課，自己書面總結(jié)一下收獲。

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