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2015中考:初三中考家長減少疲勞的16字方針

來源:考試吧 2014-10-28 15:32:00 要考試,上考試吧! 萬題庫
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  讓初三生家長減少“疲憊”的16字方針:對孩子,我們要多了解、理解、鼓勵、督促。

  改變孩子缺點的唯一渠道—亮點原則。

  進入初三前,可以召開一次家庭小座談會,把仍未“起跑”的孩子推一把,使孩子從精神上、行動上對即將開始的初三學習生活引起足夠的重視。

  幫助孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法,制訂一個可行的學習目標。“有志之人立長志,無志之人長立志”。學習的目標最好就是跳起來可以摘到的“桃子”。

  作為初三家長我們要做到腦勤、手勤、腿勤、口勤。多聽,少嘮叨。

  腦勤:信息時代,家長一定要多學習,多接受新的教育觀念,所以要腦勤。

  手勤:家長要把收集的資料歸納、整理,盡可能的從中吸取經(jīng)驗。

  腿勤:多和班主任溝通、聯(lián)系,定期跑跑學校,了解孩子的學習和思想動態(tài)。特別是初三元月期末考和4月?家院,家長一定要拿著孩子的成績單,盡可能地多跑跑相關學校。也讓孩子有機會真正地做決定。

  口勤:媽媽一定要負責營造和諧的家庭氛圍,多傾聽,少嘮叨,多和有經(jīng)驗的家長聯(lián)系、溝通。媽媽的“口勤”千萬不能放在初三孩子和初三爸爸身上。

  最后一點,家長一定要正確看待考試和分數(shù)

  家長要給孩子創(chuàng)造一個溫馨良好的環(huán)境,鼓勵孩子努力考好,但也要有考不理想的思想準備,不要向孩子提考多少分的具體要求和考試成績好壞的獎懲條件,要使其保持一個平靜的、力爭上游的心理狀態(tài)。否則,不但會給孩子造成不必要的壓力。

  分數(shù)從一定意義上說明成績的好壞。但也不盡然。了解分數(shù)后,高了就高興、就表揚,低了就生氣、就批評,甚至打罵,這是不應當?shù),也是很不明智的。正確的做法是:具體分析各科分數(shù)高低的原因,從中總結(jié)學習經(jīng)驗,找出失分的具體原因:是平時沒學會,沒復習到,還是考試時粗心馬虎……并把缺陷部分及時設法彌補上,以利今后的前進。

  用比較法看孩子越看越黑暗,用發(fā)現(xiàn)法看孩子越看生命的閃光點越多。

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