中考英語完形填空解題技巧及例題解析

　　根據(jù)完形填空的試題特點，我們可以采取以下幾種方法：
　　1.論證法
　　根據(jù)上下文的意思，運用所學的詞匯和語法知識，從句子結(jié)構(gòu)和意義上進行分析，并判斷所選詞語是否正確。推理法
　　根據(jù)考生對整篇短文的理解，對文章的主題，情節(jié)的發(fā)展做出合理的推斷。上下文搜索法
　　完形填空給出的是都是整篇的文章，文章本身就是前后一致的。我們可能從上下文中找到提示或發(fā)現(xiàn)答案。排除法
　　在無法確定答案的時候，我們可以采取排除法，逐一驗證四個選項，以將錯誤答案一一排除后得出正確答案。

　　
　　要做好完形填空題，可依據(jù)以下幾個步驟進行：
　　1. 通讀全文掌握大意
　　由于完形填空是一個整篇的文章，因此千萬不要看一個空選擇一個空。在答題之前要快速地將文章通讀一遍，了解文章的大意。
　　完形填空的第一句一般是不留空的，并且第一句話很關鍵。它往往是文章的主題句，所以我們要加以重視。另外在快速閱讀時應抓住文章的關鍵句，比如文章的第一句，段落的第一句和最后一句等。它們往往是全文或全段的主題句，通過它們可以知道文章的題材，大意，時間，人物，事件等。比如2003年福建省福州市中考題中的完形填空的第一句話是：Mr Green was ill and went to the hospital. 通過這句話我們可知這是一篇記敘文，主人公是Mr Green ，主要內(nèi)容是到醫(yī)院看病。
　　另外在閱讀中要對其中的時間詞，動詞要加以注意。 精讀試填
　　依據(jù)文章的主干，運用所學的詞匯和語法知識，根據(jù)上下文的關系，加上初讀的印象和正確的英語語感，運用前面介紹的解題方法，將答案初步確定。這是解題的重要步驟，要細心分析，嚴密論證。
　　在解題過程中，不少考生答題時只看有空白的部分，這種離開上下文，單獨地看一個句子，答案可能是正確的，但結(jié)合整篇文章來看，內(nèi)容確是錯誤的。因此就要求考生要前后兼顧，上下統(tǒng)籌。最終才能得出正確答案。
　　我們以2003年安徽省中考完形填空題為例，其中有這樣一句話：
　　The Thais (44)_______ to eat with their hands and now there are still some people who eat this way…
　　A. went B. had C. wanted D. used
　　這句話如果只看空格，四個選項分別是
　　短語: go to do…, have to do …, want to do…, used to do…, 但結(jié)合后半句and now there are still some people who eat this way, 可知答案應該是D。 復讀核定
　　當?shù)诙�步完成以后，應該將短文重新再讀一遍，并要多方位地檢查所選的答案，看看將所選答案填入后，文章是否連貫。在這一環(huán)節(jié)里，要特別注意平時易錯的地方，并對名詞的單復數(shù)，動詞的時態(tài)和語態(tài)，形容詞和副詞的比較等級，代詞的用法等加以注意，以避免出現(xiàn)因疏忽丟分的現(xiàn)象。 再讀全文局部調(diào)整
　　答案確定以后，我們最后將全文再讀一遍，這時我們要著眼于全篇。對在閱讀中發(fā)現(xiàn)的個別問題要進行局部調(diào)整，在更換答案時既要遵循語法規(guī)則，又要兼顧全篇。
　　這幾年，完形填空題在選材上越來越多樣化，并且越來越具實效性。這就要求同學們不僅只是閱讀課本，還要通過報刊，電視，廣播，互聯(lián)網(wǎng)等方式不斷拓寬知識面，并始終堅持閱讀和寫作練習，以提高自身的素質(zhì)。

