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2018年中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試綜合模擬試題練習(5)

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  試題

  A1型題

  1.醫(yī)患之間要做到真誠相處,最主要的是( )

  A.關系和諧

  B.盡職盡責

  C.平等相待

  D.互相尊重

  E.互相信任

  2.下列醫(yī)患關系中,屬于技術關系的是( )

  A.醫(yī)務人員對患者良好的服務態(tài)度

  B.醫(yī)務人員對患者高度的責任心

  C.醫(yī)務人員對患者的同情和尊重

  D.醫(yī)務人員以精湛醫(yī)術為患者服務

  E.患者對醫(yī)務人員的尊重

  3.醫(yī)患關系出現(xiàn)“人機化”趨勢的最主要原因是( )

  A.醫(yī)生對物理、化學等檢測診斷手段的依賴性

  B.醫(yī)院分科越來越細,醫(yī)生日益專科化

  C.醫(yī)患雙方相互交流的機會減少

  D.醫(yī)生降低了對患者的重視

  E.醫(yī)患交流中出現(xiàn)了屏障

  4.下列各項中不屬醫(yī)患之間非技術關系的是( )

  A.道德關系

  B.心理關系

  C.價值關系

  D.經(jīng)濟關系

  E.法律關系

  5.醫(yī)患溝通的意義中不包括( )

  A.是醫(yī)學目的的需要

  B.是提高醫(yī)生技術水平的需要

  C.是臨床治療的需要

  D.是醫(yī)學人文精神的需要

  E.是醫(yī)學診斷的需要

  6.患者的知情同意權主要體現(xiàn)在( )

  A.了解醫(yī)生的技術水平

  B.了解自己健康的狀況

  C.了解醫(yī)生的主要診治手段

  D.了解醫(yī)院的各項規(guī)章制度

  E.了解自己承擔的社會責任

  7.患者的權利中不包括( )

  A.經(jīng)濟免責權

  B.平等醫(yī)療權

  C.疾病認知權

  D.法律訴訟權

  E.知情同意權

  8.不屬于醫(yī)生義務的內容是( )

  A.承擔診治的義務

  B.解釋說明的義務

  C.保密的義務

  D.對社會的義務

  E.醫(yī)學科研的義務

  9.醫(yī)生實施的特殊干涉權的適用范圍不包括( )

  A.對精神病患者、意志喪失和自殺未遂等患者拒絕治療時

  B.患者要求了解自己的病情,但了解后不利于診斷治療時

  C.患者要求了解自己疾病的真情,但有可能產生不良影響時

  D.進行人體實驗過程中,為實驗保守秘密時

  E.患者雖然對進行的實驗性治療知情同意但如出現(xiàn)高危情況時

  10.下列選項中不屬于患者道德義務的是( )

  A.保持和恢復健康

  B.接受醫(yī)學生的臨床實習

  C.協(xié)助護士護理其他患者

  D.遵守醫(yī)院的規(guī)章制度

  E.配合醫(yī)護治療護理

  11.對于所謂“久病成醫(yī)者”,最適合采用何種模式( )

  A.主動-被動型

  B.指導-合作型

  C.共同參與型

  D.教士模式

  E.工程模式

  12.尊重患者的自主權,就應該( )

  A.滿足患者提出的一切要求

  B.讓精神患者自主選擇醫(yī)療方案

  C.允許任何患者拒絕治療

  D.為患者選擇醫(yī)療方案提供必要的信息

  E.拒絕患者的選擇

  B1型題

  A.良好的醫(yī)患溝通保證了醫(yī)學信息的可靠性和治療手段的科學性

  B.疾病診斷的前提是對患者疾病起因、發(fā)展過程的了解

  C.醫(yī)療活動的有效性和高質量,必須有醫(yī)患雙方的共同參與

  D.醫(yī)患溝通體現(xiàn)了醫(yī)療活動中濃濃的人文情愫

  E.患者對醫(yī)療內容和方式的理解與醫(yī)務人員不一致,容易導致醫(yī)療糾紛

  1.上述內容體現(xiàn)醫(yī)患溝通中醫(yī)學目的需要的是( )

  2.上述內容體現(xiàn)醫(yī)患溝通中臨床治療需要的是( )

  A.醫(yī)患雙方不是雙向作用,而是醫(yī)生對患者單向發(fā)生作用

  B.醫(yī)患雙方在醫(yī)療活動中都是主動的,醫(yī)生有權威性,充當指導者

  C.醫(yī)生和患者具有近似同等的權利

  D.長期慢性患者已具有一定醫(yī)學知識水平

  E.急性患者或雖病情較重但他們頭腦是清醒的

  3.指導-合作型的特點是( )

  4.主動-被動型的特點是( )

  參考答案

  A1型題

  1.E 2.D 3.A 4.B 5.B 6.C 7.A 8.E 9.D 10.C 11.C 12.D

  B1型題

  1.A 2.C 3.B 4.A

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