很多臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師的考生脫離工作多年,不知道如何復(fù)習(xí)考試,小編為大家分享了考生的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),詳情如下:
一、準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)資料
考試大綱、官方教材一定要準(zhǔn)備,在學(xué)習(xí)教材時(shí),大家最好不要遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。作為零基礎(chǔ)考生,我們對于專業(yè)知識(shí)是沒有任何概念的,因此,我們首先需要對教材有一個(gè)全面的了解,建立自己的知識(shí)點(diǎn)庫,從微觀方面入手。
復(fù)習(xí)之初,大家可能會(huì)有許多疑問,感覺自己什么都不懂。在小編看來,這些都是正,F(xiàn)象,請大家不要心急。此時(shí),大家可以把不明白的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)注出來,在后續(xù)復(fù)習(xí)過程重點(diǎn)理解。
二、學(xué)練結(jié)合理解記憶
教材雖然可以幫助我們對有一個(gè)整體的了解,但是教材內(nèi)容詳細(xì)、知識(shí)點(diǎn)多,表述較為枯燥,復(fù)習(xí)過程中容易瞌睡疲憊。
而習(xí)題多和具體案例結(jié)合,把每一個(gè)理論知識(shí)點(diǎn)和實(shí)際生活相聯(lián)系。所以,小編建議大家在完成每個(gè)章節(jié)或是每個(gè)小節(jié)的學(xué)習(xí)之后,可以做一些學(xué)后練習(xí),把晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為個(gè)人理解。
三、三點(diǎn)一線構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)
前面已經(jīng)提到,通讀教材的目的是幫助自己構(gòu)建知識(shí)點(diǎn)庫。那么,有了知識(shí)點(diǎn)庫之后,我們?nèi)绾尾拍馨堰@些知識(shí)點(diǎn)有效地規(guī)劃利用呢?
大家可以在熟悉知識(shí)點(diǎn)后,通過考試大綱,了解考點(diǎn)和難點(diǎn),在考點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)三點(diǎn)中,以考點(diǎn)為中心,依次構(gòu)建三點(diǎn)之間的關(guān)系線,點(diǎn)線面相結(jié)合,最終形成自己的知識(shí)框架。
四、借助外力巧妙通關(guān)
在復(fù)習(xí)過程中,我們一定會(huì)遇到很多問題,時(shí)不時(shí)對自己產(chǎn)生懷疑,很容易產(chǎn)生放棄的想法。如果在我們遇到困惑的時(shí)候,有經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩或者導(dǎo)師為我們出謀劃策,那么我們復(fù)習(xí)起來會(huì)更加輕松一些。
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