2020中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)初期如何建立知識(shí)體系？

　　2020年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的知識(shí)是龐大而復(fù)雜的，在備考初期，我們應(yīng)該如何安排計(jì)劃去掌握這個(gè)龐然大物呢?

　　2020中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師備考初期的思路是打基礎(chǔ)——建立知識(shí)體系——重要知識(shí)點(diǎn)加強(qiáng)記憶——融會(huì)貫通。

　　1.打基礎(chǔ)

　　把鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師練習(xí)題翻開，對(duì)照每一道題目、每一個(gè)選項(xiàng)，將知識(shí)點(diǎn)在書本中(指教材)劃出來，同時(shí)喚醒以前上課時(shí)的記憶，不懂的，或者不能理解的，立即通過各種途徑求助。此階段相當(dāng)累，一但忍過去，下面就輕松了，也離成功不遠(yuǎn)了。

　　2.建立知識(shí)體系

　　把劃的重點(diǎn)，連同對(duì)應(yīng)章節(jié)，看不懂的立即求助，此過程相對(duì)較快，看章節(jié)就是為了擴(kuò)大知識(shí)面，加深理解，同時(shí)幫助記憶。

　　3.重要知識(shí)點(diǎn)加強(qiáng)記憶

　　把老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)回憶，這里我要提出的是睡前、早起時(shí)回憶，此時(shí)記憶較為深刻，另外回憶次數(shù)越多越好。

　　4.融會(huì)貫通

　　把知識(shí)點(diǎn)連成串，如一個(gè)病的臨床表現(xiàn)，為什么會(huì)有這種表現(xiàn)，為什么要用這種藥等等，由此把知識(shí)點(diǎn)連成一串、一串的，同時(shí)鞏固了記憶。

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