專家揭秘：中高考前孩子更容易早戀的原因

　　2009年的中高考終于跨過了百天倒計時的大門，以最后沖刺的姿態(tài)追著時間賽跑。在這場考前馬拉松比賽中，形式各樣的考前心理調(diào)試輔導(dǎo)再次被提上各個學(xué)校的日程。

　　近日，團市委12355青少年服務(wù)臺和本報接到不少孩子求助，稱自己陷入早戀的困擾，面對迫在眉睫的中高考，既擔心中高考因此失利，讓父母傷心、老師難受；又不敢告訴父母、老師，忍受著學(xué)業(yè)和情感的雙重煎熬。

　　另一方面，一些家長要么隱約感覺到孩子有陷入“早戀”的跡象，卻不敢問，怕影響孩子的考前情緒；要么不問青紅皂白，打罵孩子……孩子“早戀”了，在考前儼然成了一個“不能說的秘密”，讓人頭痛不已。

　　可孩子考前“早戀”這層窗戶紙，真的不能捅破嗎？家長和孩子們又該如何打開天窗說亮話呢？

　　小勝，男，高三學(xué)生，從小學(xué)習成績優(yōu)異，家庭條件好，是父母和老師眼里“最棒的兒子和學(xué)生”。

　　到了高中后，學(xué)業(yè)漸重，小勝感覺強手如林，很不適應(yīng)成績緩慢下滑的情況，盡管父母、老師一再鼓勵，小勝逐漸失去對學(xué)習的興趣。

　　高三上學(xué)期，小勝成績依然無好轉(zhuǎn)，他索性談了個女朋友，開始表現(xiàn)得吊兒郎當，對成績毫不在意。父母雖然心知肚明，也只能睜只眼閉只眼，惟恐影響孩子的考前情緒。

　　12355陽光心理輔導(dǎo)團專家：通過溝通，小勝其實和女同學(xué)并沒有實質(zhì)性的交往，只是害怕成績下滑，失去父母的寵愛，更害怕自己努力后，成績也上不去。因此考前談戀愛的行為，其實是想表達“不是我不行，是因為我談戀愛分心了”，給自己找個借口，保護自尊心不受傷害。

　　小勝是典型的家長一味“鼓勵教育”的結(jié)果，經(jīng)不起挫折。家長要教會孩子勇于面對學(xué)習的挫折，孩子才能正確看待學(xué)習，擺正心態(tài)，重燃信心。

　　玲玲，15歲，獨生女，成績優(yōu)秀。上初三后，因與班上一位男生交往過密，有同學(xué)反映是談戀愛，被班主任找去談話。雖然玲玲否認，其父親還是被老師約談。不想，玲玲的父親當著同學(xué)的面扇了女兒兩巴掌。玲玲自覺無顏上學(xué)，輟學(xué)數(shù)周。

　　隨后，在眾多壓力下，玲玲勉強復(fù)學(xué)，但公開和男同學(xué)出雙入對，成績也一落千丈。面對父母、老師的詢問，玲玲答道：“反正我沒談，你們也認為我談了，那么談?wù)勔矡o所謂！”

　　12355陽光心理輔導(dǎo)團專家：通過接觸，了解到玲玲與父母關(guān)系冷淡，很少交流。玲玲因考前緊張，常跟這位男同學(xué)談心，并未談戀愛�？衫蠋熀图议L的強壓，激發(fā)了她的反抗心理。

　　據(jù)悉，這種在考前因家庭成員關(guān)系冷淡，而陷入早戀和所謂“早戀”的孩子最多，占到50%以上。孩子在家中不能得到溫暖，會本能地向外尋求情感寄托。要想拉回孩子，需家人一起努力改善關(guān)系，加倍關(guān)愛孩子，孩子的感情重心自然會回歸正常。

