初三生各科復(fù)習(xí)手冊(cè)

   進(jìn)入初三，隨著知識(shí)難度的增加，不少同學(xué)會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)感到頭疼，如何在初三學(xué)好數(shù)學(xué)，進(jìn)而在中考考出好成績(jī)，成為同學(xué)們急切關(guān)心的問(wèn)題。為此采訪(fǎng)了唐山13中的李放老師，他給同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)支了幾招。

   會(huì)讀課本，弄清例題

   李老師說(shuō)，想學(xué)好數(shù)學(xué)，首先要會(huì)讀課本，讀課本不是簡(jiǎn)單讀，而是在理解的基礎(chǔ)上把每一個(gè)概念、公理、定理和公式弄清楚明白。千萬(wàn)不要忽視最基本的概念、公式等，“不定項(xiàng)選擇題”就要靠清晰的概念來(lái)明辨對(duì)錯(cuò)，如果概念不清就會(huì)感覺(jué)模棱兩可，最終造成誤選。因此，要把已經(jīng)學(xué)過(guò)的教科書(shū)中的概念整理出來(lái)，通過(guò)讀一讀、抄一抄加深印象，特別是容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。此外，要把例題都搞清楚，課本上的每一個(gè)例題具有代表性，應(yīng)弄透徹。

   多做習(xí)題，善于分析

   弄明白最基本的概念和例題后，同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課和課余時(shí)間應(yīng)多做習(xí)題。在做題時(shí)一定要養(yǎng)成計(jì)算準(zhǔn)確的好習(xí)慣，如果你會(huì)做一個(gè)題，卻因?yàn)橛?jì)算馬虎而最后答案錯(cuò)誤，那就得不償失了。而且，在做題中要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系，絕不能“傻做”。在做一道與以前相似的題目時(shí)，要會(huì)通過(guò)比較，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，穿透實(shí)質(zhì)，以達(dá)到“觸類(lèi)旁通”的境界。特別是幾何題中添加輔助線(xiàn)的方法很有規(guī)律性，在做題中要特別記牢。

   記錄錯(cuò)題，避免再犯

   俗話(huà)說(shuō)，“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”可是同學(xué)們常會(huì)一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里。因此，李老師建議大家在平時(shí)的做題中就要及時(shí)記錄錯(cuò)題，還要想一想為什么會(huì)錯(cuò)、以后要特別注意哪些地方，這樣就能避免不必要的失分。畢竟，中考中是“分分必爭(zhēng)”，一分也失不得。

   李老師說(shuō)，學(xué)好數(shù)學(xué)其實(shí)并不難，只要同學(xué)們跟隨老師的進(jìn)度走，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄明白，加強(qiáng)針對(duì)性的練習(xí)，就能在初三一年內(nèi)有效地提升數(shù)學(xué)成績(jī)。對(duì)數(shù)學(xué)感到吃力的同學(xué)，不妨按李老師的建議去做，相信經(jīng)過(guò)一番努力，你的成績(jī)會(huì)有明顯提高。

   物理課堂：先了解自己再學(xué)物理

   還有十幾天的時(shí)間，新一屆的初三生將回到校園，開(kāi)啟自己為中考而奮斗的新學(xué)年。中考是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，為了在戰(zhàn)場(chǎng)上取得勝利，現(xiàn)在起，同學(xué)們就該著手做準(zhǔn)備了。在開(kāi)學(xué)前的這兩個(gè)星期里，同學(xué)們可以做點(diǎn)什么呢？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)石家莊25中資深物理教師楊榮書(shū)的建議吧！

