點(diǎn)擊查看：2020年主管護(hù)師《相關(guān)專業(yè)知識(shí)》真題及答案匯總

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　　乙類傳染病按照甲類管理的是

　　A.流腦

　　B.肺炭疽

　　C.發(fā)熱伴血小板減少綜合征

　　D.梅毒

　　E.手足口疾病

　　答率∶B

　　正常菌群在醫(yī)院感染學(xué)上的意義主要是

　　A.營(yíng)養(yǎng)作用

　　B.免疫作用

　　C.拮抗致病菌

　　D.延緩衰老

　　E.代謝作用

　　答案∶C

　　以要素質(zhì)量為向?qū)У脑u(píng)價(jià)方法不包括

　　A.直閱資料

　　B.問卷調(diào)直

　　C.考核

　　D.與病人直接溝通

　　E.現(xiàn)場(chǎng)檢查

　　答案∶C

　　下列不屬于護(hù)理人力資源管理內(nèi)容的是

　　A.組織建設(shè)

　　B.人員選擇

　　C.培訓(xùn)教育

　　D.人員規(guī)劃

　　E.人才開發(fā)

　　答案∶A

　　護(hù)理工作中"彈性排班"遵循

　　效益原理

　　動(dòng)態(tài)原理

　　人本原理

　　反饋原理

　　系統(tǒng)原理

　　答案∶B

　　手術(shù)室內(nèi)劃為限制區(qū)的是

　　A.休息室

　　B.護(hù)士辦公室

　　C.手術(shù)間及洗手間

　　D.值班室

　　E.敷料準(zhǔn)備間

　　答案∶C

　　解析：手術(shù)室分為限制區(qū)(無(wú)菌手術(shù)間)、半限制區(qū)(污染手術(shù)間)和非限制區(qū)。限制區(qū)主要包括無(wú)菌手術(shù)間、無(wú)菌室，族手間、內(nèi)走廊等。半限制區(qū)包括器械室、敷料室、刷洗室、消毒室、外走廊、恢復(fù)室等。

　　健康傳播效果中的最低層次為

　　A.知曉健康信息

　　B.態(tài)度轉(zhuǎn)變教

　　B.態(tài)度轉(zhuǎn)變

　　C.采納健康行為

　　D.健康信念認(rèn)同

　　E采納健康的生活方式

　　答案∶A

　　解析：健康傳播效果是指受傳者接受健康信息后，在情感、思想、態(tài)度、行為等方面發(fā)生的反應(yīng)。健康傳播的效果，按可達(dá)到的難度層次由低向高依次可分為四個(gè)層次∶(1)知曉健康信息;(2)健康信念認(rèn)同;(3)態(tài)度向有利于健康變;(4)采納健康的行為和生活方式。

　　下列屬于污染區(qū)的是

　　A.醫(yī)務(wù)人員值班室

　　B.醫(yī)護(hù)人員辦公室

　　C.治療室

　　D.醫(yī)生更衣室

　　E.患者入院接待處

　　答案∶E

　　解析：直接由患者接觸到的區(qū)域?qū)儆谖廴緟^(qū)。

　　關(guān)于合理使用抗菌藥物的敘述，錯(cuò)誤的是

　　A.嚴(yán)格掌握抗菌藥物使用的適應(yīng)癥和禁忌證

　　B.預(yù)防和減少抗菌藥物的毒副作用

　　C.根據(jù)細(xì)菌藥敏試驗(yàn)結(jié)果及藥物代謝動(dòng)力學(xué)特征嚴(yán)格選擇藥物和給藥途徑

　　D.采用適宜的藥物、劑量、療程和給藥方法，避免耐藥菌產(chǎn)生

　　E.對(duì)于感染高風(fēng)險(xiǎn)的人群可及早給予抗菌藥物，預(yù)防感染發(fā)生

　　答案：E

　　嚴(yán)格掌握適應(yīng)證、禁忌證，觀察藥物療效和不良反應(yīng)，合理使用，預(yù)防和減少副作用，適宜的藥物、劑量、療程刷藥方法，避免產(chǎn)生耐藥菌株，觀察患者的體內(nèi)正常菌群，減少、避免抗感染藥物相關(guān)性腸炎的發(fā)生，根據(jù)藥敏結(jié)果及藥代動(dòng)力學(xué)特征，嚴(yán)格選藥和給藥途徑，降低抗感染藥物費(fèi)用支出，病毒性感染一般不用抗生素。

　　A.層流手術(shù)室

　　B.一般保護(hù)性隔離手術(shù)室

　　C.傳染病房

　　D.供應(yīng)室的清潔區(qū)

