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在家長會上看到，有的家長三五個湊在一起，互比較孩子的分?jǐn)?shù)，嘴里說著自己孩子怎么不懂事，不愛學(xué)習(xí)。一位家長拿著孩子的試卷對說，才考了300多分，這樣下去連上個普高都困難。不少家長表示，回去要好好“管管”孩子。
據(jù)了解，大部分家長開完會后，都要和孩子“溝通一番”。有的家長回家就告訴孩子，你看人家某某考了多少，你再看看你自己；有的家長則干脆奉行“不打不成才”政策，直接體罰孩子。大多數(shù)成績不好的學(xué)生都怕開家長會，因為家長會后，往往意味著“狂風(fēng)暴雨”。即使學(xué)習(xí)不錯受了表揚的孩子，家長會后也很難聽到父母的表揚，家長大多把表揚的話淡化了，把批評的話放大了。還有的家長平時對孩子管教并不嚴(yán)格，但一開家長會，看到孩子成績不好，就干脆賬舊賬一起算，家長會成了學(xué)生的“恐慌會”。北京66中老師彭德宇說，有的學(xué)生根本不告訴家長家長會的事，有的故意通知錯誤時間，讓家長無法參加。
北京陳經(jīng)綸中學(xué)心理老師閔敏介紹，不少家長開完會后都把握不好自己的心態(tài)，表現(xiàn)得過于急躁。家長會后，不管孩子考得如何，家長都要告訴自己，孩子也是想學(xué)好的，學(xué)習(xí)成績是可以提高的。家長們尤其不要攀比，家長的攀比是造成孩子壓力的主要原因，要認(rèn)識到個體之間存在差異。家長希望孩子進(jìn)步的心情是可以理解的，但要注意方法。孩子沒，可以一起找原因，想辦法解決。家長要尊重孩子的意見，問他想怎樣提高，比如上補習(xí)班或者自學(xué)。家長把自己的意見和孩子的想法綜合起來，分析利弊后施行，看哪個更有效果。
