執(zhí)業(yè)藥師考前100天的復(fù)習(xí)法
上培訓(xùn)班聽課當(dāng)然是最佳的選擇,可以節(jié)省你的復(fù)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,直達(dá)學(xué)習(xí)主旨,不繞路不跑偏。但不要以為參加了醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)的培訓(xùn)就萬事大吉了,聽課不可以是學(xué)習(xí)的全部,看書閱讀也是十分必要的。老師的課再好,那是老師的知識,要把老師的授課內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的應(yīng)試能力,需要課后的溫習(xí)及閱讀。下面,針對學(xué)習(xí)的方法,我們提出幾點(diǎn)建議,希望可以對同學(xué)樣的學(xué)習(xí)有所幫助,聽說讀寫練,全面科學(xué)的結(jié)合,從而幫助你進(jìn)行更高效的學(xué)習(xí)。聽說讀寫練結(jié)合,才是最完美的學(xué)習(xí)方法。
1.聽,名師授課。網(wǎng)上課程是非常不錯的選擇,沒有時(shí)間和空間的限制,學(xué)習(xí)更加自主,可以根據(jù)自己的情況隨時(shí)聽,反復(fù)聽。多位非常著名的考試輔導(dǎo)專家,講授精準(zhǔn),老師們結(jié)合自己數(shù)余年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),用最短的時(shí)間濃縮精華,可以為考生節(jié)省大量的復(fù)習(xí)時(shí)間,同學(xué)們要以把節(jié)省下的時(shí)間用于看書和做題。聽的作用在于“明”,聽課可以避免自己進(jìn)入學(xué)習(xí)上的誤區(qū),用了大量的時(shí)間去復(fù)習(xí)確不見成效。
2.說,執(zhí)業(yè)藥師復(fù)習(xí)時(shí)要善于與考友交流,要勇于說出自己的觀點(diǎn)。面授的時(shí)候,老師問同學(xué)問題,很少有學(xué)生會“應(yīng)喝”回答,其實(shí)與老師交流,可以讓老師明了學(xué)員的學(xué)習(xí)欠缺和理解誤區(qū),可以更有針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí),這是對學(xué)員非常有利的。還有,就是在生活中遇到的法律問題時(shí),也要多多表明自己的觀點(diǎn),多去分析法律實(shí)案。學(xué)習(xí)就是這樣,不怕說錯就怕不說。
3.讀,對于重要的需要記憶的知識點(diǎn),在看書時(shí),可以讀出聲,這樣可以提高記憶的效率,避免您在閱讀時(shí)走馬觀花。讀書讀書要“讀中有書”,讀書可以有效把握筆者的重點(diǎn)之處。當(dāng)然,我們了不必像讀詩歌那樣,形式不能大于內(nèi)容。
4.寫,一直是被人們認(rèn)為一種落后的學(xué)習(xí)方式,其實(shí)不然。寫不是簡單的抄,而是有重點(diǎn)的可以默記一下。還有就是上課的時(shí)候,對于老師的講課內(nèi)容,要善于記筆記。邊聽邊記,是一種非常好的學(xué)習(xí)方法,可以更有效的把老師的知識消化為自己的知識,還有,就是便于下階段有重點(diǎn)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。此方法,可是多位全國狀元的寶籍,大家如果可以有效掌握,必定是狀元之才喲。
5.練,練對于學(xué)習(xí)的重要性,很容易被一些考生所忽視。課后練習(xí)可以有效的檢測知識盲區(qū),起到強(qiáng)化記憶的作用。練時(shí)要講求習(xí)題的質(zhì)量及做題的效果,要動筆做,要舉一反三,要勤于思考。
國家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
安徽 | 浙江 | 山東 | 江西 | 福建 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |