兒子上初中

    大兒子升了初中，3個(gè)月里，開(kāi)了2次家長(zhǎng)會(huì)，今晚，將是第三次。

　　每次開(kāi)會(huì)，各位老師的發(fā)言都是充滿鼓動(dòng)性的，有種箭在弦上的緊張。別的不說(shuō)，作息時(shí)間和小學(xué)就不同了，早上7：30必須到校，下午又多加了一堂課，5點(diǎn)才能下課。 這樣一來(lái)，孩子每天在校的時(shí)間，至少10個(gè)鐘頭，還不包括，來(lái)回的路程。身體上，很累！

　　每次的考試，不論大小，都要排名次，期中測(cè)試，是全年級(jí)排名。盡管輿論一再呼吁不提倡排名，每個(gè)學(xué)校，照排不誤。這樣的現(xiàn)實(shí)，逼迫孩子們產(chǎn)生壓力，心理上，也累！

　　周末的補(bǔ)習(xí)，口頭上說(shuō)是自愿參加，結(jié)果，我不識(shí)時(shí)務(wù)地幫兒子填寫了“不參加”，成為，班上唯一的另類，班主任老師的電話?cǎi)R上過(guò)來(lái)，說(shuō)“自愿”那是對(duì)外的托詞，事實(shí)是，必須全部參加，沒(méi)有商量�？尚�，既然如此，何必發(fā)下表格征詢意見(jiàn)，自欺欺人！

　　中國(guó)初小的教育，我著實(shí)有些看不懂。學(xué)校和老師，功利性都太強(qiáng)。做為家長(zhǎng)的我，很多時(shí)候，自己都很難說(shuō)服自己去接受學(xué)校的某些做法，那么，又如何去說(shuō)服孩子？這個(gè)問(wèn)題，一直困惑著我。我們的教育，就是要人比人，這樣，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)。也許，中國(guó)的人是太多了。  一直以為更人性化的，應(yīng)該是自己和自己比，這樣的孩子，才會(huì)更有自信，更有光彩。

　　有人告訴我，初一都還只是一場(chǎng)比賽的開(kāi)場(chǎng)和熱身，到了初三，那是真正的拼體力和腦力，所以，幾乎所有初三的孩子，都是面黃肌瘦，有著一張“初三臉”。 Oh， my God！ 回想自己的初三，幾乎要萌生愧意，嘻嘻哈哈的，不知道是如何混過(guò)來(lái)的呢。

　　現(xiàn)在的孩子，物質(zhì)上是富而有余的，可是，又有多少家長(zhǎng)，會(huì)真心地問(wèn)一句，孩子，今天，你愉快嗎？

消息來(lái)源于中國(guó)教育信息網(wǎng)