2015中考答疑：中招家長常見疑問解答

　　隨著初三秋季的開學(xué)，15年中考也已經(jīng)走入新一屆學(xué)生及家長的生活，從現(xiàn)在開始，學(xué)生和家長們就應(yīng)該關(guān)注15年中考的風(fēng)吹草動，知道每個階段應(yīng)該關(guān)注的東西，作為學(xué)生，要做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃;作為家長，要做好相應(yīng)的后勤工作。以下是小郭老師對家長們常見問題的解答。

　　家長：孩子剛升入初三，老師根據(jù)你們以往的經(jīng)驗，現(xiàn)階段孩子和家長應(yīng)該注意什么?

　　小郭老師：現(xiàn)階段孩子和家長最主要的是及時調(diào)整狀態(tài)，定好一個好的學(xué)習(xí)計劃和每日學(xué)習(xí)習(xí)慣，長期堅持下去。根據(jù)以前的經(jīng)驗，孩子越往后越浮躁，所以養(yǎng)成一個每天的好習(xí)慣尤其重要。至于如何安排每日學(xué)習(xí)習(xí)慣，我建議孩子每天每個科目都要分配一定時間，無論是學(xué)習(xí)新內(nèi)容還是復(fù)習(xí)老內(nèi)容，一定要保持!至于更多的學(xué)習(xí)規(guī)劃，我們也會有相應(yīng)的講座，家長可以及時關(guān)注!

　　家長：怎樣才算每天每科目都復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)了呢?能不能再具體說一下，謝謝!

　　小郭老師：我和你分享一下當(dāng)時我是如何規(guī)劃時間的：

　　1.如何分配每天學(xué)習(xí)時間?

　　初三每天晚上都有晚自習(xí)，而有很多學(xué)生晚自習(xí)效率很低，不知道做些什么(你會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生一個晚自習(xí)就在那翻書、換書不知道看哪一科)，所以針對這種情況，我制定了一個規(guī)劃：每晚6：00-9：00，每科固定分配一個小時(確保計劃不變)。

　　2.在規(guī)定的時間內(nèi)做什么?

　�、僮鲎鳂I(yè)，這也是很多學(xué)生會做的，關(guān)于這個沒有太多可以說的。

　　②整理錯題，這是一個很重要的環(huán)節(jié)，每天在這一個小時內(nèi)，如果作業(yè)輕松搞定，可以把今天的錯題整理一遍。

　　③復(fù)習(xí)錯題，把昨天整理的錯題今天一定要及時復(fù)習(xí)，錯題本以為整理好了就會了是一個很大的誤區(qū)，所以必須及時復(fù)習(xí)。

　�、茏鲆惶子�(xùn)練題，這個主要是初三后半段需要做的，一定要給自己規(guī)定的時間去模擬中考，慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣。

　　家長：是否以上這些學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)問題把握不好就會導(dǎo)致沖刺的結(jié)果不理想呢?

　　小郭老師：其實中考最終的結(jié)果是平時習(xí)慣的積累，定期和孩子一起探討每一階段的收獲，多鼓勵孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。一旦前期孩子體會到了習(xí)慣帶來的學(xué)習(xí)上的條理性，后續(xù)家長根本就不用擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)，那個階段孩子就是一個會學(xué)習(xí)而且愿意學(xué)習(xí)的孩子!和孩子一起加油!

　　家長：住校生每周末才回家，如何平衡完成周末作業(yè)的同時又針對自己的學(xué)習(xí)問題安排時間呢?周末作業(yè)很多，還要上輔導(dǎo)班，孩子自主的時間不多，怎么合理安排督促孩子的學(xué)習(xí)呢?

　　小郭老師：家長您反映的這個問題不是個例，是整個初三普遍的現(xiàn)象，很多初三學(xué)生都奔波與學(xué)校、家庭、輔導(dǎo)班之間。那么針對這種現(xiàn)象，如果孩子會學(xué)習(xí)、會計劃對于家長來說非常省心，而針對不會安排時間的學(xué)生而言，有以下建議：

　　1.持強補弱分配時間：知道自己的學(xué)科的強弱，針對強勢學(xué)科，重點保持，所以每天不需要在這上面花太多的時間(當(dāng)然也不能不看)，這叫持強!針對弱勢學(xué)科，則要投入較多的時間，這叫補弱!因為有一部分學(xué)生，他哪一科越強越喜歡做這一課的題目，而本身較弱的則不愿意去看，這無疑是不合理的。

　　2.作業(yè)學(xué)會取舍：初三作業(yè)多是普遍現(xiàn)象，但是有些布置的作業(yè)不一定是很合理的(比如有些很簡單、很基礎(chǔ)的問題已經(jīng)做爛了還要做，則意義不大)，所以當(dāng)作業(yè)很多的時候，要學(xué)會分清主次，排好優(yōu)先級，做到讓作業(yè)真正服務(wù)與學(xué)習(xí)，而不是機械的去做。

　　3.計劃不被打亂：好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要堅持，比如每天固定的時間補習(xí)自己弱勢的學(xué)科，那么要保證這個時間不被打亂(如果有其他事情，那么就要想想，這個臨時的事情和我長期堅持的事情哪個更重要)。

　　4.合理報班：課外輔導(dǎo)報班不要盲目，針對自己需要加強的科目選擇合適的輔導(dǎo)班、合適的老師。

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