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第一階段:也是最耗腦力、體力的階段。可以查看歷年試題,對照每一道題目、每一個選項(xiàng),將知識點(diǎn)在書本中劃出來,同時喚醒以前上課時的記憶。不懂的,或者不能理解的,立即通過各種途徑求助,如在查閱相關(guān)資料等。此階段相當(dāng)累,一但忍過去,下面就輕松了,也離成功不遠(yuǎn)了。
第二階段:充實(shí)階段。要把劃的重點(diǎn),連同對應(yīng)章節(jié)一起看,不懂的立即求助,此過程相對較快,看章節(jié)就是為了擴(kuò)大知識面,加深理解,同時幫助記憶。
第三階段:鞏固、加深記憶階段。把相關(guān)知識點(diǎn)反復(fù)回憶,這里我要提出的是睡前、早起時回憶,此時記憶較為深刻,另外回憶次數(shù)越多越好。此階段可融入復(fù)習(xí)的全過程中。
第四階段:融會貫通。把知識點(diǎn)連成串,如一個病的臨床表現(xiàn),為什么會有這種表現(xiàn)?為什么要用這種藥?藥理基礎(chǔ)等等,由此把知識點(diǎn)連成一串、一串的,同時鞏固了記憶。此階段可融入復(fù)習(xí)的全過程中。
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