(一)學(xué)習(xí)方法
1.第二站考試的內(nèi)容多,涉及的科目雜,甚至有些科目在中醫(yī)院校中未予重視,也由于其他原因使學(xué)生對于針灸等學(xué)科興趣不濃?赡軙䦟Ρ菊居锌謶指,特別是懼怕實踐技能的考試。所以首先應(yīng)該放平心態(tài),克服自己的緊張情緒,以免在考場中因為恐懼及心態(tài)關(guān)系,而言不達意。
2.針對穴位的定位學(xué)習(xí),記憶應(yīng)與操作-起進行,以加深印象,防止育目記憶造成記混,甚至出現(xiàn)錯記。且腧穴的第二站的考察謹以此為主。
3.針灸的學(xué)習(xí),主要是無菌操作以及流程為重點學(xué)習(xí)的地方,實踐操作主要是考察的是敘述,所以怎樣敘述明白,怎樣用術(shù)語很重要。手法方面主要是理解著去記憶,如提插法、捻轉(zhuǎn)法等的手指操作事宜。拔罐、艾灸、其他針法等等應(yīng)注意其種類中每個手法的共同點,以減少記憶量。推拿手法的學(xué)習(xí),應(yīng)結(jié)合操作進行記憶,如?法的接觸面等等。
4.中醫(yī)四診的學(xué)習(xí)考察較少,應(yīng)突出重點,進行學(xué)習(xí)。如脈診的操作,里診的操作諸如此類。
5.體格檢查、西醫(yī)操作的考察,往往簡單易得分,不應(yīng)忽視。可結(jié)合答題要點進行作答。通過實際操作或者觀看視頻進行學(xué)習(xí)。
(二)答題技巧
1.對于輸穴的定位,應(yīng)邊操作,邊予以講述。腧穴的定位多借助體表標志,借助腧穴進行定位,定位時應(yīng)精準找到。
2.對于針灸、拔罐、艾灸等操作,應(yīng)注意愛傷意識,可分為三個大步驟,操作前、操作中、操作后,其中操作前的步驟為:解釋操作的目的、幫患者擺放相應(yīng)的體位、消毒事項及相關(guān)事宜。操作中:關(guān)鍵動作及相關(guān)注意事項,根據(jù)實際操作進行補充。操作后:幫患者整理衣物,收拾器材,丟棄廢物。
(三)注意事項
1.考試當中注意考生安全,如艾灸的火源、針刺的處理。
2.每個操作的步驟一定要明確,不可有所忽略,以便考官給分。
3.若操作中有個別采分點沒有答出,可在最后補充。
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