中考時(shí)政的命題特點(diǎn)及2008復(fù)習(xí)方略

   近幾年來(lái)，為更好地全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，思想品德學(xué)科的中考試題“雙開(kāi)”(開(kāi)卷考試和開(kāi)放性試題)成為主導(dǎo)題型。由于試題更具有靈活性，要求學(xué)生能夠聯(lián)系身邊的人和事，關(guān)心一年來(lái)發(fā)生的國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事政治，并結(jié)合教材去思考。因此，在中考后期的復(fù)習(xí)中，采取科學(xué)有效的策略復(fù)習(xí)時(shí)事政治是取得滿意成績(jī)的關(guān)鍵。

　　一、近幾年中考時(shí)事政治的命題特點(diǎn)

　　從內(nèi)容上看，中考時(shí)事政治的內(nèi)容以國(guó)內(nèi)一年來(lái)發(fā)生的重大時(shí)事為主，考查內(nèi)容集中體現(xiàn)在黨和國(guó)家的重要會(huì)議、方針和政策，重要事件和重大活動(dòng)等。發(fā)生在當(dāng)?shù)氐膰?guó)內(nèi)有影響的事件和活動(dòng)往往是該地區(qū)中考命題的關(guān)注點(diǎn)，國(guó)際重大時(shí)事在部分地區(qū)的試題中有所反映。從題型上看，主要以客觀性試題考查，以選擇和簡(jiǎn)單問(wèn)答為輔。主觀性試題一般以時(shí)事為材料，同時(shí)也與教材知識(shí)相結(jié)合來(lái)考查，形式上多以分析和活動(dòng)探究的方式來(lái)設(shè)置。從分值上看，直接考查的分值一般占試卷分?jǐn)?shù)的十分之一，間接涉及的延伸性分值約占總分的五分之一，而且還有繼續(xù)增加比例的趨勢(shì)。從文科綜合的角度看，時(shí)事政治經(jīng)�？梢詮牟煌瑢W(xué)科的角度去考查。例如從歷史學(xué)科內(nèi)容看、經(jīng)常考查時(shí)事政治的歷史淵源、歷史事件對(duì)當(dāng)今的啟示、對(duì)比歷史上性質(zhì)類似的事件等。

　　二、2008年中考時(shí)事政治復(fù)習(xí)對(duì)策

　　2008年中考時(shí)事政治從內(nèi)容上具有鮮明特點(diǎn)的是“兩多”，即熱點(diǎn)多、考查角度多。比如全國(guó)道德模范評(píng)選、上海殘疾人奧運(yùn)會(huì)、“嫦娥一號(hào)”繞月探測(cè)、中共十七大、春節(jié)前后的特大冰雪災(zāi)害、“兩會(huì)”(換屆年)、北京奧運(yùn)會(huì)等。思想品德課中的相關(guān)知識(shí)幾乎都可以在熱點(diǎn)時(shí)事中找到結(jié)合點(diǎn)和命題點(diǎn)。針對(duì)今年中考的命題趨勢(shì)和時(shí)事政治的特點(diǎn)，我們可以采取相應(yīng)的復(fù)習(xí)對(duì)策。

　　中考的時(shí)事考查內(nèi)容畢竟建立在中學(xué)生的生活實(shí)際和認(rèn)知水平上，盡管時(shí)事政治在中考中的分值不斷增加，考查題型日益多樣化，但從難度系數(shù)角度看，一般都分布在基礎(chǔ)性試題之中，難度系數(shù)不大。因此，對(duì)于時(shí)事政治的內(nèi)容要以基本了解為主，回避理論探討和深層次的理解和探究。以十七大報(bào)告為例，報(bào)告第四部分“實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的新要求”中提出“生態(tài)文明”的新觀點(diǎn)。對(duì)于什么是生態(tài)文明、建設(shè)生態(tài)文明的意義、生態(tài)文明與科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)系等問(wèn)題就可以回避，只了解到有生態(tài)文明的新提法，這種提法的核心是促進(jìn)人與自然的和諧即可。

　　2.把握“范圍”

　　我們這里所說(shuō)的范圍，主要是指可以密切聯(lián)系教材的時(shí)事政治有哪些。除了個(gè)別重大時(shí)事，即使和教材關(guān)系不大也要重點(diǎn)復(fù)習(xí)外，與教材聯(lián)系不緊密的或只是勉強(qiáng)聯(lián)系的，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中可以粗略了解，不必花費(fèi)過(guò)多時(shí)間去演練與此有關(guān)的習(xí)題。

　　3.把握聯(lián)系

　　把握好時(shí)事與教材的聯(lián)系，既可以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，又可以提高分析解決問(wèn)題的能力。具體時(shí)事政治中只單一聯(lián)系教材某一知識(shí)和觀點(diǎn)的內(nèi)容很少，復(fù)習(xí)中盡量從多角度地挖掘可以聯(lián)系教材的地方。從中考命題趨勢(shì)看，時(shí)事政治往往都有從綜合角度考查的習(xí)題，盡管難度不大，但把握不好和教材的聯(lián)系也容易出錯(cuò)。以 2008年初的特大冰雪災(zāi)害為例，結(jié)合不同的事件，可以聯(lián)系“三個(gè)代表”重要思想、責(zé)任、民族精神、傳統(tǒng)美德等多個(gè)教材中的核心知識(shí)點(diǎn)。

　　4.把握重點(diǎn)

　　任何地區(qū)的中考思想品德命題，都不會(huì)出現(xiàn)偏難現(xiàn)象。把握時(shí)事政治重點(diǎn)，是提高復(fù)習(xí)效率的有效捷徑。首先，從當(dāng)?shù)氐闹锌挤秶�中篩選重點(diǎn)。不可能所有范圍內(nèi)的內(nèi)容都出現(xiàn)在試題中，命題人也不會(huì)回避熱點(diǎn)而出冷門。其次，從與教材聯(lián)系角度確定重點(diǎn)，與教材聯(lián)系廣泛的時(shí)事政治常常受到命題人的青睞。最后，從題型特點(diǎn)確定重點(diǎn)。不同的時(shí)事政治內(nèi)容適合用不同的題型來(lái)考查。