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讓孩子愛學(xué)習(xí):如何將學(xué)習(xí)變成快樂的事

  不要認(rèn)為以快樂的心態(tài)去學(xué)習(xí)很難,我們雖不可能在一夜之間就讓自己對原本厭惡的事情產(chǎn)生強烈的興趣,但我們可以從一些細(xì)小的環(huán)節(jié)著手,讓自己逐漸找到快樂的感覺。

  在學(xué)習(xí)的過程中,我們會邂逅成功或失敗。如果你遭遇了失敗的打擊,不要認(rèn)為自己又蠢又笨,這會讓你越來越沮喪、悲觀,而是要繼續(xù)嘗試你喜歡的其他方法?鞓凡恍枰鷥r,我們沒有必要耿耿于懷,面對失敗的威脅時,你完全可以Happy一下。

  學(xué)習(xí)不應(yīng)該成為心靈上的一種負(fù)擔(dān),不要壓抑自己尋找快樂的心。時時尋找快樂,你就會在學(xué)習(xí)的路上披荊斬棘,攻無不克!

  建立快樂輕松的學(xué)習(xí)平臺

  相信許多同學(xué)都有過這樣的體會:每當(dāng)老師布置作文,或是課堂測驗時,就會有人埋怨:真是煩死了。

  過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會對學(xué)生產(chǎn)生壓力,但這種壓力就意味著負(fù)擔(dān)嗎?當(dāng)你的內(nèi)心沒有學(xué)習(xí)的動力時,就會覺得學(xué)習(xí)是一種無法擺脫的壓力或負(fù)擔(dān)。然而,當(dāng)你的內(nèi)心產(chǎn)生一種求知的欲望時,你就會發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)其實是一個豐富自己、充實自己的過程,而不是一種負(fù)擔(dān)。

  的確,學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事,但正是因為它的辛苦,才更能讓我們體驗它蘊涵著的無窮樂趣。巴甫諾奧說:“你必須承認(rèn)在前進中摸索未知是痛苦的,然而是什么支撐著我們繼續(xù)向前跨越呢?苦盡甘來的道理我們很容易懂,這里姑且不談。我們要關(guān)心的是,在這個學(xué)習(xí)的過程中,我們難道真的應(yīng)該認(rèn)為它是種負(fù)擔(dān)嗎?”

  有些人以“學(xué)海無涯苦作舟”的觀念驅(qū)策自己勤奮、刻苦,此時,樂趣儼然蕩然無存。我們非常有必要為學(xué)習(xí)建立一個平臺——快樂、輕松的平臺,這并不是對一些陳舊觀念的翻版,而是對學(xué)習(xí)觀念的一次徹底刷新。

  我們應(yīng)為追求享受而去學(xué)習(xí),而不是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)。當(dāng)你能用知識來理解這個奇妙無窮的世界時,當(dāng)你在學(xué)習(xí)中找到無窮的樂趣而沉迷其中時,你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)的過程原本就可以更輕松、更快樂!

  融入學(xué)習(xí)會更快樂

  對學(xué)習(xí)和快樂這兩者而言,大家應(yīng)該追求一種“雙贏”。即沒有快樂的學(xué)習(xí)不能成為真正的學(xué)習(xí),同樣的,丟開了學(xué)習(xí),快樂也不能稱之為真正的快樂。

  從我們來到世界的那天開始,我們就對這個世界充滿好奇。對我們來說,一切都是陌生的、嶄新的,于是我們試圖去弄個明白,這時,我們是快樂的;當(dāng)我們踏進課堂,完美地回答了老師提出的問題,同學(xué)們投來贊許的目光時,我們是快樂的……每時每刻,學(xué)習(xí)都能讓人感到快樂。

  那些一味抱怨學(xué)習(xí)的人是不快樂的,至少他們不會在學(xué)習(xí)中獲得快樂。在這個世界上,有太多的東西需要我們?nèi)W(xué)。如果我們學(xué)的少,或是學(xué)得不好,人們就會說我們是“傻瓜、笨蛋”或者“弱智”,即便是一個不屑一顧的眼神,也夠我們受的。我們有什么理由不去學(xué)習(xí)呢?當(dāng)我們踮著腳尖爭睹別人的風(fēng)采的時候,我們只能設(shè)想他有多么快樂、幸福。但是,如果你沒有在學(xué)習(xí)上付出努力的話,這種快樂的感覺永遠(yuǎn)只能屬于別人。

  沒有了學(xué)習(xí),你的知識就會變得陳舊;沒有了學(xué)習(xí),你的生活空間就會變得狹;沒有了學(xué)習(xí),你的身心發(fā)展就會受到各種各樣的限制。也就是說,所有這一切都在印證著同樣一個主題:融入學(xué)習(xí),你就會快樂。

  融入環(huán)境學(xué)得更妙

  音樂有它獨特的魅力,可以使我們的情感隨著音樂的旋律而起伏波動。尤其是一些輕松的音樂,不但能夠誘導(dǎo)出我們的冥想狀態(tài),還可以使我們的大腦變得敏捷起來。也正是這種音樂,可以使我們的學(xué)習(xí)與外界達(dá)到高度一致,也使它們相互融入得更加密切;蛟S這就是我們所追求的一種和諧吧。

  一切有益于你學(xué)習(xí)的環(huán)境因素,都可以被當(dāng)成音樂來欣賞。只要能時時處處融入環(huán)境,那么學(xué)習(xí)也就不像你原本所想的那樣枯燥了。當(dāng)然,你不需要強迫自己一定要去這樣感受,但外在的環(huán)境確實可以使我們成功地實現(xiàn)這個夢想。其實這并沒有什么神奇可言,只不過是我們駕馭環(huán)境的一種技巧而已,所以,我們都可以做得很好。而唯一必須要做的是尋找一種感覺——這樣的學(xué)習(xí)太美妙了。
 

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   畢業(yè)于北京師范大學(xué)物理系,新東方特聘物理講師,主講初中九年級...[詳細(xì)]
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