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當(dāng)一些中小學(xué)生的父母拿別人孩子的好成績說事,以此教訓(xùn)自己孩子時,不知這哥們是否捎帶腳把人家孩子他爸他媽拿來與自己比照一下。不信打賭試試,像這種動輒跟別人攀比,比得自己和孩子灰不溜秋的主,估計(jì)在社會上混得也好不到哪去。而那些事業(yè)有成之士往往孩子也是比較爭氣的。雖說如今不搞“有其父必有其子”的株連那一套,不過輩輩相傳的老話在剝?nèi)テ浯值Z低俗的外皮后,竟然顯出幾分質(zhì)樸無華的道理來。就拿父母的個人素質(zhì)水平與子女成長的關(guān)系這方面來講,有五句老話做學(xué)生家長的還就不能不知。

  第一句,龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞----父母素質(zhì)境況對子女成才的影響。

  其一是遺傳作用,大凡成功人士,皆為人之精英,表現(xiàn)出思維敏捷、聰慧靈動,其子女肯定也不會蠢笨,這是生物學(xué)上的遺傳基因在起作用,由不得你不服。其二是環(huán)境的熏陶。在事業(yè)有成的家庭,小孩生下來,經(jīng)常看到的是書、畫,聽到是朗誦、歌唱。往來親友話語中多是講學(xué)術(shù)做研究干事業(yè)。所謂談笑有鴻儒,往來無白丁。耳濡目染之下孩子好學(xué)上進(jìn)的性格,就悄悄在心田里扎根了。古代的孟母就深喑此道,不惜三次舉家搬遷,終于在一所名牌高中旁邊住下來,孟子天天耳聞書聲,目睹白領(lǐng),終于成長為萬世敬仰的國學(xué)大師。要是擱現(xiàn)在,在《百家講壇》長期開辦講座,名聲銀子盡收腰包,哪輪得上于丹這個小女子這兒得瑟,可見生長環(huán)境對于青少年的成長作用不可忽視。其三,資源的活用。成龍大哥是世界大牌,因此祖明生下來名師早就恭候多時了,你還別小瞧那小公鴨嗓,愣是生拉硬拽的成了小龍。梅蘭芳大師的兒女也是從一發(fā)蒙就有師叔師姑名角親傳,焉能不成氣候?更不要說霍英東的兒子傳承家業(yè),李嘉成的兒子名冠香江,生長在掌控資源位列主流的人家,每天被人才和機(jī)會團(tuán)團(tuán)包圍,想不成功都難。而下層的子弟們生活在販夫走卒中,耳邊充斥著雞毛蒜皮的瑣碎和無聊,其境界走不出胡同串子的圈子。

  有個真實(shí)的故事,一個大學(xué)生在山區(qū)碰到一個放羊娃,問他:長大了想做啥?放羊娃說:“娶妻。問:“取了妻干啥?”答:“生娃。”問:“生了娃干啥?”答:“放羊”。逼仄的環(huán)境孕育不出胸懷四海的豪杰。其四,事業(yè)有成之人一般具有勤學(xué)苦鉆,拼搏上進(jìn),勇于挑戰(zhàn),敢為人先的優(yōu)秀特質(zhì)和審時度勢、進(jìn)退有據(jù)、不盲目、不迷信、不極端、不偏執(zhí)的完美性格以及誠信優(yōu)雅、豁達(dá)大氣、知性睿智的氣度,這一切不但潛移默化的影響著孩子們的言行,也容易形成親子間敬而從之的良好局面。即使有些家長和孩子們溝通得不算太好,但敬畏之心使孩子會無選擇條件服從。相反,那些不學(xué)無術(shù)粗俗淺薄,鼠竊狗偷,萎瑣無能的家長在兒女們眼中是貶值的,由于兒女對他為人的不屑,導(dǎo)致不接受他的管理教育。其五,混得好的家長心態(tài)平和、寬厚,自身對人生的感悟接近哲人圣賢,教育起孩子來,有理有據(jù),可圈可點(diǎn),效果也是不錯。而那些不努力不經(jīng)營,混天度日,一輩子游走在社會邊緣,對主流階層充滿妒忌與憤恨的家長,除了釋放對現(xiàn)實(shí)的不滿和讓兒子替自己活出個樣來的發(fā)狠以外,估計(jì)也說不出多少有水準(zhǔn)的東西。孩子對他們轉(zhuǎn)嫁責(zé)任的做法本來不屑一顧,對他們的偏激或無用的嘮叨更是嗤之以鼻,這樣的望子成龍能有多大的效果,還真看不出來。

