文章責編:liujun1987
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許多家長望子成龍,希望孩子學好功課;這是無可非議的。但是,光有愿望不行,家長要有切實的行動。開個玩笑:在這方面我有三個秘訣,供家長參考。
第一個秘訣是:新世紀的家長至少應具備高于小學生的文化水平。這一點不僅適用于城市的家長,也適用于農(nóng)村的家長。事實上,當今社會的絕大多數(shù)家長,都超過了這個水平。只有這樣,才能做孩子的學習輔導員。
中國科技大學少年班某年錄取的新生中,總分第一名的是浙江鎮(zhèn)海縣13歲的施展。他的父母都是普通工人,父親施文虎雖然文化不高,但勤奮好學,每天晚上,他總是伏在燈下看書學習,從小學的算術到初中的代數(shù)、幾何,他都認真學習。施展從小受到父親的感染和熏陶,好學不倦。
第二個秘訣是:家長要學習和研究孩子所學的課本和教材,尤其是語文、數(shù)學和外語方面的。那些盼望孩子功課出類拔萃,卻連孩子學的東西都懶得翻看的家長,人們有理由對其愿望表示懷疑。
某一村民劉繼英,文化程度不高,為了培養(yǎng)孩子,她同丈夫干脆自己當起“學生”來,和孩子一起學習小學的功課。她家的四個孩子三個上了大學,一個當了志愿兵。
第三個秘訣是,家長要有好學的精神,創(chuàng)造條件同孩子一起學習。作為文化素質(zhì)的一個方面,家長的好學精神和求知興趣,應是孩子的榜樣。
內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特一位叫姜彩貞的退休職工,退休后主動承擔起輔導孫女學英語的任務。她原來連一句英語都不懂,但她下定決心,同孫女一起收看電視中的學英語節(jié)目。由于堅持不懈,刻苦學習,最后不僅使孫女在英語上出類拔萃,她自己的英語水平也達到四級以上。