杭州每年初中畢業(yè)生2萬到2.2萬人,省一級重點中學(xué)8所,每年招生近5000人,能進前三所重高的學(xué)生,大概只有1800人左右。工作沒有貴賤,但重要性不一樣,作為家長,當然希望孩子能進重高,以后能在更重要的崗位發(fā)展。
孩子上學(xué),早出晚歸,有些家長還要請家教,周末還要上課,真的很辛苦!我們真的要讓初中生學(xué)得輕松點。學(xué)生讀書好不好,是有要素的:課前有沒有預(yù)習,一堂課前25分鐘是否關(guān)注,課后有沒有小結(jié),作業(yè)是否獨立完成,是否及時,考試是否誠實。不要小看課后小結(jié),有些學(xué)生課后馬上做作業(yè),有些學(xué)生抽出5分鐘做小結(jié),然后再做作業(yè),效果要好很多。
孩子的智力因素相差不大,學(xué)生好不好,是智力以外的因素在起作用。是我要學(xué),還是要我學(xué),這是學(xué)習動機,還有比如學(xué)習心理、學(xué)習環(huán)境等,都會對孩子學(xué)習產(chǎn)生影響。
作為家長,至少讀幾本孩子愛看的書,至少看幾部孩子喜歡的影視劇,至少了解幾個孩子追捧的明星,至少會一種孩子喜歡的運動。
我到處推銷四個“至少”,因為我覺得,初中生處于逆反期、青春期,你如果沒有學(xué)會他們的語言,就無法與他們溝通。我們喜歡的,孩子未必喜歡。
每次學(xué)校搞聯(lián)歡,我一定要唱歌,唱什么呢,來個美聲的吧,可沒唱幾句,學(xué)生都不感興趣了。一個小年輕上去,唱了一首叫不出名的歌,我覺得不怎么樣,肯定沒有我這么專業(yè),但學(xué)生喜歡,都站起來了,雙手舉過頭頂很整齊地打節(jié)拍。
這就是他們喜歡的,你要跟他們交流,就必須學(xué)會他們那一套。當家長的,如果連孩子喜歡什么都不知道,肯定無法與他們溝通。孩子喜歡籃球,如果你能報出NBA里一大堆明星的名字,并且還能說出他們的特點和技術(shù)統(tǒng)計,你肯定能在孩子面前露臉。
我喜歡打籃球,特別喜歡跟學(xué)生一起打。知道學(xué)生最喜歡什么嗎?就是在籃球場上蓋我的帽,打敗我。每次他們打敗了我,就會很開心。這是我跟學(xué)生的一種溝通方式,在球場上,沒有校長,也沒有學(xué)生,溝通肯定沒有障礙。
我有一個觀點,中考肯定有壓力,既然無法回避、替代,我們就要學(xué)會感謝中考,欣賞中考,享受中考。我一直認為,中高考是孩子的成人禮,只有去面對它,享受它,才不會覺得它可怕。這是在目前高考體制下,讓孩子以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)的最好辦法。只有這樣,心態(tài)才會平和,壓力才能釋放,孩子才能在中高考過程中得到成長。