 第二句,不瞎不聾不做家翁——給孩子一片自由的空間。

  這是老輩子傳授給準(zhǔn)公婆的古訓(xùn)。你想啊,新媳婦從一個截然不同的環(huán)境帶著截然不同生活烙印來到你家,若公婆天天瞪大雙眼觀察,不厭其煩教訓(xùn),實(shí)行二十四小監(jiān)控。估計(jì)等不蜜月結(jié)束,新媳婦就得自請休停,要不干脆點(diǎn),一條白綾“自掛東南枝”了。古往今來,升級做了公婆的人常常裝聾作啞,寬容待下,以求得家宅平安,福壽延年。如今世道變了,兒媳婦們咸魚翻身,再也不用看公婆的臉色了。可有些人的責(zé)任心依然那么強(qiáng),將監(jiān)控的目標(biāo)又鎖定在自己卵翼下尚未逃脫出來的兒女身上。天天瞪著銳利的眼睛,說著喋喋的話語,不顧兒女的厭煩,頑強(qiáng)的盡職盡責(zé)。于是,愈管愈差,豁個論堆,甚至子女與父母之間反目成仇,更有甚者將親骨肉監(jiān)督成弒父殺母的冷血逆子。想想老祖宗說的話吧,耳目塞聽一點(diǎn),責(zé)任心淡一點(diǎn),給兒女們足夠的喘息余地和廣闊的自由活動的空間。學(xué)習(xí)成長是孩子自己的事,要讓他們自己去實(shí)踐去體驗(yàn)去感悟,不要事媽似的絮絮叨叨,包辦代替。事實(shí)上,越是較少得到照顧的孩子生存能力越強(qiáng),越是嬌生慣養(yǎng)的寵兒,面對未來世界越是茫然無助。你可以代替他做事,卻代替不了他成長,更代替不了他作為一分子生存于這個世界。孩子的成長是一個漸進(jìn)的過程,是一個從幼稚到成熟,從嬌嫩到強(qiáng)大,從無知到豐富的動態(tài)發(fā)展過程。碰釘子,走彎路,出故障都是正常的,沒什么值的大驚小怪。在孩子遇到挫折或失誤時,或出手幫扶一把,或伸手點(diǎn)播一二,或干脆不予理睬,讓他自己爬起來。切忌不要將孩子成長中出現(xiàn)的知識性性技術(shù)性問題當(dāng)成道德品質(zhì)的頑劣加以責(zé)罵,更不要不分清紅皂白,怒斥痛擊,使孩子對前進(jìn)成長心存畏懼,從此變的懦弱和消極。孩子的事讓孩子自己做主,電視劇《家有兒女》中子成龍的母親節(jié)衣縮食,含辛茹苦的供莎莎彈琴,但莎莎把學(xué)琴看作是一種壓力和苦惱,千方百計(jì)裝病逃脫比賽,最后差一點(diǎn)神經(jīng)錯亂。莎莎的父母花錢受累差點(diǎn)害了孩子,這個活生生的典型就是很好的反面教材。興趣是成功的保證,孩子們只有對自己想做愛做的事才會產(chǎn)生真正的動力,才會有成效。