   - 利用暑假，總結(jié)得失

   “經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該對(duì)物理這門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)有所了解了，利用假期，要好好總結(jié)自己的得與失。”楊榮書(shū)老師說(shuō)，開(kāi)學(xué)前，同學(xué)們最重要的任務(wù)就是了解自己。了解自己主要是指了解自己的物理學(xué)習(xí)現(xiàn)狀：哪部分知識(shí)學(xué)得最好、哪些知識(shí)學(xué)得不扎實(shí)；自己學(xué)習(xí)物理的優(yōu)勢(shì)或劣勢(shì)是記憶還是理解？解答實(shí)驗(yàn)題還是計(jì)算題時(shí)自己比較吃力……怎樣才能把自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析清楚呢？一是回憶以往的測(cè)驗(yàn)考試；二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯(cuò)題（或分析收集試卷中的錯(cuò)題），弄清是哪一類(lèi)習(xí)題經(jīng)常出問(wèn)題，那這類(lèi)知識(shí)就是自己學(xué)得不扎實(shí)的內(nèi)容或“弱項(xiàng)”。此外，同學(xué)們可總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，看看哪些方法是合適自己的，哪些方法對(duì)自己沒(méi)用。對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法要保留，而不好的就可以?huà)仐墶?/p>

   - 提前預(yù)習(xí)，把握要點(diǎn)

   俗話(huà)說(shuō)“溫故而知新”，在對(duì)初二物理進(jìn)行復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，有精力的同學(xué)可提前預(yù)習(xí)初三物理的內(nèi)容。楊榮書(shū)說(shuō)，預(yù)習(xí)應(yīng)該以課本為主。翻開(kāi)課本后，可以先看一下目錄，了解一下一共有幾章，每一章主要在講什么問(wèn)題，對(duì)所學(xué)知識(shí)做到心中有數(shù)。預(yù)習(xí)時(shí)，遇到不明白的地方，要做一個(gè)記號(hào)。開(kāi)學(xué)后，對(duì)于有記號(hào)的地方，要重點(diǎn)聽(tīng)老師講解，力求弄明白透徹。預(yù)習(xí)完每一節(jié)后，應(yīng)做一下課后的練習(xí)題，這樣可加深自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容的印象，提高自己利用物理知識(shí)解決物理現(xiàn)象的能力。預(yù)習(xí)一遍后，同學(xué)們可以對(duì)所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，整合出一個(gè)知識(shí)體系和知識(shí)框架，在整個(gè)框架內(nèi)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

   楊老師說(shuō)，物理是一門(mén)以生活為基礎(chǔ)的學(xué)科，包含力、熱、聲、光、電、磁等內(nèi)容，涉及面很廣。要想學(xué)好物理，關(guān)鍵是一個(gè)“透”字。也就是說(shuō)，如果你對(duì)所學(xué)的知識(shí)完全弄明白透徹了，那么做題考試都不成問(wèn)題；而如果你對(duì)所學(xué)知識(shí)似懂非懂，或只知其一不知其二，那樣就存在問(wèn)題。另外，從今年的中考理綜試卷來(lái)看，文字題的分量有所增加。這類(lèi)題往往是給出一組數(shù)據(jù)或一個(gè)結(jié)論，讓你敘述理由和現(xiàn)象，這不僅要求同學(xué)們熟知各種物理現(xiàn)象和結(jié)論，也要求同學(xué)們有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力。因此，同學(xué)們?cè)谶@些方面也要所注意。

   化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：初三化學(xué)早起步

   進(jìn)入初三后，同學(xué)們將會(huì)接觸一門(mén)新的基礎(chǔ)自然科學(xué)———化學(xué)。在短短的一年時(shí)間里，同學(xué)們將會(huì)學(xué)習(xí)一些化學(xué)的基本知識(shí)，掌握一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，同時(shí)還要應(yīng)付大大小小的考試。那么，為迎接中考，同學(xué)們應(yīng)該如何學(xué)好化學(xué)這門(mén)功課呢？就此問(wèn)題，采訪(fǎng)了省會(huì)25中的任勝利老師。任老師說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，對(duì)于化學(xué)這門(mén)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們只要早起步，起好步，以后學(xué)習(xí)起來(lái)就比較順利了。

   ◆提前預(yù)習(xí)

