時(shí)評(píng)：小女孩背誦《百家姓》的是與非

  2010年央視春晚上，一名7歲小女孩背誦《百家姓》的節(jié)目引起了大家的關(guān)注。關(guān)注之余當(dāng)然有不少質(zhì)疑。質(zhì)疑之一是，該節(jié)目存在著不良導(dǎo)向，因?yàn)檫@是在鼓勵(lì)孩子死記硬背，重新回到“填鴨教育”上去。質(zhì)疑之二是，如果只是讓孩子單純記憶一些姓名的位置，缺乏對(duì)其內(nèi)在思維的訓(xùn)練和引導(dǎo)，這種機(jī)械的記憶方法價(jià)值并不太大。

　　這些批評(píng)似乎是矢不中的或隔靴搔癢。其實(shí)，讓一名可愛的小女孩背誦《百家姓》的基本要義在于，展現(xiàn)其超凡的記憶力，而不在于其背誦的東西的價(jià)值。直到今天，人們對(duì)于自身的記憶也尚未認(rèn)識(shí)得很清楚，只是認(rèn)為它是屬于人類智商的一個(gè)重要組成部分。如果沒有記憶，人的生活、創(chuàng)造和文明的發(fā)展便難以為繼。

　　對(duì)于記憶，人們今天可以用神經(jīng)生理學(xué)和分子生物學(xué)的理論來解釋，也可以用其他科學(xué)理論來解釋。無論如何解釋，記憶都是人不可或缺的東西。正是一般人的記憶有限，人們才會(huì)崇拜那些記憶超常的人，并且希望在生活和學(xué)習(xí)中用多種方法來訓(xùn)練和提高記憶，背《百家姓》不過是其中的一種記憶訓(xùn)練而已，不必對(duì)其戴上導(dǎo)向不良的帽子。

　　歷史上的記憶天才有很多，例如，中國古代有張松，被譽(yù)為過目不忘，能一字不漏地背誦曹操新著《孟德新書》，以至曹操擔(dān)心自己的著作會(huì)被他人視為抄襲而遭世人恥笑，故而將自己的著作撕得粉碎。當(dāng)然，這只是傳說，真正的記憶天才當(dāng)屬瑞士數(shù)學(xué)家歐拉。歐拉的記憶力在18世紀(jì)是數(shù)一數(shù)二的，他能在一個(gè)晚上把100以內(nèi)所有數(shù)字的1到6次方背下來，過幾天還可以全部背出來。他能看書不忘，能把《伊利亞特》長詩全文一字不漏地背下來。

　　如果按批評(píng)小女孩的邏輯，把100以內(nèi)所有數(shù)字的1到6次方背下來有什么意義和價(jià)值呢？其實(shí)，這些看法是偏頗的。因?yàn)�，人類所有的知識(shí)在某種意義上來說都是關(guān)于記憶的知識(shí)。而且，只有在記憶的基礎(chǔ)上才會(huì)有分析綜合和歸納，并產(chǎn)生創(chuàng)新。正因?yàn)闅W拉有超凡的記憶力，他在數(shù)論、代數(shù)、幾何中才能做出杰出的貢獻(xiàn)，其中的許多定理和方法都是以他的名字命名的。另外，他在解剖、生理、植物學(xué)、神學(xué)、化學(xué)、哲學(xué)、天文、地理和統(tǒng)計(jì)學(xué)方面都有重要的貢獻(xiàn)。從歐拉的貢獻(xiàn)可以看出，記憶是其非凡成就的基礎(chǔ)之一，同時(shí)也是人類重要的力量和工具。

　　春晚小女孩能背誦《百家姓》，說明其記憶非凡，是值得予以特別注意和培養(yǎng)的特殊苗子。至于《百家姓》，不過是訓(xùn)練其記憶力的工具之一，就像歐拉背誦《伊利亞特》長詩或其他一些人背誦圓周率一樣，談不上什么導(dǎo)向不良，更談不上死記硬背和填鴨式教育。相反，如果有這樣死記硬背的功夫，應(yīng)當(dāng)視為是一種才能。

　　當(dāng)然，女孩背誦某一姓氏在《百家姓》中排在哪個(gè)位置，也許沒有內(nèi)在思維的訓(xùn)練和引導(dǎo)，但實(shí)際上這是一種強(qiáng)行記憶或硬記憶的訓(xùn)練。如果需要訓(xùn)練內(nèi)在思維和邏輯，自會(huì)有其他的內(nèi)容和科目，例如邏輯記憶，這也是思維和邏輯的一個(gè)訓(xùn)練科目，但并非是女孩沒有表現(xiàn)出這種才能就否認(rèn)其“死記硬背”的價(jià)值。其實(shí)，這名女孩的記憶價(jià)值正如歐拉的記憶一樣，值得去挖掘。