專(zhuān)家建議：初三家長(zhǎng)請(qǐng)用微笑為兒女加油

　　彭老師說(shuō)，“微笑”是一種態(tài)度，一種祥和的心態(tài)。孩子們?cè)搶W(xué)的知識(shí)都學(xué)得差不多了，如果此時(shí)家長(zhǎng)還在死盯著孩子的成績(jī)、考試的目標(biāo)，時(shí)時(shí)為考生制造緊張的考試氛圍，希望以此來(lái)激勵(lì)考生，這種做法帶給考生的不是動(dòng)力而是適得其反的壓力，對(duì)孩子中考沒(méi)有任何幫助。

　　那么中考前期家長(zhǎng)應(yīng)該如何微笑著為兒女加油呢？彭老師結(jié)合自己二十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向家長(zhǎng)們介紹了以下方法：

　　1 .創(chuàng)造機(jī)會(huì)跟孩子溝通

　　曾聽(tīng)到兩位住校女生的對(duì)話。“我回家了”“真羨慕你家近，可以回家”“回家一點(diǎn)都不好，我回家連話都沒(méi)有跟爸媽說(shuō)上幾句。我一回家清了清東西，就睡了。本來(lái)想跟爸媽聊聊，但他們似乎只希望我看書(shū)。在床上，聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)‘你看這孩子真不懂事，都什么時(shí)候了，她還睡得著’我當(dāng)時(shí)眼淚就流了下來(lái)�！�

　　可想而知，這名女生是帶著怎樣的心情來(lái)完成最后的復(fù)習(xí)。其實(shí)，這個(gè)年齡段考生的心情很特別，他們不是不懂事，他們心里很清楚目前所處的狀態(tài)，只是不愿意表達(dá)出來(lái)而已。家長(zhǎng)如果能給他們一個(gè)交流的空間，來(lái)抒發(fā)他們心中的苦悶，信輕裝上陣的效果遠(yuǎn)比背著包袱上戰(zhàn)場(chǎng)要強(qiáng)很多。

　　2 .別讓孩子成為不消毒的酒精

　　了解醫(yī)療常識(shí)的人都清楚，百分之百的酒精是不能消毒的，能起到消毒效果的酒精濃度應(yīng)為百分之七十幾。要參加中考的考生就好比這要消毒的酒精，家長(zhǎng)要是把他們加工到百分百的濃度反而失去了消毒的功效。

　　這段時(shí)間，家長(zhǎng)應(yīng)該盡量避免跟孩子直接談?wù)摽荚�，不談考后如何如何，學(xué)不好會(huì)怎樣之類(lèi)的話，包括一些善意的鼓勵(lì)“考得不好沒(méi)有系，只要你努力了就好！”這話說(shuō)出來(lái)，孩子就能體會(huì)到你對(duì)他的期望，懂事的孩子會(huì)認(rèn)為你是在安慰他，反而心情更輕松。

　　3 .不談學(xué)校的情況

　　快考試了，孩子多少會(huì)有些煩惱。這煩惱有的來(lái)自學(xué)業(yè)本身，感覺(jué)有些知識(shí)還沒(méi)有掌握，有的來(lái)自同伴的競(jìng)爭(zhēng)。因此這段期間，家長(zhǎng)應(yīng)該盡量少跟孩子談學(xué)校的事情。多聊些輕松的話題，談孩子感興趣的事情。

　　對(duì)孩子的期望可以委婉表達(dá)。例如當(dāng)孩子在一起的時(shí)候，親戚朋友問(wèn)道“孩子準(zhǔn)備得怎么樣�。俊奔议L(zhǎng)可以說(shuō)“還不錯(cuò)！”盡量把孩子往好的方面說(shuō)，他就能從側(cè)面了解到父母對(duì)他的期望。

　　4 .問(wèn)孩子“你想吃什么”

　　快考試了，家長(zhǎng)往往要為考生加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，希望孩子能多吃好保持體力。不少家長(zhǎng)在孩子早上出門(mén)時(shí)喜歡隨口問(wèn)一句“今天想吃什么？”這樣看似切的話，往往會(huì)給孩子造成無(wú)形壓力。

　　其實(shí)，考前加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)有必要，但不必這么大張旗鼓。對(duì)自己孩子的口味，家長(zhǎng)應(yīng)該都清楚，每天不用很多菜，只要有那么一兩樣合孩子的胃口就行了，這樣既增強(qiáng)了孩子的食欲，又不會(huì)給孩子造成不必要的心理負(fù)擔(dān)。