   任老師說(shuō)，現(xiàn)在正值暑假，同學(xué)們可利用開(kāi)學(xué)前的這段時(shí)間，對(duì)化學(xué)課本進(jìn)行翻閱，了解一些基本的化學(xué)概念，熟悉一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作�；瘜W(xué)是“理科中的文科”，因此記憶的東西比較多，尤其是剛開(kāi)始接觸化學(xué)時(shí)，需要同學(xué)們掌握的基本概念和知識(shí)點(diǎn)較多，這就要求同學(xué)們?nèi)ピ鷮?shí)記憶，為以后的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。

   ◆認(rèn)真聽(tīng)課

   開(kāi)學(xué)后，同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)，可以在老師的帶領(lǐng)下，隨著教學(xué)的進(jìn)度往前走。這個(gè)時(shí)候，最重要的就是認(rèn)真聽(tīng)講，把每堂課的知識(shí)點(diǎn)都弄明白。功在課堂，利在課后，如果在課堂上能基本掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，課后復(fù)習(xí)和做作業(yè)都不會(huì)發(fā)生困難；如果上課時(shí)不注意聽(tīng)講，當(dāng)堂沒(méi)聽(tīng)懂，在課堂上幾分鐘就能解決的問(wèn)題，課后可能要花費(fèi)幾倍的時(shí)間才能補(bǔ)上。因此，同學(xué)們?cè)谡n堂上集中精力聽(tīng)好每一堂課，是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。聽(tīng)課時(shí)，一定要聚精會(huì)神，集中注意力，不但要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，還要特別注意老師講課的思路和反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)及難點(diǎn)。邊聽(tīng)課邊記筆記，遇到?jīng)]有聽(tīng)明白或沒(méi)記下來(lái)的地方要做些記號(hào)，課后及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)。

   ◆動(dòng)手實(shí)驗(yàn)

   化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。觀(guān)察老師演示實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象，獨(dú)立地做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，上好實(shí)驗(yàn)課，是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。

   首先，同學(xué)們?cè)谡n堂上要認(rèn)真觀(guān)察老師所做的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。化學(xué)實(shí)驗(yàn)是很生動(dòng)、很直觀(guān)的，實(shí)驗(yàn)中千變?nèi)f化的現(xiàn)象最能激發(fā)學(xué)生的興趣，但如果同學(xué)們只圖看熱鬧，光看現(xiàn)象，不動(dòng)腦子思考，看完了不知道是怎么回事，無(wú)助于學(xué)習(xí)的提高，所以，觀(guān)察要有明確的目的，目的明確了才能抓住觀(guān)察的重點(diǎn)。

   其次，要上好學(xué)生實(shí)驗(yàn)課，課前必須進(jìn)行預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹��?shí)驗(yàn)原理和操作步驟。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，自己要親自動(dòng)手，不做旁觀(guān)者，要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)內(nèi)容里所安排的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要集中注意力，嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)要求操作，對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，要耐心細(xì)致地觀(guān)察，認(rèn)真思考，準(zhǔn)確如實(shí)地記錄。

   任老師提醒新一屆初三生，對(duì)于化學(xué)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)報(bào)著平常心去學(xué)習(xí)，沒(méi)必要有畏難情緒。興趣是最好的老師，同學(xué)們可以觀(guān)察生活中出現(xiàn)的各種化學(xué)現(xiàn)象，然后用所學(xué)化學(xué)知識(shí)去解釋?zhuān)�只要有足夠的興趣，學(xué)好化學(xué)并不難！

   把握中考特點(diǎn)科學(xué)復(fù)習(xí)政治

   初三這一年，政治的學(xué)習(xí)面臨著任務(wù)重、時(shí)間緊的局面，同時(shí)存在概念繁多、運(yùn)用能力要求高等學(xué)科特點(diǎn)，因此科學(xué)的復(fù)習(xí)顯得尤為重要，它不僅能使政治基礎(chǔ)好的同學(xué)更上一層樓，也可以使基礎(chǔ)不太扎實(shí)的同學(xué)找到一個(gè)著力點(diǎn)，從而為政治學(xué)習(xí)的提高提供一個(gè)有利的平臺(tái)�？梢哉f(shuō)初三政治復(fù)習(xí)的好壞將直接影響中考的成績(jī)。在此，不妨借鑒一些老師和過(guò)來(lái)人的建議和經(jīng)驗(yàn)———