　　課后，孩子們在交流功課

　　是我：家長應(yīng)阻止孩子早戀嗎？

　　晚報聊聊吧：你孩子多大？

　　是我：我就是那孩子，我快16歲了，讀初三。

　　晚報聊聊吧：哦，爸媽知道你早戀了？

　　是我：嗯，打我了，還趕走我朋友。

　　晚報聊聊吧：爸爸為什么打你？

　　是我：半年來，我一直跟朋友在家做作業(yè)，做完就在家里玩，聊天。結(jié)果前兩天被我爸爸碰到，說同學(xué)告訴他，我在談戀愛……然后就當著朋友的面把我打了一頓

　　晚報聊聊吧：爸爸打人不對�？赡銥槭裁床桓嬖V父母帶朋友回家玩的事情呢？

　　是我：我也不知道自己是不是在談戀愛，怕說不清楚。你怎么看早戀？

　　晚報聊聊吧：不支持，不反對，不過學(xué)生首要任務(wù)應(yīng)該還是好好學(xué)習。

　　是我：我一直好好學(xué)習呀，成績一直在進步呢。

　　晚報聊聊吧：是嗎。那現(xiàn)在爸爸這么反對，你打算怎么辦呢？

　　是我：好好學(xué)習，暗地里聯(lián)系。

　　◆不要泛化“早戀”，更不能粗暴對待，要尊重孩子的情感

　　12355陽光心理輔導(dǎo)團專家周雯：雖然在考前沖刺這樣一個敏感期，家長的過激反應(yīng)是可以理解的，但不聽孩子的解釋，就斷定孩子是早戀，是不科學(xué)，不可取的。

　　男女同學(xué)之間正常的友誼，在考前高壓階段尤顯珍貴，我們應(yīng)該鼓勵，萬不可粗暴對待。如果家長因此和孩子產(chǎn)生裂痕，應(yīng)及時制造機會，彌補對孩子情感的傷害，比如邀請孩子的朋友到家中來玩。

　　◆早戀很正常，不可怕；家長應(yīng)“真心接受、寬容對待、換位思考、正確引導(dǎo)，”可防后遺癥。

　　12355陽光心理輔導(dǎo)團專家郭盈吟：退一萬步說，即使孩子早戀了，也是正常的生理和心理反應(yīng)。家長不妨回憶一下自己青少年時期的種種困擾，換位思考，對孩子真心接受，寬容對待。

　　孩子是最敏感的，只要家長擺正心態(tài)，他自然愿跟你聊，家長就能幫孩子疏導(dǎo)考前學(xué)業(yè)和感情帶來的雙重焦慮，告訴他成為優(yōu)秀的人會得到優(yōu)秀異性的欣賞，將早戀的情緒轉(zhuǎn)化成學(xué)習的動力。

　　如果孩子的情感過分壓抑，得不到疏導(dǎo)，可能會導(dǎo)致成年以后，與異性交往的障礙，這樣的后遺癥恐怕也是家長不愿看到的。

　　◆孩子早戀，也不能不聞不問；應(yīng)“外松內(nèi)緊”，借助第三方灌輸正確的性知識。

　　12355陽光心理輔導(dǎo)團專家王燭虛：青少年心理一大特點是具有反叛性，建議家長多借助第三方與其溝通，可最大程度化解正面交流可能帶來的摩擦。例如，多和孩子的朋友聊天，給孩子留字條、推薦書籍等，慢慢灌輸正確的戀愛觀，特別是性知識。

　　另一方面，當今社會是信息化的時代，想要通過隔絕的方式，防止孩子早戀、接觸性知識是行不通的，孩子反而可能因此越發(fā)好奇，從不良渠道獲取不健康的信息。

　　另外，少數(shù)家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀反而有利于學(xué)習，進而不聞不問，甚至推波助瀾，這也是不可取的。寬容不等于縱容，縱容容易誤導(dǎo)孩子�！巴馑蓛�(nèi)緊”，寬容對待，借助第三方正確引導(dǎo)，才是可行之道。