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十種典型,折射家長(zhǎng)“溺愛”誤區(qū)

   當(dāng)今做父母的大都知道溺愛孩子有害,但卻分不清什么是溺愛,更不了解自己家里有沒有溺愛。“溺”,詞典上解釋為“淹沒”的意思。人被水淹沒了叫“溺斃”,如果父母的愛肆意泛濫起來,那也會(huì)“淹沒”孩子的,這就是溺愛,是一種失去理智,直接摧殘兒童身心健康的愛。以下10種溺愛的形式是比較典型的實(shí)例:   孩子在家庭中的地位高人一等,處處特殊照顧,如吃“獨(dú)食”,好的食品放在他面前供他一人享用;做“獨(dú)生”,爺爺奶奶可以不過生日,孩子過生日得買大蛋糕,送禮物……這樣的孩子自感特殊,習(xí)慣于高人一等,必然變得自私,沒有同情心,不會(huì)關(guān)心他人。   一家人時(shí)刻關(guān)照他,陪伴他。過年過節(jié),親戚朋友來了往往夸個(gè)沒完,有時(shí)候大人坐一圈把他圍在中心,一再夸他好,什么都優(yōu)秀,即使做得不好也說好。這樣的孩子自認(rèn)為自己是中心,確實(shí)變成“太陽”了。家里人都要圍著他轉(zhuǎn),并且一天到晚不得安寧, “人來瘋”也特別嚴(yán)重,甚至客人來了鬧得大人沒法談話。   孩子要什么就給什么。有的父母給孩子很多零花錢,孩子的需求很輕易地滿足了,這種孩子必然養(yǎng)成不懂珍惜、講究享受、浪費(fèi)金錢和不體貼他人的壞性格,并且缺少忍耐和吃苦精神。   放縱孩子的生活習(xí)慣,睡懶覺,什么事都要讓父母代勞。這樣的孩子將缺乏上進(jìn)心、好奇心,做人得過且過,做事心猿意馬,有始無終。   父母以等價(jià)交換的方式和孩子協(xié)商,例如你這次考第幾我就給你買什么,但從孩子的心理來看,你越央求他他越扭捏作態(tài),不但不能明辨是非,培養(yǎng)不出責(zé)任心和落落大方的性格,而且教育的威信也喪失殆盡。   我曾問一些媽媽,要不要求孩子勞動(dòng),有的竟說:“我疼都來不及,還忍心讓孩子勞動(dòng)?”也有的說:“叫‘小東西’做事更麻煩,還不如我?guī)退隽恕?rdquo;甚至很多學(xué)生現(xiàn)在基本的洗衣什么的都要送洗衣店,直接是典型意義上的“飯來張口,衣來伸手”,父母這樣包辦下去,必然失去一個(gè)勤勞、善良、富有同情心的能干、上進(jìn)的孩子。   本來“初生牛犢不怕虎”,孩子不怕水,不怕黑,不怕摔跤,不怕病痛。摔跤以后往往自己不聲不響爬起來繼續(xù)玩,F(xiàn)在為什么有的孩子膽小愛哭了呢?那往往是父母和祖父母造成的,孩子有病痛時(shí)表現(xiàn)驚慌失措,嬌慣的最終結(jié)果是孩子不讓父母離開一步?纯春⒆蝇F(xiàn)在的表現(xiàn),家長(zhǎng)時(shí)候也該問問自己?   為了絕對(duì)安全,父母幾乎不讓孩子走出家門,也不許他和別的同齡人接觸。更有甚者,成了孩子的“監(jiān)視器”,什么都得過問,時(shí)刻不能離開父母或老人一步,含在嘴里怕融化,吐出來怕飛走。這樣的孩子會(huì)變得膽小無能,喪失自信,養(yǎng)成依賴心理,還往往成為“把門虎”,在家里橫行霸道,到外面膽小如鼠,造成嚴(yán)重性格缺陷。   由于從小遷就孩子,孩子在不順心時(shí)以哭鬧、睡地、不吃飯的方式來要挾父母。溺愛的父母就只好哄騙,投降,依從,遷就。害怕孩子哭鬧的父母是無能的父母;打罵爸媽的孩子會(huì)變成無情的逆子,在性格中播下了自私、無情、任性的種子。   有時(shí)爸爸管孩子,媽媽護(hù)著:“不要太嚴(yán)了,他還小呢。”有的父母教孩子,奶奶會(huì)站出來說話:“你們不能要求太急,他大了自然會(huì)好;你們小的時(shí)候,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有他好呢!”這樣的孩子當(dāng)然是“教不了”啦!因?yàn)樗珶o是非觀念,而且時(shí)時(shí)有“保護(hù)傘”和“避難所”,其后果不僅孩子性格扭曲,有時(shí)還會(huì)造成家庭不睦。   以上的實(shí)例不是每個(gè)家庭全部都有的,但是一般家庭在各種溺愛中會(huì)占有幾種,或各種都有輕度表現(xiàn)也是值得警惕的,我們要以科學(xué)的愛,來保護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)。
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   畢業(yè)于北京師范大學(xué)物理系,新東方特聘物理講師,主講初中九年級(jí)...[詳細(xì)]
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