   - 了解新教材與課堂進(jìn)度

   2008年畢業(yè)生政治教材版本的變化，往往會(huì)使一些同學(xué)感到無(wú)所適從。面對(duì)這種狀況，石家莊二中的政治老師張國(guó)珍肯定告訴大家，無(wú)論教材如何變化，考試說(shuō)明當(dāng)中的內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)基本不會(huì)變，同學(xué)們只要緊跟老師的步伐，教材的變化與否不會(huì)產(chǎn)生很大影響。

   開(kāi)學(xué)后，初三學(xué)生將對(duì)新課本進(jìn)行學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是國(guó)家的國(guó)情、路線(xiàn)、方針、政策，對(duì)該課本的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)將隨著寒假的開(kāi)始而完成。第二學(xué)期開(kāi)學(xué)后，將對(duì)初一、初二年級(jí)的政治課本進(jìn)行復(fù)習(xí)，而熱點(diǎn)、專(zhuān)題的復(fù)習(xí)預(yù)計(jì)在4 、5 月份開(kāi)始，隨后便進(jìn)入最后的自由復(fù)習(xí)階段。

   - 科學(xué)復(fù)習(xí)方法三步走

   石家莊市41中越洋中學(xué)的趙伊寧同學(xué)對(duì)說(shuō)，隨著初三的即將來(lái)臨，心情也日益緊張起來(lái)。初一、初二因?yàn)槭菃渭儗?duì)當(dāng)年的政治課本進(jìn)行學(xué)習(xí)，記憶起來(lái)相對(duì)比較輕松，但想到初三是對(duì)三年來(lái)所有的內(nèi)容進(jìn)行消化和吸收，加上自己記憶力并不是太好，背得快，忘得也快，心里難免會(huì)打退堂鼓。趙伊寧同學(xué)的問(wèn)題也許正反映出了大部分即將開(kāi)始初三生活的同學(xué)們的心聲。如何應(yīng)對(duì)，張老師為大家支了三招：

   1 、緊抓課堂45分鐘

   考慮到同學(xué)們課下由于要對(duì)諸學(xué)科進(jìn)行同時(shí)復(fù)習(xí)，時(shí)間相當(dāng)緊這一因素，老師提倡要充分利用課上時(shí)間。在每一個(gè)45分鐘內(nèi)都要做到：對(duì)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題要特別給予重視；學(xué)習(xí)老師分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的思路；認(rèn)真做好筆記，但要把握聽(tīng)為主、記為輔的原則，為了節(jié)約時(shí)間，老師提到的，書(shū)本上有的要勾畫(huà)，沒(méi)有的再記筆記；最后盡量達(dá)到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化的效果。如此行之，只要在每周末或月末進(jìn)行政治的總復(fù)習(xí)即可，這樣同學(xué)們?cè)谡n下便可以節(jié)約很多時(shí)間去學(xué)習(xí)其他科目。

   2 、關(guān)注熱點(diǎn)時(shí)事政治

   根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，中考政治題中的前3-4 道單項(xiàng)選擇題一般是對(duì)純時(shí)事政治的考查，熱點(diǎn)時(shí)事也將作為背景材料在其他的題目中出現(xiàn)。這些必須引起同學(xué)們對(duì)時(shí)事的足夠重視。從2007年的中考政治題中，不難發(fā)現(xiàn)有關(guān)未成年人的時(shí)事問(wèn)題頻頻出現(xiàn)，這在一定程度上告訴同學(xué)們要時(shí)時(shí)關(guān)心身邊事，尤其是與自己切身利益相關(guān)的時(shí)事�？荚囌f(shuō)明提出，2008年中考時(shí)事的考查范圍是從2007年的3 、4 月份到2008年的3 、4 月份，因此必須對(duì)此之間的時(shí)事予以關(guān)注。