　　
　　完形填空題除了上面介紹的選擇形式之外，近幾年不少省市又出現(xiàn)了一些新的考試形式。主要有以下三種：
　　1.根據(jù)文章的意思和所給的首字母填詞。根據(jù)文章的意思，從所給出的單詞中選擇適當?shù)脑~語填空。根據(jù)文章的意思用適當?shù)脑~語填空，且不給出首字母。
　　這種形式的試題比選擇形式的試題難度要大，它既考查考生對基礎知識
　　的理解和運用，又考查考生的閱讀水平和理解能力。做這類試題時應注意以下幾點：
　　1.在讀懂全文的基礎上進行填詞
　　對給出首字母的或不給出首字母的試題，我們都必須要將短文先讀懂，
　　掌握其大意。然后再根據(jù)詞匯和語法知識，結(jié)合文章的意思和上下句結(jié)構(gòu)填入適當?shù)脑~語。仔細分析詞類變化形式和句子結(jié)構(gòu)
　　在理解文章大意的基礎上，要對所填詞語進行反復推敲。這時我們一
　　定要注意以下幾點：1)可數(shù)與不可數(shù)名詞 2)可數(shù)名詞的單復數(shù)形式 3)形容詞和副詞的等級變化 4)人稱代詞, 物主代詞, 反身代詞之間的轉(zhuǎn)換 5)連詞的正確使用 6)各類詞語之間的轉(zhuǎn)換仔細核實所填詞語
　　在全部填完之后要仔細核實所填詞語的拼寫是否正確，大小寫是否恰
　　當；句子結(jié)構(gòu)是否正確，前后意思是否連貫；全文是否通順。如果發(fā)現(xiàn)問題應該根據(jù)所學的詞匯和語法知識進行推敲，以確定最終答案。
　　(1)
　　In some parts of the world there are large deserts. There are no trees and (1)____ water there. Travelers must take food and (2)____ with them.
　　The (3)____ animal that can walk through the desert is the camel. (4)___ can go without food and water for a long time. And besides he can carry heavy loads. People call the (5)____ “the ship of the desert”.
　　The camel is very big. He has one or two humps(駝峰) on his back, short ears and a long (6)_____.
　　The camel‘s humps hold fat, and his stomach holds water in twelve deep pockets. (7)_____ pocket has a mouth which closes, and the food does not mix the water. When the camel (8)_____ some water, he can get it out of the (9)_____. The camel‘s food is (10)_____ and leaves of trees.

( )1. A. no B. any C. not D. /
( )2. A. milk B. water C. meat D. grass
( )3. A. just B. other C. only D. another
( )4. A. He B. They C. She D. It
( )5. A. camel B. elephant C. cow D. horse
( )6. A. mouth B. neck C. leg D. nose
( )7. A. Either B. Each C. All D. Both
( )8. A. was wanting B. wants C. is wanting D. wanted
( )9. A. nose B. pockets C. mouth D. bags
( )10. A. grass B. meat C. bread D. cake

   請同學們先不要看下面的解析，而是根據(jù)上面介紹的解題方法，自己做一遍。然后再核實你做得是否正確。
　　題解與分析：
　　這是一篇說明文，文章介紹了沙漠之舟—駱駝的生理特征和在沙漠中的作用。
　　1.A. 并列連詞and 連接的兩個對等成分，前面是否定的，后面也應是否定的。B. 根據(jù)生活常識和上下文，在沙漠中旅行應該帶水。C. 這句話的意思是：唯一能穿越沙漠的動物是駱駝。other, another 是”其他”的意思，文章并沒有談及其他動物。just 做”僅僅”講時是副詞，不能加名詞。only 則是形容詞，用來修飾名詞。A. 采用擬人的寫法，用he代替camel。A. 只介紹了一種動物，那就是駱駝。
　　6.B. 駱駝的脖子很長，這是一個基本常識。
　　7.B. both 和either 適用于兩者之間，根據(jù)twelve deep pockets 可以排除這兩個選項。all 用于三者之上，且加復數(shù)名詞。Each 加上單數(shù)名詞表示”每個”。
　　8.B. 這篇文章都使用了一般現(xiàn)在時態(tài)。
　　9.B. 根據(jù)上文可知pocket 是駱駝的儲水器官。
　　10.A. 駱駝是食草動物，這是一般的常識。
　(2)
　　根據(jù)文章的意思和所給的首字母用適當?shù)脑~語填空，使文章完整通順：
　　Do you know the word “brunch”? In the West, many people like to have brunch—late (1)b________ or early lunch. People often have brunch (2)b_____ 10 a. m. and 2 p.m. on Sunday because they prefer to get up (3)l_____ after a week‘s hard work or want to enjoy brunch with their parents, or friends. That is a relaxing and interesting (4)w______ of eating for most families.
　　Today, brunch has become (5)p______ in big hotels. One can (6)e_____ ask for or cook it himself. To make it (7)l______ like both breakfast and lunch, people choose to have lots of dishes. You may often see the following (8)f______ on the table, meat, eggs, fruit, (9)v_______ , orange juice, tea and bacon. Do you have brunch at (10)w_______? If not, why not try?

