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出場教師 王晶

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 。捍筮B市第四十二中學英語教師,中山區(qū)優(yōu)秀教師,中山區(qū)骨干教師;曾榮獲區(qū)“三杯賽”一等獎,所撰寫的論文獲國家級一等獎,教學設(shè)計獲遼寧省一等獎;指導(dǎo)學生參加全國英語奧林匹克競賽,多次獲大連市一等獎,指導(dǎo)學生參加課本劇大賽,獲中山區(qū)優(yōu)秀獎等許多榮譽稱號。

  英文寫作是中考逐年增加分值的一個題型,又是初中學生英語學習的一大難點。有的學生不知該寫什么,有的學生不知該怎樣寫。一提到英文寫作,學生頭疼,家長著急。其實學生感到作文難,一是“貨源不足”又“不懂經(jīng)營”,即:詞匯貧乏,不會句型,不懂語法。如何去寫?二是“底氣不足,縮手縮腳”,越怕寫不好,越不敢寫,越不想寫,就越不會寫。下面我就怎樣提高英文寫作給幾點建議。

  首先,要克服心理障礙。要知道寫作是一個循序漸進的過程。從簡單的造句開始,從三、五句的小對話、小作文開始,要敢開口,敢動筆,要寫一句爭取對一句,這樣可以有成就感,體會到語言運用的快樂。練習寫作的過程就是語言積累、運用的過程,要從學習英語開始,就多記一些重點詞匯、典型句式、精彩段落,日積月累,積少成多。這樣可以擴大詞匯量,增加知識儲備,有效地減少文章中的病句,給寫作打下良好基礎(chǔ)。同時還要說、寫結(jié)合,邊學邊練,從仿寫到自由發(fā)揮,循序漸進,不能操之過急,要養(yǎng)成踏實寫作的良好習慣,初中三年不間斷堅持訓(xùn)練,不斷加大難度,爭取一年上一個臺階。

  其次,要寫好一篇英語作文,掌握一定的寫作技巧非常重要。

  1.認真審題立意,定文章之靈魂。對命題作文必須認真審題,對自由作文必須立好意。

  文章要有明確的主題,必須具備4個條件:準確、鮮明、深刻、集中。以“The English teacher I Admire most”為例,文章的主題是關(guān)于記敘我最欣賞的一位英語老師,因而就不能泛泛談?wù)摾蠋熯@一職業(yè)或自己的幾位老師。

  2.草擬提綱,打造文章之骨架。審好題,立好意后,就要寫提綱,打造文章的骨架。文章布局要做好3件事:安排好層次段落,鋪設(shè)好過渡,處理好開頭和結(jié)尾。如命題作文中有提示句,還要從提示句的關(guān)鍵詞出發(fā),圍繞關(guān)鍵詞開拓思路,發(fā)揮聯(lián)想,記錄下聯(lián)想到的東西,可以是句子或單詞詞組,可以是英語或漢語。仍以“The English Teacher I Admire Most”為例,提綱可以這樣寫

  1)Who is the English teacher I admire most

  2)My reasons

  3)What can I learn from the teacher

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文章責編:liujun1987