   3 、正確看待開(kāi)卷考試

   有的同學(xué)認(rèn)為，政治既然是開(kāi)卷考試，考試前翻翻書(shū)，抄抄重點(diǎn)不就萬(wàn)事大吉了！張老師指出，千萬(wàn)不要存在這種僥幸心理。正因?yàn)槭情_(kāi)卷，同學(xué)們才更應(yīng)該重視。因?yàn)檫@樣對(duì)政治的考查就不僅僅是簡(jiǎn)單的將書(shū)本知識(shí)照搬到試卷上了，它對(duì)同學(xué)們的綜合運(yùn)用和分析能力有了更高的要求。當(dāng)然可以在書(shū)本上抄寫(xiě)一些自己認(rèn)為的或是老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)題目，但這樣做只能是讓同學(xué)們心里更有底，也可以說(shuō)是一種自我安慰，碰到中考原題的幾率幾乎為零，因此切記不要將其視為救命稻草。

   - 政治復(fù)習(xí)小技巧

   石家莊市某大學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生袁媛通過(guò)兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)及數(shù)年的考試經(jīng)驗(yàn)，為初三的同學(xué)們提供了一些復(fù)習(xí)小技巧，在此與大家分享。

   1 、按復(fù)習(xí)內(nèi)容的多少，準(zhǔn)備數(shù)張8 開(kāi)大白紙，為了閱讀或拿著方便可以折疊成三等份，將知識(shí)點(diǎn)按章節(jié)或自己的復(fù)習(xí)思路記錄在紙上，可以是重要概念的關(guān)鍵詞，也可以是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識(shí)，抑或是知識(shí)的框架結(jié)構(gòu)。因?yàn)槭亲约旱目偨Y(jié)，所以印象會(huì)很深刻。沒(méi)事的時(shí)候拿出來(lái)看一遍也很方便。

   2 、晚上睡覺(jué)之前躺在床上，將自己在白天寫(xiě)的各科的重要知識(shí)點(diǎn)、小總結(jié)拿出來(lái)看一遍。如果你按照上面提到的方法進(jìn)行了整理，那么此時(shí)數(shù)張8 開(kāi)白紙將會(huì)對(duì)你有很大的幫助。說(shuō)明一下，在這個(gè)方法的實(shí)行中，如果感覺(jué)自己有精力去記憶的話(huà)，當(dāng)然很好，但是對(duì)辛苦了一天的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，不必刻意去背誦，只需蜻蜓點(diǎn)水般看一遍或讀一遍即可，剩下的就讓睡眠來(lái)幫你吧。

   3 、在解答論述題時(shí)，條理是否清晰將會(huì)對(duì)你的分?jǐn)?shù)產(chǎn)生直接影響。那么從現(xiàn)在開(kāi)始，就養(yǎng)成按條理、分段落進(jìn)行論述題的解答吧。在每一個(gè)小段落前標(biāo)明1 、2 、3 、4 ；每個(gè)段落開(kāi)頭的幾個(gè)字一定要是你對(duì)該段落總結(jié)的小提綱。這樣不僅使你的卷面整潔，還能使解題思路一目了然得呈現(xiàn)給閱卷老師，從而使老師在心理上先給你判定一個(gè)比實(shí)際偏高的分值。

   最后還要提醒備戰(zhàn)中考的同學(xué)們平時(shí)要特別注意自己的字體，漂亮的字體也會(huì)為你的試卷增色不少。如此簡(jiǎn)單的幾個(gè)技巧，何樂(lè)而不為呢！

