第一,弱科不拖后腿,強科重點突破
每一個參加考試的考生,不同學(xué)科的知識掌握程度是不同的,因此,在復(fù)習(xí)過程中,我們要采取揚長避短的戰(zhàn)略,對于弱科要對癥下藥,爭取不讓弱科拖后腿。對于強科,我們要作為重點來復(fù)習(xí),做為考試重點拿分的科目,提高考試分數(shù)。
第二,制定學(xué)習(xí)計劃,安排好復(fù)習(xí)時間
一定要提前制定好復(fù)習(xí)計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間和工作時間,將每天能安排的學(xué)習(xí)時間計算好。如果有條件的話,最好是能夠參加輔導(dǎo)班培訓(xùn),由老師統(tǒng)一安排復(fù)習(xí)計劃,跟著老師復(fù)習(xí),像衛(wèi)人網(wǎng)的輔導(dǎo)課程,老師講課過程中已經(jīng)把重點、考點、難點給提煉出來了,這樣就可以事半功倍,省時省力的通過考試。
第三、不要一味的做題
在考試過程中,做練習(xí)題是一個很重要的環(huán)節(jié),但是,如果一味的做題,沒有計劃的做題,也是不行的,醫(yī)學(xué)教育/網(wǎng)搜集整理這個階段應(yīng)該努力培養(yǎng)心理上的自我承受意識及學(xué)習(xí)上舉一反三、觸類旁通的能力如果在做題過程中,大量的題不會做,則會影響情緒,自尋煩惱。
第四,反復(fù)的強化記憶
重點、難點和考點一定要反復(fù)練習(xí),強化記憶,避免遺忘,同時在反復(fù)的練習(xí)中,還能夠查漏補缺。