四輪復習法
第一輪:研讀教材大綱
首先,第一次進行口腔臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試備考的考生在開始看書之前先嘗試將往年的真題做一遍(記住是完全憑自己的基礎答題,不要翻書),評估一下分數(shù),心里會有個底,除知道目前的水平以外,還可以了解考試是如何出題,題型是什么樣的,出題的方式,出題總的側重點,自己的差距還有多大等。既而培養(yǎng)起看書的壓力和興趣。
其次,可以準備一本復習指導書。市面上行行色色的指導書很多,可以選擇一本口碑相對較好的,其作用在于它總結的內(nèi)容好,相當于一個綱要,為復習搭好一個完整的知識體系。但課本才是重點,看復習指導書一定要結合本科的教材(當然主要是指臨床科目)。歷年考試過病例題在指導書上往往找不到確切答案,只有通過教材前后連貫分析才能得到。
第二輪:做真題,把握方向
指導書和教材完整的看完一門以后(記住是仔細的過了一遍而不是走馬觀花),這時候可以看老師在課程講義中插入的歷年考題,把已復習完的那一科的考題仔仔細細做一遍,這時候你會發(fā)現(xiàn)很多問題:首先是書看得太粗了,根本沒想到會考那么細;其次是書沒看到點上,按照過去在學校的學習方法背大條條框框根本做不對幾個題;第三是病例題知識連貫性很強,不太好找到一個確切的答案;最后是發(fā)現(xiàn)自己差得實在是太遠了,書到用時方恨少之感油然而生。到這時候你可能自信心要受到點打擊,但是沒關系。堅持就是勝利,因為你已經(jīng)開始把握醫(yī)考命題的方向和規(guī)律了,為后面的復習奠定了堅實的基礎。
完成第四個步驟,做完歷年真題后,相信你一定又有了想把教材翻上一遍的沖動,那就開始再把教材啃上一遍,怎么樣?體會到了學習的樂趣吧!
復習教材第二遍時,重點注意的應該是那些通過作題發(fā)現(xiàn)沒有掌握的知識。為加強記憶,可以選做一些配套練習題。這時你會發(fā)現(xiàn)自己的復習方向和方式已經(jīng)發(fā)生改變。朝著適應醫(yī)考的方向改變。至此才算完整的復習好一科。接下來還按照這辦法看下一科。到復習第二科的時候你就輕松多了。后面越來越輕松,因為你已經(jīng)抓住了出題的規(guī)律。
需要說明的是,先看從基礎復習起,還是從臨床開始,得結合自己的情況。不能一概而論。前者適合了以前的學習習慣,符合知識系統(tǒng)性的要求;后者緊密結合臨床實踐,符合應考時間緊的需要。
第三輪:整理錯題
終于過完一遍了,等到第二遍的時候,很多考生是又從頭再來,可惜時間已經(jīng)不多了,只好囫圇吞棗,走馬觀花。而這時候又是最緊張和關鍵的時候。怎么辦?想必大家已經(jīng)把前面沒有做對的題都做好了標記。我們在此提醒大家,錯題除了在習題書上做好標記外,還記住一定要在課本相應的知識點處做好標記。這些錯題即算你當時重點注意了,這時再做,你會發(fā)現(xiàn)差錯照樣還很多。這就只本輪復習的關鍵所在:只需要認真整理錯題和相關知識點。即節(jié)省時間效率還高。
第四輪:模擬考試
準備考試?荚嚽耙恢苷胰了奶啄M試題練習一編。切記:如還有不明白或記憶不準確之處務必把與之相關的知識學明白。
上面這些步驟如果要在兩個月完成,必須加快進度,不然你只能根據(jù)自己的情況作出合理調(diào)整。
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