   方法得當(dāng)輕松攻克歷史

   對(duì)于新一屆初三生來(lái)說(shuō)，不少同學(xué)認(rèn)為歷史這門(mén)學(xué)科有大量需要記憶的東西，感覺(jué)如芒在背。其實(shí)，同學(xué)們不必對(duì)歷史這門(mén)科目有什么抵觸心理，該面對(duì)的終究還是要面對(duì)，只要學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，就能在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中品味出樂(lè)趣。日前，針對(duì)初三歷史預(yù)習(xí)和中考?xì)v史復(fù)習(xí)等問(wèn)題，采訪(fǎng)了石家莊市25中的萬(wàn)坤如老師，希望萬(wàn)老師的一席話(huà)對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā)。

   “總分總”預(yù)習(xí)方法

   進(jìn)入初三，同學(xué)們?nèi)�面展開(kāi)了對(duì)歷史中世界史部分的學(xué)習(xí)。萬(wàn)老師建議，沒(méi)有補(bǔ)課的同學(xué)可以利用暑假這一段時(shí)間進(jìn)行世界史的預(yù)習(xí)，這將使同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)世界史時(shí)做到胸有成竹、游刃有余。在這里，“總分總”的預(yù)習(xí)方法是萬(wàn)老師尤為提倡的。

   總。世界史每個(gè)單元一開(kāi)始，都會(huì)有一段單元概要。這段單元概要可以說(shuō)是每一章的精華所在，該章的總體時(shí)代特征、該章所反映內(nèi)容對(duì)整個(gè)世界史的影響、重大事件的串聯(lián)性總結(jié)等都會(huì)在其中一一體現(xiàn)。由于其短小精悍，同學(xué)們可以很容易地在頭腦中留下對(duì)每一章知識(shí)的總體印象，及時(shí)把握重點(diǎn)內(nèi)容。

   分�？傮w把握章節(jié)內(nèi)容后，對(duì)每一節(jié)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)便成了第二個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。將小節(jié)內(nèi)容大致瀏覽后，找出歷史事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果、影響、意義等，繼而結(jié)合每一小節(jié)的練習(xí)題進(jìn)行鞏固。這樣不緊花費(fèi)時(shí)間短，記憶也會(huì)相當(dāng)深刻。

   總。在上面兩個(gè)步驟完成之后，便進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)———總結(jié)。這可謂是“總分總”預(yù)習(xí)方法的點(diǎn)睛之筆。它與開(kāi)始時(shí)的總體把握并不相同，是在詳細(xì)學(xué)習(xí)章節(jié)內(nèi)容后對(duì)知識(shí)進(jìn)行的反思，是同學(xué)們對(duì)世界史的切身感受。因此，同學(xué)們?cè)谶@一過(guò)程中完全可以自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出在預(yù)習(xí)過(guò)程中遺漏的或不明白的地方，待到開(kāi)學(xué)上課時(shí)與同學(xué)、老師進(jìn)行交流。

   歷史復(fù)習(xí)要“三步走”

   盡管現(xiàn)在談中考?xì)v史全面復(fù)習(xí)的問(wèn)題有點(diǎn)兒為時(shí)尚早，但萬(wàn)老師說(shuō)，盡早熟悉歷史復(fù)習(xí)的基本方法，并將其運(yùn)用到初三全年的歷史學(xué)習(xí)中是大有裨益的。在中考的大背景下，復(fù)習(xí)歷史要三步走：

   第一，立足基礎(chǔ)知識(shí)。中考著重考查基礎(chǔ)知識(shí)，因此在歷史復(fù)習(xí)中，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)顯得特別重要。同學(xué)們?cè)跉v史復(fù)習(xí)的第一階段要重點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)，全方位對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理，決不遺漏中考范圍內(nèi)的任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。另外復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，不能照本宣科，一定對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行必要的分析和突破，否則哪怕是熟讀課文，但遇到課本上沒(méi)有的題目，仍然無(wú)法應(yīng)對(duì)。

