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煩惱：
夏女士這半年來，一直很煩惱。兒子小佳過完這個暑假就要升入初三了，之前成績還不錯，也很聽父母的話�？墒前肽昵�，一切都變了。從半年前起，小佳就開始不愛寫作業(yè)。雖然每天都去上學(xué)，可完全不想學(xué)習(xí)，這次期末開始，成績排到了倒數(shù)。平時也不愛待在家里，一有時間就出去上網(wǎng)打游戲。夏女士完全不能接受兒子的變化。前幾天，小佳又鬧著要出去上網(wǎng)，夏女士一氣之下把家里的門反鎖了起來。眼看著出不了門，兒子氣得沖著夏女士就吼。雙方發(fā)生了激烈的沖突，小佳出手推了夏女士好幾下，夏女士更是摔到了茶幾上，把臉撞腫了。“對于這個兒子，我傾注了全部的心血。”夏女士傷心地說，每天中午，不管單位有多忙，她都會擠出時間回家做飯給兒子吃。從小到大，夏女士更是連一件衣服都沒舍得讓兒子洗過。但是現(xiàn)在兒子和她水火不容，成績更是越來越差，過完暑假孩子就上初三了，中考該怎么辦？面對著與兒子之間的棘手問題，夏女士甚至想到了離婚，與兒子不再在一個屋檐下。
指導(dǎo)：吳蓉（輔導(dǎo)老師）
通過咨詢，發(fā)現(xiàn)夏女士要比其他父母顯得更焦慮。所以，她才會有和孩子關(guān)系不能改善，就想離婚的想法。因為在她看來，和孩子的關(guān)系問題是最重要的。其實，小佳這個年齡段的孩子，很容易出現(xiàn)這樣叛逆的想法和做法，父母應(yīng)該學(xué)會正視這些問題。因為一件事情，就和孩子出現(xiàn)很嚴(yán)重的沖突，是沒有必要的。
就拿夏女士來說，首先，應(yīng)該接受孩子現(xiàn)在成績不理想的現(xiàn)狀。和孩子溝通，看到孩子成長的需要。不論是在精神上，還是生活上，都要給孩子空間，讓孩子學(xué)會獨立�，F(xiàn)在很多父母為了讓孩子學(xué)習(xí)，其他什么事情都舍不得讓孩子做。事無巨細(xì)，都會幫孩子代勞。其實，父母的這些做法，就是以愛的名義去控制孩子，對孩子來說是一種傷害。父母對孩子的干涉太多，頻頻將自己的意志強(qiáng)加在孩子身上，并認(rèn)定自己的想法是正確的，而強(qiáng)迫孩子遵從自己的意志，這些看似有著良好意圖的做法，其實是在扼殺孩子的精神生命。同時，對于孩子來說，要學(xué)會了解自己的需要，并且學(xué)會培養(yǎng)自己的能力，學(xué)會獨立。
當(dāng)家長在處理自己情緒的時候，都是借由幫助孩子的路徑，顯然孩子就成為家長焦慮情緒的承接者。孩子不僅要面對自我意志發(fā)展過程中的各種考驗，比如學(xué)業(yè)壓力，還要承受家長帶給的壓力，常常會感覺很疲累，當(dāng)他的腰被壓彎的時候，其自我意志是難以健康發(fā)展的。較好的做法不是急著干預(yù)，而是給予關(guān)注。就是對于叛逆的孩子的事務(wù)充滿興趣，對于孩子的需要能夠及時了解，對于孩子的心理狀態(tài)能夠充分理解，對于孩子的成長充滿信心，但是，這一切都是家長站在一邊認(rèn)真地看著，用充滿期待的眼光看著，而輕易不加以批評、指責(zé)，甚至不會隨意加以教導(dǎo)和指揮。
