想進重點中學 從現(xiàn)在開始需要做的事情

　　再過10天就要開學了，市中小學生心理咨詢中心又繁忙起來。與以往一樣，開學前又有一些學生出現(xiàn)厭學、逃避作業(yè)等狀況，家長也進入“焦慮期”。中心主任溫方對學生和家長做出了開學前的提醒，建議開學前做好六項準備工作。

　　開學在即狀況多

　　眼看就要開學了，一些原本答應復讀的學生和被迫留級的學生開始表現(xiàn)出與學校的對立。有的孩子覺得沒面子，提出必須轉學才繼續(xù)讀書。有的聲稱要找工作。一個留級的初二學生說要在網上替人玩游戲升級來賺錢養(yǎng)活自己。溫主任說，對少數極端厭學的孩子，可以在專家的指導下采用一些極端手段。例如，對進入高中的孩子，允許他們“自謀生路”。曾有個高一孩子，上了高中開始玩游戲，3個月只上5天課。專家指導家長：如果孩子拒絕上學，可以給他一些錢，限定5天時間，讓他自己去找工作。3天內，這名學生在3個餐館打工都被辭退了，第4天他求著媽媽讓他回校上學。

　　新學期即將開始，新的一年級、初一、高一學生即將面對新環(huán)境，有的家長比孩子還著急。擔心老師不了解孩子，或者擔心自己和老師關系不夠密切，孩子在學校“吃虧”。于是不少家長準備提前“打點”老師。專家建議家長不要“裹亂”。所謂“裹亂”有兩種表現(xiàn)：一是準備禮物打點老師，這很容易傷害孩子的自尊。如果給老師送禮物的事被同學知道，孩子無論做得多好，受到什么表揚，同學都會說那是送禮換來的。二是向老師介紹孩子情況的時候“揭短”。家長在老師面前要注意維護孩子的尊嚴，因為孩子會認為這是父母對自己的評價。專家建議家長不要主動向老師介紹孩子的所謂特點，應該讓老師自己去了解，進行客觀評價。

　　提前做好六件事

　　溫方主任建議中小學生們開學前做好六件事。一是收心，要在家里努力創(chuàng)造學習環(huán)境；二是調節(jié)生物鐘，作息時間要調整到與學校一致；三是“清賬”，看看作業(yè)還差多少，要盡量完成，不會做的要標注出來，開學后向老師請教；四是“理財”，就是復習上學期的功課，以免開學后新知識與舊知識銜接不上；五是聯(lián)絡，即開學前要提前跟好朋友聯(lián)絡感情，把假期心情宣泄一下，免得開學一見面話說個沒完，上課開小會，不安心聽講；六是自檢，這一項針對少數有異性朋友的學生。假期結束后一個月左右往往會出現(xiàn)墮胎等“意外情況”，所以提醒學生加強自我保護。