孩子選擇上中職 家長不應“拖后腿”

　近日，本市一些中職校都已開始迎接新生報到。從經(jīng)濟管理學校、南湖職校、東輝職校等學校反饋的情況看，今年的報到率極高。但也發(fā)現(xiàn)，在要不要上中職校讀書的問題上，往往是孩子的積極性比家長高，即使是在孩子已被中職校錄取的情況下，家長“拖后腿”的情形也并不少見。一些中職校的校長和教師認為，孩子要讀好中職，家長的態(tài)度極為重要，只有家長的觀念轉(zhuǎn)變了，才能為孩子的美好前途打下堅實的基礎。

　　讓孩子更有信心

　　今年報考商貿(mào)旅游職校的一位女生，盡管對沒考上高中有些失望，但她對進入這所中職校，還算比較滿意。報到后，老師安排她當班長，她頗為興奮地說：“誰說上中職不行？我就是想在這所學校施展才華，證明自己的能力”。這幾天，她已在考慮如何學好專業(yè)和開展班級工作。與她的積極態(tài)度相比，她的家長卻仍在為她上不了高中而惋惜。對此，她表示：“如果父母親對中職的態(tài)度有所改變，我對今后的學習就會更有信心。”

　　據(jù)了解，一些父母看到孩子進入中職后，總有些抬不起頭的感覺，這樣的低落情緒，難免會對孩子產(chǎn)生負面影響。南湖職校校長張云生指出：“中考已經(jīng)結(jié)束，家長應該面對現(xiàn)實，采取理智接受的態(tài)度。與其將失落情緒傳導給孩子，還不如用積極的心態(tài)去鼓勵孩子奮發(fā)圖強，迎接新的學習生活。”

　　幫孩子選擇方向

　　孩子進入中職，其實還有兩條路可走，一是通過專業(yè)學習，選擇就業(yè)，成為一個有頭腦、有技術的應用型人才；二是繼續(xù)深造，再報考高校。堅持升學與就業(yè)“雙通道”辦學的市經(jīng)濟管理學校校長沈漢達認為，學生進入中職校后，意味著新的學習生活的開始，有著極大的發(fā)展空間和潛力。學校提供的專業(yè)學習和文化學習，為學生的多元發(fā)展提供了多渠道，學生完全可以根據(jù)自己的具體情況選擇未來的走向。

　　教育界人士指出，不少家長在孩子考取中職后，很關切孩子未來的升學前景，這本身無可厚非，但也不能不顧實際情況，一味讓孩子朝升學方向發(fā)展。沈漢達認為，進入學校后，學生最重要的是要樹立專業(yè)意識，掌握專業(yè)本領。家長也應該因勢利導，對孩子的專業(yè)學習進行指點。當然，一些經(jīng)過輔導后學業(yè)突飛猛進的學生，也可以選擇繼續(xù)報考高校。

　　教孩子學會做人

　　職業(yè)教育的特點，決定了這種教育的專業(yè)性和就業(yè)導向。況且，學生在這個時期，正是人生觀、生活觀、價值觀趨向成熟的時期，因此，把做人教育放在首位，是非常必要的。航空服務學校校長陳耀表示：“中職校三四年生活，雖然不是很長，但很關鍵。學校應把‘做一個好人、能人’的教育，當作一條主線。我們也希望家長在這方面加以配合”。從以往情況看，個別家長在孩子進入中職校后采取放任自流的態(tài)度，或僅僅關注孩子的專業(yè)學習，這樣對孩子今后的全面成長有百害而無一益。

　　市教委職業(yè)教育處處長王向群強調(diào)，只有家長徹底改變對職業(yè)教育的輕視態(tài)度和片面看法，才能讓孩子的中職學習生活有一個良好的開局。