眾名師解讀南京中考數(shù)、史、德三門試卷

   　(通訊員 沈廣東 王琦) 昨日，南京中考進(jìn)入第二天。了解到，數(shù)學(xué)、思想品德和歷史三門考試科目總體難度適中，在保持穩(wěn)定的同時(shí)，試題不乏創(chuàng)新之處。

　　數(shù)學(xué)：上手容易但有區(qū)分度

　　江蘇省數(shù)學(xué)特級(jí)教師、南京一中的何炳均老師認(rèn)為，2007年南京市中考數(shù)學(xué)試卷體現(xiàn)了《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)價(jià)理念，既關(guān)注對(duì)數(shù)學(xué)核心內(nèi)容、基本技能和基本思想方法的考查，又重視對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的考查，關(guān)注學(xué)生將來(lái)的發(fā)展，試卷難易適中，基礎(chǔ)題所占比例較大，計(jì)算量適中，題目由易到難，層次清晰，且有較好的區(qū)分度，有利于不同水平的學(xué)生發(fā)揮真實(shí)的數(shù)學(xué)水平。學(xué)生們普遍反映每道試題上手容易，但整卷要得高分不易。

　　何老師發(fā)現(xiàn)，許多試題源于課本，改編于課本中的例題、練習(xí)題和復(fù)習(xí)題，這類試題所占分值超過(guò)三分之一。試題結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)考查基本的數(shù)學(xué)思想方法，例如數(shù)形結(jié)合思想、分類思想、化歸思想、統(tǒng)計(jì)思想、隨機(jī)思想等。此外，2007年南京市中考數(shù)學(xué)試卷十分關(guān)注對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力發(fā)展?fàn)顩r的考查。在信息加工處理能力考查方面，突出考查了對(duì)數(shù)學(xué)材料的理解、接收及加工處理的能力。試卷中共出現(xiàn)了1張表、14張圖，蘊(yùn)涵著豐富的信息，要求學(xué)生正確地獲取、理解和處理數(shù)據(jù)、圖表所表達(dá)的信息去解決問(wèn)題。

　　試題的研究對(duì)象涉及多個(gè)方面，如“南京夫子廟、中山陵、玄武湖、雨花臺(tái)四大景區(qū)”、“用雞蛋孵化出小雞”、“蘋果的質(zhì)量”、“羽毛球比賽”、“居民用水”、“農(nóng)場(chǎng)種植南瓜”等，情景鮮活、生動(dòng)，令人耳目一新，試卷考查內(nèi)容的呈現(xiàn)形式給考生“清新”的感覺(jué)，如第19題以“用雞蛋孵化出小雞”為情景，合乎生活邏輯，問(wèn)題表述明白易懂，易于理解，試題呈現(xiàn)的可讀性較好，設(shè)計(jì)自然、合理，難度適當(dāng)，能有效地考查學(xué)生對(duì)樣本估計(jì)總體的數(shù)學(xué)思想及相關(guān)知識(shí)的掌握。另外，全卷編制了大量的原創(chuàng)試題，以體現(xiàn)公正、公平，設(shè)計(jì)了許多富有時(shí)代特色的應(yīng)用問(wèn)題，全卷帶有實(shí)際意義的數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)題占總分的三分之一。

　　歷史：試題靈活有趣但不難

　　南京市優(yōu)秀青年教師、南京三中副校長(zhǎng)郭蜀寧認(rèn)為，今年的試卷感覺(jué)是歷史學(xué)科的特點(diǎn)更加顯著，具體表現(xiàn)在：第一，試卷立意深刻、內(nèi)涵豐富、構(gòu)思精巧、結(jié)構(gòu)合理；第二，試卷形式活潑，圖文并茂，文字淺顯簡(jiǎn)潔而富有情趣，試題難度不大而貼近學(xué)生，容易卻容易得有意思、有意義。學(xué)生考完后普遍覺(jué)得試題比較靈活有趣，但是不難。充分體現(xiàn)了開(kāi)卷考查的特點(diǎn)。

