用你的愛填滿孩子的心靈

 在關(guān)愛中成長(zhǎng)——情商發(fā)育
   二戰(zhàn)后，歐洲的一家醫(yī)院接收了一批戰(zhàn)爭(zhēng)孤兒。雖然給孩子提供的營(yíng)養(yǎng)沒有問(wèn)題，但孩子卻越來(lái)越瘦，并且接二連三地死去。原因是孩子太多而照顧他們的人手不夠，無(wú)法讓每一個(gè)孩子都得到愛撫。可見，心靈的撫慰比身體上的需求更重要，即使身體對(duì)物質(zhì)的需求得到了滿足，但如果缺乏心靈的撫慰，身體還是會(huì)衰竭的。所以在子女還小的時(shí)候，請(qǐng)你一定不要忘記緊緊地?fù)肀�他，多跟他交流�?BR>   請(qǐng)多撫摸你的孩子吧
   我的一個(gè)朋友有 4 個(gè)女兒。有一次她向我訴苦說(shuō)：“真不知道怎么辦才好，每天晚上我都累得要命。老大，想枕著我的右胳膊睡覺；老三要枕著我的左胳膊睡覺；老四則爬到我的肚子上睡覺；老二呢爭(zhēng)不過(guò)別人，只好在我兩腿間縮著身子睡覺。你說(shuō)我該怎么辦？”有孩子的人往往都會(huì)為這種事情而感到不知所措。到底要不要抱孩子呢？為了讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，孩子哭了，不去抱他行嗎？
   為了解決這個(gè)問(wèn)題，哈洛(Harlow) 拿小猴子做了如下實(shí)驗(yàn)：
   他給剛出生的小猴子找了兩個(gè)模擬媽媽。一個(gè)是用鐵絲制成的“鐵絲媽媽”，上面綁了奶瓶；另一個(gè)是把布片綁在鐵絲模型上制成柔軟的“布片媽媽”，但是上面沒有綁奶瓶。哈洛假定，小猴子如果愿意和帶奶瓶的“鐵絲媽媽”待在一起，就意味著填飽肚子的欲望更重要，而跟“布片媽媽”待在一起的時(shí)間長(zhǎng)，則意味著通過(guò)皮膚接觸得到愛更重要。結(jié)果小猴子大部分時(shí)間都跟“布片媽媽”待在一起，只有在餓得不行的情況下才到“鐵絲媽媽”那里喝奶。
  
   對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，父母的愛遠(yuǎn)比物質(zhì)需求重要得多�？┲ㄒ幌�、使勁擁抱一下、親吻一下，看上去好像沒什么，但孩子能從中感覺到父母的愛，而且孩子越小就越需要肌膚的親密接觸。
   上幼兒園的孩子有挫折感或心理矛盾時(shí)會(huì)無(wú)緣無(wú)故地耍賴，或往媽媽懷里鉆。這包含有“媽媽，我還是小寶寶呢”的意思，并希望通過(guò)與媽媽身體上的接觸得到安全感，甚至連剛出生的嬰兒也能感覺出大人是否愛自己，并做出相應(yīng)的反應(yīng)。新生兒被大人愛撫會(huì)露出舒服的表情，還會(huì)沖你笑一笑，但如果你態(tài)度粗暴，寶寶就會(huì)一臉的不高興，甚至哇哇大哭呢。
   二戰(zhàn)后，歐洲的一家醫(yī)院接收了一批戰(zhàn)爭(zhēng)孤兒。雖然孩子提供的營(yíng)養(yǎng)沒有問(wèn)題，但他們卻越來(lái)越瘦，并且接二連三地死去。原因是孩子太多而照顧他們的人手不夠，無(wú)法讓每一個(gè)孩子都得到愛撫。他們因得不到身體的愛撫而死去。學(xué)者給這個(gè)病起名為“衰竭”(Marasmus)。Marasmus 的意思是“衰弱”“消耗”，其中有兩方面的含義，一方面是身體上的需求，另一方面是心靈上的撫慰。心靈的撫慰比身體上的需求更重要，即使身體的物質(zhì)需求得到了滿足，如果缺乏心靈的撫慰，身體還是會(huì)衰竭的。所以在子女還小的時(shí)候，請(qǐng)你一定不要忘記緊緊地?fù)肀�他，多跟他交流�?BR>   在孩子?jì)胗變簳r(shí)期(嬰兒時(shí)期是指3周歲前，幼兒時(shí)期是指 3~8周歲)，父母應(yīng)該在他們的心靈里填滿愛。只有得到充分的愛，孩子的情緒才會(huì)穩(wěn)定，并產(chǎn)生信賴感，這是人格形成的基礎(chǔ)。那些情緒不穩(wěn)定、沒有信賴感的孩子一方面想尋找心靈的慰藉，另一方面又無(wú)法信任和關(guān)愛別人。無(wú)法關(guān)愛別人其實(shí)等于無(wú)法愛自己，愛是要發(fā)自內(nèi)心的。
   當(dāng)然，一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，不僅需要來(lái)自父母的愛，還需要人的愛才能填滿心靈。只是孩子一般先通過(guò)爸爸媽媽來(lái)學(xué)會(huì)愛的本領(lǐng)，從而更容易學(xué)會(huì)愛別人，信賴別人。這里所說(shuō)的愛不是指過(guò)分的保護(hù)和溺愛，而是指真誠(chéng)的愛，理智的愛，珍視孩子心靈的愛。
   紀(jì)伯倫(Gibran)在《先知》里有一首“論孩子”的詩(shī)，倡導(dǎo)無(wú)私的愛：
   你們的孩子，都不是你們的孩子，
   乃是“生命”為自己所渴望的兒女。
   他們是借你們而來(lái)，卻不隨你們而去，
   他們雖然和你們同在，卻不屬于你們……
   孩子是神賦予的生命，你只是受他的委托來(lái)照顧孩子。這樣的想法才不會(huì)讓你陷入執(zhí)著的深淵，這樣你對(duì)孩子的愛將是純粹的、無(wú)私的愛。