2015中考生家長須知：深圳中學中考政策解讀

　　四、學校特色

　　具有深中特色的五大課程體系(標準課程體系、實驗課程體系、榮譽課程體系、整體課程體系、國際課程體系)構(gòu)成了深圳中學的教學構(gòu)架，在這里沒有最好只有最適合。你可以根據(jù)自己的情況與特長選擇一條適合自己的學習模式，深圳中學沒有重點班，無論是實驗、榮譽還是整體，它們都只是課程設(shè)置的不同，不存在重點班與普通班的分別。

　　1.標準課程體系

　　學校針對中國教育實際情況，設(shè)立了標準課程體系。這個體系是人數(shù)最多的體系，有固定班級，固定教室和班主任，有能有效操作的學習與行為規(guī)范。這個體系 的老師牛人眾多，教風嚴謹。在這里，你就置身于穩(wěn)定的秩序與恰當?shù)膮⑴c中，既可以體驗深中豐富靈動的青春文化，又能扎扎實實地積聚沖刺高考的力量。

　　2.實驗課程體系

　　實驗課程體系，是為能夠或渴望自主飛躍的學子量身定做的發(fā)展"特區(qū)"。實驗課程體系關(guān)注學生的人文素養(yǎng)潛質(zhì)、科學素養(yǎng)潛質(zhì)及思維思辨能力。實驗課程體 系的學生可以自行選擇校本課程和主題課，校本課程包括領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、辯論、英語演講、邏輯思維、周易解讀、美學初步等課程，突出了實驗課程體系多元的課程特 點。通過研究性的教與學的方式，形成濃厚的學習氛圍。對那些特別鐘情深中的新文化、新課程的學子，對那些特別自信，崇尚自由、理性的時代主角，這里是最好 的舞臺。

　　3.榮譽課程體系

　　這是深中針對性培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的實驗基地，滿足不同類型和不同志趣的拔尖人才的發(fā)展需要。在這里有機會體驗理想的中學與理想的大學對接之過程，有幾十種校本課程、主題課程、自我效能課程可供選擇，還有名家大師的專題講座。

　　經(jīng)由這個平臺，深圳中學已有超過400人獲得國際高中學科奧林匹克競賽一等獎，其中有13人摘金奪銀，站在國際中學生奧林匹克競賽的巔峰，成為鎂光燈 下閃亮的智慧明星。無論是獲獎級別還是數(shù)量，深中在整個廣東省都遙遙領(lǐng)先，更是深圳市的其他高中難以企及的。正因為如此，這個原被稱為"競賽課程"的體系 被命名為"榮譽課程體系"。

　　4.國際課程體系

　　國際課程體系，是深中為出國學生專門開設(shè)的體系，對出國留學，尤其是對有到美國著名大學留學意向的深中學子具有特別的針對性。其目標瞄準世界名校，教 學全部由具有美國文化背景和教育經(jīng)驗的外教擔任，提供完整的美國中學課程。深中國際課程體系已經(jīng)建成系統(tǒng)的國際課程以及相應(yīng)的教育環(huán)境與學習平臺。目前開 設(shè)多門AP課程(美國大學預(yù)科課程)，AP教育資格已經(jīng)得到國際認定。新生進入該體系時，需要進行筆試以及口試。

　　5.整體體系：

　　從初一開始進入該體系，"整體"之意在于中學整體，即初中與高中聯(lián)系跟緊密，一般會全班進入深中高中部，在初中就學習高中知識。對于初中不是這個體系的學生來說，高中是無法進入這個體系的。

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