　　試卷特點(diǎn)可以用幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括，就是：生活、時(shí)代、人文、鄉(xiāng)土。試卷聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，貼近時(shí)代脈搏，關(guān)注人文精神，凸顯南京地方特色。在有限的題量和分值內(nèi)，試題內(nèi)容蘊(yùn)含豐富的學(xué)科背景和價(jià)值，關(guān)注主干知識(shí)和重點(diǎn)知識(shí)，考查知識(shí)點(diǎn)直接覆蓋率達(dá)全部知識(shí)章節(jié)的80%，間接覆蓋率達(dá)100%�？芍^是“小題大做”。

　　此外，試題形式多樣、材料鮮活。用圖片、表格、歌詞、詩(shī)句等創(chuàng)設(shè)情境，以學(xué)生能夠接受的通俗易懂的盡可能生活化的形式呈現(xiàn)，這樣的考查不需要學(xué)生機(jī)械記憶大量的枯燥的知識(shí)點(diǎn)，是在不加重學(xué)生純記憶負(fù)擔(dān)的前提下達(dá)到歷史考查的目的。

　　南京市棲霞區(qū)歷史教研員 李傳忠表示，試題的總體難度與去年大致相當(dāng)，關(guān)注主干知識(shí)和重點(diǎn)知識(shí)，不以繁雜取勝，不以細(xì)碎取勝，試卷沒(méi)有出現(xiàn)偏題怪題。如非選擇題中，第51題考查的知識(shí)點(diǎn)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上兩次重要的轉(zhuǎn)折性會(huì)議，遵義會(huì)議與中共十一屆三中全會(huì)。第52題考查英國(guó)歷史上的資產(chǎn)階級(jí)革命、工業(yè)革命和近代科學(xué)成就內(nèi)容。這些都是教材的主干內(nèi)容，也是課程標(biāo)準(zhǔn)中要求學(xué)生必須掌握的內(nèi)容。選擇題中，沒(méi)有回避祖國(guó)統(tǒng)一、盧溝橋事變和十月革命等重大歷史事件和熱點(diǎn)問(wèn)題。

　　品德：總體難度略低于去年

　　白下區(qū)教研員吳敏老師認(rèn)為，綜觀全卷，試卷的難易程度以及題型題量都同往年基本保持一致，試卷整體很平穩(wěn)。從試卷的難易程度來(lái)看，試卷總體難度略低于去年。此外，該卷試題素材都是生活中常見(jiàn)材料和時(shí)事熱點(diǎn)話題，例如，電動(dòng)自行車的被竊、物權(quán)法的出臺(tái)、節(jié)能減排的規(guī)劃以及幸福感的討論等，這些都是學(xué)生熟悉的內(nèi)容，試卷以此為背景，并與教材知識(shí)較好結(jié)合，讓學(xué)生在讀題、做題過(guò)程中內(nèi)化為自己的價(jià)值觀。

　　金陵中學(xué)董梅老師表示，試題以中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決身邊的問(wèn)題。例如，第53題中的表姐電動(dòng)自行車被盜，情緒失控且不知道報(bào)警的生活常見(jiàn)情境，告訴學(xué)生要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒和增強(qiáng)法治觀念。

　　此外，試題延續(xù)了歷年開(kāi)卷考試的開(kāi)放性、綜合性特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性思維，提倡多角度、多層次地分析和回答問(wèn)題。例如，第57題緊緊圍繞“提高人民幸福感”這一時(shí)政熱點(diǎn)話題，引導(dǎo)學(xué)生分別從國(guó)家、他人、自己等多角度、多層次進(jìn)行分析，考查學(xué)生閱讀和提取信息的能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力，有利于提高學(xué)生的可持續(xù)學(xué)習(xí)能力。