(1)把整本書(shū)的內(nèi)容總結(jié)歸納出思維導(dǎo)圖，合上書(shū)本，按照思維導(dǎo)圖里的邏輯逐章逐節(jié)地回想書(shū)本的內(nèi)容都有哪些，重點(diǎn)是什么，自己掌握了多少，遇到卡住的地方就是自己的薄弱環(huán)節(jié)，這時(shí)馬上打開(kāi)書(shū)本看一看，加深印象。
(2)把平時(shí)自己歸納總結(jié)的錯(cuò)題再做一做，看看自己是不是掌握了正確的解題方法、思路，不再犯以前的錯(cuò)誤，做到以不變應(yīng)萬(wàn)變。
(3)考前一周做成套模擬試題，熟悉題型、題量，培養(yǎng)考試技巧，形成安靜、敏捷的心理活動(dòng)模式，適應(yīng)考試時(shí)間和答題速度的要求。
抓緊時(shí)間、注意方法、抓大放小、突出重點(diǎn)!好好利用最后沖刺的時(shí)間，讓自己查漏補(bǔ)缺，提升應(yīng)試能力和技巧，做到胸有成竹。也許我們做不到面面俱到，但強(qiáng)化自己的薄弱環(huán)節(jié)還是不難實(shí)現(xiàn)的，請(qǐng)記住，不到最后一刻，你沒(méi)有理由放棄!
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