　　E.普通手術(shù)室

　　91.屬于1類環(huán)境

　　92.屬于Ⅲ類環(huán)境

　　93.屬于Ⅳ類環(huán)境答案∶

　　91.A 92.D 93.c

　　基礎(chǔ)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)包括

　　A.一人一 針一管執(zhí)行率

　　B.運(yùn)行病歷合格率

　　C.靜脈輸液操作合格率

　　D.出院患者滿意率

　　E.儀器設(shè)備完好率

　　答案∶E

　　基礎(chǔ)質(zhì)量評(píng)價(jià)即要素質(zhì)量評(píng)價(jià)，主要著眼于評(píng)價(jià)執(zhí)行護(hù)理工作的基本條件，包括組織機(jī)構(gòu)、設(shè)施、儀器設(shè)備以及護(hù)理人員素質(zhì)等。

　　對(duì)"甲型肝炎"患者所用的票證和錢幣進(jìn)行消毒，合適的方法是

　　A.過(guò)氧乙酸擦拭

　　B.壓力蒸汽滅菌

　　C.過(guò)濾除菌

　　D.液氯噴灑

　　E.微波消毒

　　答案∶E

　　解析：微波消毒滅菌法常用于食品、餐具的處理，化驗(yàn)單據(jù)、票證的消毒，醫(yī)療藥品、耐熱非金屬材料及器械的消毒文菌不能用于金屬物品的消毒。

　　碗、盆等進(jìn)行壓力蒸汽滅菌消毒，重量不超過(guò)

　　A.4kg

　　B.5kg

　　C.6kg

　　D.7kg

　　E.8kg

　　答案：B

　　解析：壓力蒸汽滅菌包重量要求∶器械包重量不宜超過(guò)7kg，敷料包重量不宜超過(guò)5kg。

　　炭疽患者用過(guò)的治療性廢物和有機(jī)垃圾應(yīng)

　　A.熟石灰浸泡消毒

　　B.和醫(yī)療廢物一起集中處理

　　C.焚燒

　　D.過(guò)氧乙酸噴灑

　　E.先高壓滅菌后集中處理

　　答案：C

　　解析：炭疽的傳染源是病畜(羊、午、馬、騾、豬等)和病人。人與帶有炭疽桿菌的物品接觸后，通過(guò)皮膚上的破損處或傷口感染可以形成皮膚炭疽;通過(guò)消化道感染可以形成腸炭疽;通過(guò)呼吸道感染可以形成肺炭疽。對(duì)炭疽病人用過(guò)的治療廢棄物和有機(jī)垃圾應(yīng)全部焚燒。

　　帶教老師教實(shí)習(xí)生進(jìn)行外科手消毒，正確的是

　　A.洗至指尖上臂下1/3

　　B.洗至指尖前臂上1/3

　　C.洗至指尖前臂下1/3

　　D.洗至指尖前臂上1/3

　　答案∶A

　　外科手消毒范圍∶雙手每個(gè)部位、前臂和上臂下1/3。

　　進(jìn)行控制時(shí)首先要解決的問題是

　　A.分解目標(biāo)

　　B.衡量工作績(jī)效

　　C.建立信息反饋

　　D.確立控制對(duì)象

　　E.選擇控制關(guān)鍵點(diǎn)

　　答案∶D

　　解析：控制首先應(yīng)建立標(biāo)準(zhǔn)。建立標(biāo)準(zhǔn)首先應(yīng)明確能體現(xiàn)目標(biāo)特性及影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的對(duì)象或要素。

　　以要素質(zhì)量為向?qū)У脑u(píng)價(jià)方法不包括

　　A.查閱資料

　　B.問卷調(diào)查

　　C.考核

　　D.與病人直接溝通

　　E.現(xiàn)場(chǎng)檢查

　　答案;D

　　解析：以要素質(zhì)量為導(dǎo)向的評(píng)價(jià)方法有現(xiàn)場(chǎng)檢查、考核、問卷調(diào)查、查閱資料。

　　下列不屬于護(hù)理人力資源管理內(nèi)容的是

　　A.組織建設(shè)

　　B.人員選擇

　　C.培訓(xùn)教育

　　D.人員規(guī)劃

　　E.人才開發(fā)

　　答案;A

　　護(hù)理人力資源管理∶是人力資源的微觀管理，是衛(wèi)生服務(wù)組織利用護(hù)理學(xué)和相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，對(duì)組織中的護(hù)理人員進(jìn)行規(guī)劃、培訓(xùn)、開發(fā)和利用的過(guò)程，從而達(dá)到實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，提高服務(wù)水平的目的。

　　學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)是

　　A.按照人際關(guān)系鞏固維持

　　B.組織成員擁有一個(gè)共同愿望

　　C.按照資歷政績(jī)晉升

　　D.組織邊界模糊

　　E.領(lǐng)袖人物作用大

　　答案;B

　　學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)是組織成員擁有一個(gè)共同愿望。

　　效益原理所對(duì)應(yīng)的管理原則是

　　A.反饋

　　B.能級(jí)