　　這是一篇說明文，文章介紹了近年來在西方流行的brunch(早午餐)。brunch 一詞是由breakfast 與lunch 中的字母br和unch 合在一起構(gòu)成的。
   1. breakfast, 由下句“early lunch” 和前面的對應詞late 可知 brunch 是比breakfast 要晚，而比lunch 要早。 between, 這里的between…and… 是固定搭配。 late, 根據(jù)句中的狀語“on Sunday” 和“after a week‘s hard work”可知在周末由于人們都在家休息，所以起床會較完。 way, 對大部分家庭來說，這種brunch只是一種新的放松有趣的進餐方式。 popular, 目前在西方，brunch 已經(jīng)成為一種時尚，越來越受到人們的歡迎。
　　6. either, 這是一個等立連詞，either…or…，意思是”或者……或者……”。
　　7. look, 由于brunch介于breakfast 和lunch 之間，所以人們在做起brunch 來，既要像breakfast，又要像lunch。look like 的意思就是”看起來好像”。
　　8. food, 根據(jù)下面所列舉的內(nèi)容可知答案。
　　9. vegetables, 英語中，以字母v 開頭的food 就是vegetables 了。
　　10.weekend, 根據(jù)文章的介紹，brunch 是在周末人們所享用的進餐方式。
(3)　　根據(jù)文章的意思，用適當?shù)脑~語填空，使文章完整通順，每空一詞：
　　A small store sold a lot of jewels and the owner was always careful to prevent people (1)______ stealing them. One day, a thief came and tried to (2)______a beautiful necklace, (3)_______ the owner caught him at once and went to the telephone to call the (4)______. “Please don‘t do that!” the thief said, “I have a wife and three (5)_______ at home. And I will (6)______ for the necklace.”
　　The owner felt sorry for the man and he didn‘t want to have much (7)______ with the police, so he (8)______ the man‘s offer. He went to prepare a bill for it. But when the owner gave it to him, the thief looked very (9)______ and said, “I didn‘t mean to get something as expensive as that. Do you have anything (10)________?”

　　這是一篇記敘文，文章介紹了小偷被店主抓住后的情況，文章在描寫人物的心理和語言的使用上，用詞恰如其分。
　　1. from, 這是一個固定短語，prevent (stop, keep)…from doing …，意思是“阻止……做某事”。 steal, 小偷來珠寶店的目的就是偷東西的。 but, 這是一句并列句，帶有轉(zhuǎn)折的含義，當小偷要偷東西時，被細心的店主抓住。police, 由第二段第一句話可知，店主是要給警察打電話的。children, 小偷的家里也有妻子和孩子，這是一般的常識。
　　6.pay, 這是小偷被抓住之后的解脫方法，就是賠償，pay for 就表達這一含義。
　　7. trouble, 店主是在聽到小偷的話之后在進行妥協(xié)的，而且他自己也不想找麻煩。
　　8. accepted, 這是店主妥協(xié)之后的做法，接受小偷的賠償?shù)臈l件。
　　9. surprised, 店主開出的價格肯定是很高，超出了小偷所想象的范圍，這由下句“I didn‘t mean to get something as expensive as that .”也會得到啟示的。所以當小偷看到價格時會感到很吃驚。
　　10. cheaper, 對應前邊的 “as expensive as that” 可知這里應該填cheaper。這也是同expensive 相對比的原因。 　　(4)
　　從方框中選擇適當?shù)脑~填入短文中，使短文完整通順，注意有些詞要進行變化。
　　sell, little, pleased, make, one, send, home, together, know, but
　　Jenny has just got a new computer. She is very (1)________ with it because she can use it to (2)_______ E-mails to her friends. This computer was (3)______ by her father at home. His father is not a computer engineer, (4)______ he is a computer fan. He (5)______ a lot about computers. He bought different parts of a computer (6)______ and then put them (7)______ to make a computer. “The home-made computers cost much (8)_______ than the (9)______ which are (10)______ in computer shops, “ said Jenny‘s father.

　　這是一篇記敘文，文章介紹的是Jenny 的父親是一個電腦迷，他自己買來零部件在家里組裝了一臺電腦。并且Jenny 對這臺電腦很滿意。
　　1. pleased, 這是一個固定短語，be pleased with… 意思是“對……感到滿意”。 send, 有了電腦之后，Jenny 可以通過它給朋友們發(fā)郵件(send E-mail)了。 made, 這里是一句被動語態(tài)，這臺電腦是由她父親在家里組裝成的。 but, 由上句“His father is not a computer engineer”和下句“he is a computer fan”可知一個表示轉(zhuǎn)折含義的詞。 knows, 由上句“he is a computer fan ”可知他對電腦了解很多，這是主語為單數(shù)第三人稱形式的一般現(xiàn)在時態(tài)。
　　6. home, Jenny 的父親是將零部件買回家在家里組裝的電腦。
　　7. together, put…together 的意思是“把……放在一起”，在這里則表示”組裝”。
　　8. less, 組裝電腦比商店里出售的電腦便宜，由后面的than還知道這句話中的副詞應用比較級。
　　9. ones, 這是一個替代詞，它與前面的“the home-made computers”相對應，因此應該使用復數(shù)形式。
　　10. sold, 這也是一句被動語態(tài)，商店的電腦是被出售的。
以上幾種形式是近年來各省市中考出現(xiàn)的題型，不論哪種題型，只要同學們在解題過程中認真對待，用合理的方法去解答，一定會取得好的成績的。