   第二，將基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)題化、綜合化。在復(fù)習(xí)課本基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)程中，同學(xué)們對(duì)歷史知識(shí)的掌握逐漸由薄到厚，不過(guò)大量的信息也使同學(xué)們記得多忘得多，這就迫切需要將這些知識(shí)系統(tǒng)化、專(zhuān)題化整理，即由厚變薄。用一根根線(xiàn)索將眾多的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，這樣就可以清晰地掌握歷史的發(fā)展脈絡(luò)，從而達(dá)到綱舉目張的效果。例如，復(fù)習(xí)中國(guó)近代史，列強(qiáng)侵華是一條重要線(xiàn)索。近代列強(qiáng)不斷侵略中國(guó)，企圖把中國(guó)變?yōu)樗�的殖民地，這是世界資本主義發(fā)展的產(chǎn)物，是資本主義國(guó)家開(kāi)拓殖民地，爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的重要組成部分。西方列強(qiáng)先后發(fā)動(dòng)了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中法戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中日戰(zhàn)爭(zhēng)等。復(fù)習(xí)中，要落實(shí)到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，即熟知每次戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景、時(shí)間、經(jīng)過(guò)、結(jié)果、影響等，做到點(diǎn)線(xiàn)面結(jié)合，復(fù)習(xí)到位。另外，專(zhuān)題復(fù)習(xí)不僅要縱向聯(lián)系，還需橫向聯(lián)系。例如，復(fù)習(xí)資本主義社會(huì)的兩次工業(yè)革命這一專(zhuān)題時(shí)，同學(xué)們可以橫向思考：這兩次工業(yè)革命分別給中國(guó)帶來(lái)什么了影響。橫向思考可以讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：中國(guó)是世界的一個(gè)組成部分，中國(guó)影響著世界，同樣世界也影響著中國(guó)。

   第三，把現(xiàn)實(shí)生活中的時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題，與所學(xué)的歷史知識(shí)相聯(lián)系，以提高解答實(shí)際問(wèn)題的能力。近年來(lái)，中考?xì)v史部分都出現(xiàn)了一些較為靈活的題型，它們貼近生活實(shí)際，關(guān)注日常生活中的時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題。這就要求同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中要關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行歸納、分析、比較，發(fā)表自己的看法，從而提高解答實(shí)際問(wèn)題的能力。

   輕松應(yīng)對(duì)開(kāi)卷考試

   萬(wàn)老師提到，雖說(shuō)中考?xì)v史是開(kāi)卷考試，但對(duì)歷史知識(shí)點(diǎn)扎實(shí)的記憶依舊是同學(xué)們必須具備的。因此同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中一定要對(duì)知識(shí)點(diǎn)隨時(shí)隨地進(jìn)行重復(fù)記憶。開(kāi)卷考試注重考查學(xué)生的能力，單純的記憶是行不通的，因此網(wǎng)絡(luò)式和串聯(lián)式的記憶方法將成為同學(xué)們的好幫手。比如同學(xué)們?cè)趯W(xué)完三次工業(yè)革命后就可以對(duì)它們發(fā)生的時(shí)間、標(biāo)志、進(jìn)程、影響等等進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的整理和總結(jié)。此外，同學(xué)們都知道每一冊(cè)書(shū)后面都附有一個(gè)年度歷史大事件時(shí)間表，但對(duì)于大家來(lái)說(shuō)太過(guò)簡(jiǎn)略，同學(xué)們可以對(duì)其進(jìn)行擴(kuò)充再進(jìn)行記憶。

   萬(wàn)老師還指出，開(kāi)卷考試與閉卷考試沒(méi)有絕對(duì)的界限，在初三前期對(duì)學(xué)生們的測(cè)試依舊采取閉卷形式，但在平時(shí)的授課過(guò)程中，老師會(huì)組織同學(xué)們對(duì)歷史問(wèn)題進(jìn)行討論，拓展同學(xué)們的思維；在解答課后習(xí)題或歷年真題時(shí)也會(huì)適當(dāng)訓(xùn)練同學(xué)們應(yīng)對(duì)開(kāi)卷考試的能力。因此同學(xué)們只要緊跟老師的步伐，就能夠輕松應(yīng)對(duì)開(kāi)卷考試。