　　C.動(dòng)力

　　D.彈性

　　E.價(jià)值

　　答案∶E

　　價(jià)值原則指管理過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)、各項(xiàng)工作都要圍繞提高效益為中心，科學(xué)地、有效地使用人、財(cái)、物和時(shí)間，險(xiǎn)造最大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

　　醫(yī)院感染綜合性監(jiān)測(cè)時(shí)間至少

　　A.半年

　　B.一年

　　C.兩年

　　D.三年

　　E.四年

　　答案∶A

　　A.洞察需要

　　B.滿足需要

　　C.明確動(dòng)機(jī)

　　D.

　　E.

　　1.激勵(lì)的前提

　　2.激勵(lì)的核心

　　3.激勵(lì)的源頭
答案∶1.c 2.B 3.A

　　A.炭疽桿菌

　　B.結(jié)核分枝桿菌

　　C.乙型肝炎病毒

　　D.甲型肝炎病毒

　　E.人類免疫缺陷病毒

　　1.對(duì)低效消毒劑都敏感的病原體是

　　2.必須使用高效消毒劑的病原體是

　　答案∶1.E,2.A

　　解析：1.低效消毒劑僅可殺滅細(xì)菌繁殖體和親脂病毒，如酚類、胝類、季銨鹽類消毒劑等。乙型肝炎病毒和人類免疫缺品病毒都屬于親脂病毒。但是季銨鹽類消毒劑對(duì)革蘭陰性桿菌及腸道病毒作用弱，對(duì)結(jié)核桿菌、乙型肝炎病毒及細(xì)崗犖孢無(wú)效。故題中僅有人類免疫缺陷病毒對(duì)低效消毒劑都敏感。2.高效消毒劑可殺滅一切細(xì)菌繁殖體(包括分枝桿菌)、病毒、真菌及其孢子等，對(duì)細(xì)菌芽孢也有一定殺滅作用。炭疽桿菌屬于芽孢桿菌屬，是引起某些家畜、野獸和人類炭疽病(人畜共患)的病原菌。

　　屬于人類本能行為的是

　　A.躲避危險(xiǎn)

　　B.模仿表演

　　C.下雨打傘

　　D.與人交往

　　E.學(xué)習(xí)知識(shí)

　　答案;A

　　解析：人類的本能行為由人的生物性所決定，是人類最基本行為，如攝食行為、性行為、躲避行為、睡眠等。

　　信息發(fā)送者將信息譯成接收者能夠理解的一系列符號(hào)，如語(yǔ)言、文字、圖表、照片、手勢(shì)等，這屬于溝通過(guò)程的什么環(huán)節(jié)

　　A.信息源

　　B.編碼

　　C.傳遞信息

　　D.解碼

　　E.反饋

　　答案：B

　　解析∶編碼∶發(fā)送者將這些信息譯成接收者能夠理解的一系列符號(hào)，如語(yǔ)言、文字、圖表、照片、手勢(shì)等，即信息。

　　被列入乙類傳染病，但《傳染病防治法》要求按甲類傳染病管理的是

　　A.艾滋病

　　B.乙型肝炎

　　C.肺結(jié)核

　　D.肺炭疽

　　E.流行性腦脊髓膜炎

　　答案：D

　　解析∶肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感4種乙類傳染病要求2小時(shí)內(nèi)上報(bào)，按甲類傳染病管理。

　　屬于人類本能行為的是

　　A.躲避危險(xiǎn)

　　B.模仿表演

　　C.下雨打傘

　　D.與人交往

　　E.學(xué)習(xí)知識(shí)

　　答案：A

　　解析∶人類的本能行為由人的生物性所決定，是人類的最基本行為，如攝食行為、性行為躲避行為、睡眠等。

　　醫(yī)院300張床位，需配備衛(wèi)生技術(shù)人員

　　A.300人

　　B.168人

　　C.265人

　　D.400人

　　E.420人

　　答案：E

　　解析∶根據(jù)原衛(wèi)生部《編制原則》，300~450張床位醫(yī)院工作人員的編設(shè)按1∶(1.4～1.5)計(jì)算，即300×1.4 ～300×1.5=420～450(人)。

　　甲肝病人書信用什么消毒

　　A.熏蒸法

　　B.噴灑法

　　C.浸泡法

　　D.×

　　E.×

　　答案：A

　　解析∶書信應(yīng)采用過(guò)氧乙酸熏蒸方法消毒(19/m3)，或置入環(huán)氧乙烷消毒柜中，濃度為800mg/L，溫度為54℃，相對(duì)濕度80%，消毒4～6小時(shí)，或壓力蒸汽滅菌，或廢棄物焚燒。