第三句:巧娘拙閨女--強(qiáng)勢父母陰影下孩子的無奈

  常常有這樣一種情況:一些父母高智商有本事,但孩子卻并不出色,即使家長費(fèi)盡心機(jī),孩子好象下定決心讓父母傷心似的油鹽不進(jìn)。這時會有人嘆息:“風(fēng)水讓大人拔盡了。”“巧娘拙閨女嘛”。這種宿命的論調(diào)咋聽荒謬,仔細(xì)琢磨,還硬是琢磨出點(diǎn)道理來。不信,你且聽來。

  道理之一。娘巧,水平高,眼光高。對閨女那三腳貓的工夫自是看不上。干脆就自己動手方合心意。于是閨女就被撂荒了。

  道理之二,在巧娘盛名之下,姑娘再巧也突不破人們的思維定勢,在巧娘大量粉絲的保衛(wèi)下,在巧娘堅(jiān)挺的票房面前,閨女只得落荒而逃。賭氣不干這勞什子了。

  道理之三,巧娘自恃手段高強(qiáng),對學(xué)員閨女嚴(yán)厲驕橫,橫挑鼻子豎挑眼,鼓勵少,貶斥多,弄得小女子自信消失殆盡,變得越來越笨。

  道理之四,巧娘太強(qiáng)勢,處處要比別人高一籌,即使是女兒也不例外的,都要雪藏在她的光影下,讓女兒而覺得高不可攀干脆死了達(dá)到和超過巧娘先進(jìn)水平的心。

  俗話說,不怕娘精,不怕娘傻,就怕娘半精不傻,半吊子。該說的不說,不該說的說起來沒完。不知閨女家臉皮薄,一點(diǎn)就透。不知孩子心理嬌嫩脆弱,得婉轉(zhuǎn)著說。不知女孩孩如企業(yè),聲譽(yù)如生命,逮誰跟誰數(shù)叨閨女的不通路,不開竅。閨女休惱之下,還不把針線笸籮砸了?有時候,我們真的希望我門的父母傻一點(diǎn),不那么咄咄逼人,不那么好為人師,不那么極端負(fù)責(zé),不那么眼光銳利。給孩子點(diǎn)喘息之機(jī),給孩子點(diǎn)自我設(shè)計(jì)自我完善的空間,給孩子點(diǎn)成功的渴望與希冀。我們給巧娘家長的貼心提示是:

  一是,給點(diǎn)空間。人與人之間,包括夫妻之間,親子之間,朋友之間要有合理的距離,太近了,會讓人感到不自在,不舒服,憋悶窒息。對正在成長中的孩子,更要給他們自己觀察,自己體驗(yàn),自己感悟,自己提高的空間。不要把得太嚴(yán),弦繃得太緊。否則,孩子就就會厭惡反感,失去興趣。

  二是,學(xué)會放開。不要事無巨細(xì),樣樣弄得妥貼周到,不給孩子一點(diǎn)自己動手鍛煉的機(jī)會。不要怕孩子弄臟衣服,打碎碗,跌破頭放他去摔打去歷練,不經(jīng)歷風(fēng)雨,長不成參天大樹。不要怕他遲一次到,坐一次紅椅子,挨一次批評,該孩子自己打理的事情就要他自己負(fù)責(zé),決不包辦代替。只有現(xiàn)在狠心,才有將來的放心。

  三是學(xué)會示弱。孩子在成長過程中,需要成功的體驗(yàn),需要成就感來支持。按教育心理學(xué)的原理,興趣來源于成功的喜悅,一次實(shí)踐成功,受到贊揚(yáng),他就會對此產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣,和做好工作的信心,就會一步步走向成功。巧娘幾十年的爐火純青,閨女哪里會輕易趕上她?可為了閨女的自信,不妨裝一回笨,讓閨女贏一次,示一回弱,向閨女請教一二。在外人,尤其在那些有做媒癖好的婆子面前,有意無意地夸閨女幾次,誠如是,則汝女可教,而新秀可出,巧娘之品派牌資源愈加豐厚,品牌價值愈高也。

待續(xù)......

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文章責(zé)編:liujun1987