中國(guó)人總是把“聽(tīng)話(huà)”當(dāng)作一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。但是我希望我的孩子不要只做聽(tīng)話(huà)的孩子,我要他們成為講理的孩子。我對(duì)“規(guī)矩”的定律有四個(gè):(1)定好規(guī)矩,但是首先把規(guī)矩的道理講清楚,不是盲目地服從;(2)在規(guī)矩內(nèi)孩子有完全的自由;(3)違背了規(guī)矩孩子將受到已知的懲罰;(4)規(guī)矩越少越好,才能做到啟發(fā)的作用。
●培養(yǎng)成功學(xué)習(xí)的孩子
在今天這應(yīng)試的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我們很難對(duì)課業(yè)成績(jī)不在乎。但是,孩子在這環(huán)境里的壓力很大,我們要盡量體諒他們。不要對(duì)孩子希望太高,更不要自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想一定要在孩子身上實(shí)現(xiàn)。太高的、不合理的期望都只會(huì)給孩子太大的壓力,和對(duì)不起父母的罪惡感。不要把成績(jī)看太重,打好基礎(chǔ)和真的理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成績(jī)重要。
盡量讓你的期望合理化。如果看到不合理的或不可能的目標(biāo),孩子可能會(huì)根本放棄了。盡量把自己對(duì)孩子的要求轉(zhuǎn)成對(duì)孩子的建議。盡量不要把孩子和別人比。
鼓勵(lì)孩子為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),不只是為了分?jǐn)?shù)。鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手,而不是只要考試成績(jī)好就可以了,要鼓勵(lì)他馬上用到學(xué)過(guò)的知識(shí),讓他知道學(xué)這些知識(shí)對(duì)生活是有用的,而不是為了考高分才學(xué)。最重要的是要啟發(fā)孩子主動(dòng)地對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
●培養(yǎng)自主獨(dú)立的孩子
在中國(guó),父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)特別深,生怕孩子受一點(diǎn)傷害。所以他們對(duì)孩子的是保護(hù),放不開(kāi)手腳。這樣導(dǎo)致了孩子有很大的依賴(lài)性。也有些父母會(huì)幫助孩子設(shè)計(jì)人生規(guī)劃,但是這通常會(huì)使很多人忽視了自己真正的興趣和選擇的能力。
但是,二十一世紀(jì)將是“自主選擇”的世紀(jì)!霸谶@個(gè)世紀(jì)里,人將擁有的選擇,他們必須積極地管理自己。”進(jìn)入了社會(huì)后,孩子必須自己決定自己的行業(yè),自己的老師,自己的老板,自己的公司……每一天面臨的都是選擇。一個(gè)孩子如果長(zhǎng)大了還是只會(huì)背誦知識(shí),聽(tīng)話(huà)被動(dòng),等著別人幫他作決定或做事情,那他進(jìn)入社會(huì)就算不被欺負(fù),也不會(huì)被重視。
如何培養(yǎng)獨(dú)立自主選擇的能力呢?我下面提出五個(gè)“要”和五個(gè)“不要”:
*要教孩子“自己想辦法”的習(xí)慣;
*要把選擇權(quán)給孩子,讓孩子成為自己的主人;
*要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,多指導(dǎo),少批評(píng);
*要培養(yǎng)孩子的好奇心,不要什么都教他們,讓他自己去試,失敗也沒(méi)關(guān)系;
*要信任孩子,信任比懲罰更能夠激起責(zé)任心。
*不要用太多規(guī)矩限制孩子的自由,要讓自己的孩子去做自己喜歡做的事;
*不要懲罰失敗,失敗是讓人進(jìn)步的學(xué)習(xí)過(guò)程;
*不要說(shuō)教,如果孩子相信了你的說(shuō)教,他可能失去判斷力,如果孩子不相信說(shuō)教,他可能叛逆或不信任你;
*不要生活上凡事都包辦代替,放手讓孩子自己做;
*不要過(guò)多地插手孩子的事務(wù),剝奪孩子自己的選擇權(quán)。
●培養(yǎng)快樂(lè)感性的孩子
一個(gè)人的快樂(lè)和他是否能做他有興趣的事是有相當(dāng)大的關(guān)系的。根據(jù)美國(guó)對(duì)1500名商學(xué)院的學(xué)生長(zhǎng)達(dá)20年的追蹤研究發(fā)現(xiàn):追逐興趣并發(fā)掘自身潛力的人不但更快樂(lè),而且更容易得到財(cái)富和名利的眷顧。即便他們不能從這件事中獲取財(cái)富和名利,他們也會(huì)得到終生的快樂(lè)和幸福。
很多家長(zhǎng)讓孩子去學(xué)鋼琴、練跳舞。我認(rèn)為有一些嗜好是很好的,可以幫助全面發(fā)展孩子,但是要適量。有些學(xué)習(xí)是很苦的,所以我都會(huì)用“讓孩子有選擇”的方法和孩子約法三章。當(dāng)我的兩個(gè)孩子都對(duì)音樂(lè)表示興趣時(shí),我們對(duì)他們說(shuō):盡力學(xué)三個(gè)月,三個(gè)月后,他們?nèi)绻M了力,他們可以決定要不要再學(xué)。結(jié)果,他們對(duì)音樂(lè)都沒(méi)有興趣,但是一個(gè)畫(huà)畫(huà)有興趣,一個(gè)對(duì)戲劇有興趣。于是,我讓他們朝他們的興趣發(fā)展。
●培養(yǎng)自信積極的孩子
成長(zhǎng)在一個(gè)期望高,只有批評(píng)沒(méi)有夸獎(jiǎng)的環(huán)境的孩子很難得到自信。給孩子正面的回饋。讓他知道你注意到了他做的每一件好的事情。自信是需要逐步培養(yǎng)的,所以你可以幫助孩子做一個(gè)長(zhǎng)期的可衡量的計(jì)劃。
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