隨著實踐技能考試的火熱進行中,我們在進行實操演練的時候,也要更加的注意,防止一些操作“通病”讓自己丟了分~
三大板塊要記牢
操作項目得分有三大板塊,準備板塊,操作板塊,結束交代關懷板塊。
1、準備板塊包括:
考生個人準備:戴帽子口罩口述洗手、站于患者右側。
環(huán)境準備:環(huán)境明亮、溫度適宜、安全。
物品準備:操作包(物品)、消毒物品(棉簽+碘伏或碘伏棉球+卵圓鉗)、彎盤兩個,無菌手套及其他特定項目該有的物品。
患者準備:核對患者姓名、病情,交代操作目的,取得患者同意和配合,擺好體位,描述操作定位。
2、結束板塊包括:
觀察患者有無不適、詢問患者感受、交代注意事項,幫助患者整理衣服,清理操作物品。
不管項目會不會,操作對不對,有沒有遺漏,按步驟走,分步驟得分,即使中間有漏掉的環(huán)節(jié)和錯誤的環(huán)節(jié),也只扣錯誤的那一項,不會扣掉所有分數(shù),繼續(xù)做后面的,得后面的分數(shù)。
消毒順序易混淆
在沒有戴手套之前,可以用棉簽+碘伏消毒或在彎盤內放碘伏棉球用卵圓鉗消毒(根據(jù)考場提供的物品自己選擇),消毒完戴無菌手套,鋪無菌洞巾繼續(xù)操作。
有的同學在戴完手套后才想起來消毒,這時候可以在無菌碗盤內放棉球,請助手在彎盤內倒碘伏,用無菌鑷子消毒(注意,考生的手不能摸碘伏瓶,否則視為違反無菌操作)。
區(qū)分有菌區(qū)和無菌區(qū)
操作過程中,要區(qū)分有菌區(qū)和無菌區(qū),裝污物的彎盤和清潔彎盤,污染物不放進清潔區(qū),用完還要再使用的物品,可以放在無菌治療單旁邊,不能亂丟,用完不再使用的物品丟進污物盤。
嚴格遵循無菌原則
嚴格遵循無菌原則,操作過程中關心患者(職業(yè)素養(yǎng)),特殊操作有數(shù)值的要準備說出數(shù)值。今年將取消考官提問,但是需要操作與口述同時進行,還請大家注意。
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