文章責編:liujun1987
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還有一個多月,初三學生就要網(wǎng)上填報志愿了。正確估計考生的學習成績與實力是科學填報志愿的基礎(chǔ)。相關(guān)老師建議,家長估計孩子學習實力時可采用相對位置估計法。
填報志愿是一門學問,里面涉及很多技巧。以往每年中考,都有一些家長和考生抱怨因為志愿報高了沒考上合適的學校,還有些家長后悔志愿報低了,導致孩子分夠了卻沒能上理想學校?茖W填報志愿的基礎(chǔ)就是要正確估計孩子的學習實力,只有摸準孩子的學習成績、排名位置后才能更加準確、合理地選擇學校。每位家長,在決定讓孩子報考哪所學校之前,都要對孩子的學習實力有一個比較準確的估計。
許多家長判斷孩子的學習實力時,經(jīng)常使用的方法就是看分數(shù)。馮女士的兒子在宣武區(qū)一所中學學習,在班級里成績一直拔尖。“他想報考四中,可是我們心里沒底,畢竟報學校的學生個個都是班里和學校里的佼佼者。如果模擬考試不能超過四中去年的分數(shù)線,就不讓他報考。”馮女士說。
很多家長在幫孩子選擇志愿時,都會像馮女士一樣,先查詢想報考學校去年的錄取分數(shù),再看看孩子今年的模擬成績,將二者對比后就決定是否報考。北京四中相關(guān)老師認為,這種估計絕對分數(shù)的方法是不科學的。每年中考題目的難易程度不同,各區(qū)縣中考模擬試題的難易程度也不同,因此將分數(shù)的絕對值進行對比并不科學。
四中的相關(guān)教師建議,家長評估孩子的學習實力,要看孩子學習成績的相對位置。要分析孩子所在初中是一所什么樣的學校,是較好的學校,還是一般學校,并要看孩子在就讀學校的成績排名。只有綜合幾個相對指標總體考慮,才能衡量出孩子適合報考哪個層次的學校。