　　醫(yī)院環(huán)境分類中，屬于I類環(huán)境的是

　　A.層流潔凈手術(shù)室

　　B.傳染病房

　　C.導(dǎo)管室

　　D.供應(yīng)室清潔區(qū)

　　E.普通病房隔離病人

　　答案：A

　　解析∶層流潔凈手術(shù)室屬于I類環(huán)境，傳染病房屬于Ⅳ類環(huán)境，導(dǎo)管室及普通病房隔離病人屬于Ⅱ類環(huán)境，供應(yīng)室清潔區(qū)屬于Ⅲ類環(huán)境。

　　長(zhǎng)期計(jì)劃時(shí)間是

　　A.5年

　　B.1年

　　C.2年

　　D.*

　　E.*

　　答案：A

　　解析∶按計(jì)劃的時(shí)間劃分∶1.長(zhǎng)期計(jì)劃-又稱為規(guī)劃，時(shí)間一般在5年以上。2.中期計(jì)劃-介于長(zhǎng)期和短期計(jì)劃之間，時(shí)間一般為1～5年。3.短期計(jì)劃-針對(duì)未來(lái)較短時(shí)間內(nèi)所作的工作安排，時(shí)間一般不超過(guò)1年。

　　下列屬于病房教育內(nèi)容的是

　　A.出院后慢性疾病患者長(zhǎng)期健康指導(dǎo)

　　B.指導(dǎo)繼續(xù)用藥和定期復(fù)查等注意事項(xiàng)

　　C.為患者講解探視制度

　　D.提供疾病病因、治療、并發(fā)癥等知識(shí)

　　E.在報(bào)刊、雜志上開辟專題欄目

　　答案：D

　　解析∶出院后慢性疾病患者長(zhǎng)期健康指導(dǎo)、指導(dǎo)繼續(xù)用藥和定期復(fù)查等注意事項(xiàng)、為患者提供膳食指導(dǎo)、提供衛(wèi)生保健知識(shí)等都屬于出院健康教育的內(nèi)容，C選項(xiàng)為入院教育，只有D為病房教育。

　　行為診斷的主要目的是

　　A.確定目標(biāo)人群的疾病和健康問題

　　B.確定導(dǎo)致目標(biāo)人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險(xiǎn)因素

　　C.確定目標(biāo)人群行為與疾病或健康問題的相關(guān)性

　　D.確定目標(biāo)人群正處在發(fā)展期或剛剛形成的行為

　　E.確定目標(biāo)人群形成的時(shí)間已久的行為

　　答案：B

　　解析∶行為診斷的主要目的是確定導(dǎo)致目標(biāo)人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險(xiǎn)因素。

　　"開始通過(guò)對(duì)自己、他人、環(huán)境、社會(huì)的綜合認(rèn)識(shí)，調(diào)整自己的行為"，屬于哪一行為發(fā)展階段的主要表現(xiàn)

　　A.被動(dòng)發(fā)展階段

　　B.主動(dòng)發(fā)展階段

　　C.自主發(fā)展階段

　　D.鞏固發(fā)展階段

　　E.自我發(fā)展階段

　　答案：C

　　解析∶自主發(fā)展階段自12～13歲起延續(xù)至成年，此階段人們開始通過(guò)對(duì)自己、他人、環(huán)境、社會(huì)的綜合認(rèn)識(shí)，調(diào)整自己的行為，屬于人類行為的發(fā)展過(guò)程的自主發(fā)展階段的特點(diǎn)。

　　減少偶然因素對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的影響，可采用的方法是

　　A.重復(fù)測(cè)量

　　B.隨機(jī)抽樣

　　C.配對(duì)設(shè)計(jì)

　　D.校準(zhǔn)測(cè)量工具

　　E.培訓(xùn)測(cè)量人員

　　答案：A

　　解析∶回歸因素是指由于偶然因素，個(gè)別被測(cè)試對(duì)象的某特征水平過(guò)高或過(guò)低，但在以后的測(cè)試中可能又恢復(fù)到原有的實(shí)際水平的現(xiàn)象。在測(cè)試中，可采用重復(fù)測(cè)量的方法以減少回歸因素對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果正確性的影響。

　　可達(dá)到高水平消毒法的是

　　A.聚維酮碘

　　B.苯扎溴銨

　　C.過(guò)氧化氫

　　D.氯己定

　　E.乙醇

　　答案：C

　　解析∶高水平消毒劑是過(guò)氧化氫;中水平消毒劑是聚維酮碘、乙醇;低水平消毒劑是苯扎溴銨、氯己定。

 

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