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  ( 彭 丹) 孩子上初三,最緊張的莫過于家長了。近來本報初三家長熱線接到不少家長的電話,咨詢?nèi)绾萎?dāng)好初三家長。為此,本報采訪了相關(guān)老師。

  少嘮叨多傾聽

  家長江女士近來十分著急,眼看著兒子已經(jīng)上初三了,可孩子一點兒初三的緊張勁兒都沒有。還是原來怎樣就怎樣,學(xué)習(xí)上沒有變得更加主動。江女士急得一天和兒子說好幾次,可不但沒有作用,還讓孩子有了逆反心理,現(xiàn)在只要她一開口,兒子就跑回自己屋里,一句也不聽。

  北京三帆中學(xué)老師葛秀麗說,進入初三后,家長的緊張、著急是可以理解的,但家長要學(xué)會控制自己的情緒。初三的孩子正值青春期,容易逆反,如果家長的話重復(fù)很多遍,有可能造成孩子的逆反。家長們在和孩子溝通時,最好多想想,這件事自己是不是已經(jīng)說過了,說過幾遍了,然后再決定說不說。

  初三家長要學(xué)會多傾聽,這個時候孩子的壓力很大,非常需要別人傾聽他們的心聲。家長如果能當(dāng)好一個傾聽者,就給了孩子一個有效的減壓空間。

  少霸道多民主

  初三剛剛開始,韓女士和兒子的母子關(guān)系就鬧僵了。韓女士一直想讓孩子上示范高中,可兒子卻想上職高。恨鐵不成鋼的韓女士一氣之下打了孩子,現(xiàn)在,孩子已經(jīng)兩天不和她說話了。

  初三家長們最愛說的一句話就是,“聽我的沒錯,我是你媽(爸)還會害你?”很多家長誤以為孩子人生道路的主動權(quán)把握在自己手中,把自己的夢想強加在孩子身上。北京陳經(jīng)綸中學(xué)心理老師閔敏說,家長可以試著停下來,聽聽孩子的話,看看孩子的夢想,陪伴他為夢想努力。家長可以適當(dāng)為孩子提些建議,但不要強行為孩子拿主意。

  少緊張多輕松

  從這個暑假開始,家長王女士就給孩子請了幾科家教。開學(xué)后,還給孩子制定了奮斗目標(biāo)貼在家里。她還專門到藥店選購了幾種營養(yǎng)品,給女兒補充營養(yǎng)?膳畠阂稽c兒都不領(lǐng)情,覺得媽媽這樣做毫無意義。“我已經(jīng)做好準(zhǔn)備打一場硬仗了,可孩子卻提不起勁兒,真是讓人干著急!蓖跖空f。

  很多家長像王女士一樣,孩子升初三了,想幫忙又不知道該怎么幫,不知不覺中就給家里營造了一種緊張的氣氛。北京二中分校老師保莉說,其實,適度緊張可以激勵孩子學(xué)習(xí),但進入初三后,孩子的壓力本身已經(jīng)很大了,如果家長這方面再給孩子施壓的話,很容易讓孩子壓力過大。

  輕松的家庭氛圍對初三生來說很重要,家長們不要對孩子過于關(guān)心,尤其不要做出和以前變化很大的事情,讓孩子覺得還是和平常一樣就行。

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文章責(zé)編:liujun1987